（3）若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现，会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。根据上述“恐惧生态学”知识推测，产生这一结果的可能原因有 大型肉食动物对野猪有捕食作用，从而减少对农作物破坏；该大型肉食性动物对野猪有驱赶作用，使其对农作物的破坏减少 （答出两点即可）。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。
【解答】解：（1）当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加。生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是能量沿食物链流动过程中能量逐级递减，较长食物链无法满足较高营养级的能量摄入，食物链一般不会超过5个营养级。
（2）甲、乙两种植食性动物间的竞争结果发生了反转，即该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是由于顶级肉食性动物的直接捕食造成的，那么根据上述“恐惧生态学”知识推测，甲的数量优势地位丧失的可能原因是该顶级肉食性动物对植食性动物甲有捕食驱赶作用，使其数量减少；该顶级肉食性动物对该食物网中的肉食性动物有捕食驱赶作用，使植食性动物乙因减少天敌而数量增加。
（3）某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现，会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。根据上述“恐惧生态学”知识推测，产生这一结果的可能原因有大型肉食动物对野猪有捕食作用，从而减少对农作物破坏；该大型肉食性动物对野猪有驱赶作用，使其对农作物的破坏减少。 故答案为：
（1）能量逐级递减，较长食物链无法满足较高营养级的能量摄入
（2）①该顶级肉食性动物对植食性动物甲有捕食驱赶作用，使其数量减少
②该顶级肉食性动物对该食物网中的肉食性动物有捕食驱赶作用，使植食性动物乙因减少天敌而数量增加
（3）①该大型肉食动物对野猪有捕食作用，从而减少对农作物破坏 ②该大型肉食性动物对野猪有驱赶作用，使其对农作物的破坏减少
【点评】本题主要考查了生态系统的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
第13页（共30页）
10．（12分）某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。 回答下列问题：
（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为 ZAZA和ZaW ；理论上，F1个体的基因型和表现型为 ZAZa和ZAW，雌雄禽都为正常眼 。F2雌禽中豁眼禽所占的比例为
。
（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型。
（3）假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为 mmZaW ，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括 MmZaZa、mmZaZa 。
【分析】某种家禽的性别决定是ZW型，雄禽和雌禽的性染色体组成分别是ZZ和ZW，由题目中的信息可知，雄性豁眼的基因型为 ZaZa，雄性正常眼的基因型为ZAZA和 ZAZa，雌禽豁眼基因型为ZaW，雌禽正常眼基因型为ZAW，根据题目中的问题进行分析判断才能做出准确回答。
【解答】解：（1）依据题干所给信息可知：纯合体正常眼雄禽的基因型为豁眼雌禽杂交ZAZA，豁眼雌禽的基因型为ZaW，两者杂交，F1个体的基因型为 ZAZa和ZAW，表现型为雌雄禽都为正常眼，F1个体相互交配得F2中雌性个体的基因型有ZAW和ZaW，其中豁眼禽占。 （2）给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，则应该通过杂交获得豁眼雌禽（ZaW），那么应该选择雄禽豁眼（ZaZa）和雌禽正常眼（ZAW）杂交，这样后代雄禽都是正常眼的（ ZAZa），雌禽都是豁眼的（ZaW）通过子代的表现型既可以选择出我们想要的产蛋能力强的该种家禽。 （3）已知M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响产蛋能力强的该种家禽，则两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，这样可以推出亲本雌禽的基因型为mmZaW，雄禽的基因型为MmZ﹣Za，这样后代才会出现豁眼雄禽，
第14页（共30页）
而当基因型为mmmmZaZa可以表现为正常眼也可以表现为豁眼，所以子代中豁眼雄禽可能的基因型包括 MmZaZa、mmZaZa。 故答案为：
（1）ZAZA和ZaW ZAZa和ZAW，雌雄禽都为正常眼 （2）
（3）mmZaW MmZaZa、mmZaZa
【点评】本题主要考查加性遗传的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
选考题：共45分，请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每科按所做的第一题计分【生物—选修1：生物技术实践】
11．（15分）在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。 回答下列问题：
（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具 可以 （填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是 既可以杀死病菌，又能保持物品中营养物质风味不变 。
（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能 破坏DNA结构 。在照射前，适量喷洒 消毒液 ，可强化消毒效果。
（4）水厂供应的自来水通常是经过 氯气 （填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。 （5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是 冷空气没有排除充分 。 【分析】1、无菌技术的主要内容
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒； ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；
第15页（共30页）
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。 2、消毒和灭菌 消毒 灭菌 概使用较为温和的物理或化学方法杀死物体使用强烈的理化因素杀死物体内念 表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢外所用的微生物（包括芽孢和孢子） 子） 常煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽用方法 适用对象 【解答】解：（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具可以放入干热灭菌箱中进行干热灭菌，并且金属材质的也可以用灼烧灭菌。
（2）与煮沸消毒法相比，巴氏消毒法或高温瞬时消毒法在较低温度下，既可以杀死病菌，又能保持物品中营养物质风味不变。
（3）紫外线照射消毒的原因是紫外线能破坏DNA结构。在照射前，适量喷洒消毒液，可强化消毒效果。
（4）水厂供应的自来水通常是经过氯气消毒的。
（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是冷空气没有排除充分。 故答案为： （1）可以
（2）既可以杀死病菌，又能保持物品中营养物质风味不变 （3）破坏DNA结构 消毒液 （4）氯气
（5）冷空气没有排除充分
【点评】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求学生掌握无菌技术的主要内容，
第16页（共30页）
法、紫外线消毒法 灭菌 操作空间、某些液体、双手等 接种环、接种针、玻璃器皿、培养基等