文科加考内容(附加题)
增分突破一 以气理词——文言断句与简答
【考点解读】
文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容，主要考查文言断句、文学文化常识和短文的要点概括，难度不大，但命题形式较灵活。
(2019·江苏卷)阅读材料，完成后面的题目。
题自书杜拾遗诗后
徐 渭
余读书卧龙山之巅，每于风雨晦暝时，辄呼杜甫。嗟乎，唐以诗赋取士，如李杜者不得举进士；元以曲取士，而迄今啧啧于人口如王实甫者，终不得进士之举。然__青__莲__以__清__平__调__三__绝__宠__遇__明__皇__实__甫__见__知__于__花__拖__而__荣__耀__当__世__彼__拾__遗__者__一__见__而__辄__阻__仅__博__得__早__朝__诗__几__首__而__已__余__俱__悲__歌__慷__慨__苦__不__胜__述。为录其诗三首，见吾两人之遇，异世同轨。谁谓古今人不相及哉！ (1)用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)
解析 根据句子的语法和句意关系断句。“青莲”(李白)、“实甫”(王实甫)、“彼拾遗者”(杜甫)、“余”都是陈述对象，作主语，其前先断开，再根据句意进一步断句。
答案 然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅博得早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。
①语感较差，读不懂文意。 ②缺乏必要的断句知识与技巧。
断句方法
①通文意 ②看标志 ③辨句式 ④明修辞
(2)王实甫的杂剧代表作为《________》，其中男女主人公是________、________。(3分)
解析 《西厢记》叙写了书生张珙(张君瑞)与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。 答案 西厢记 张珙 崔莺莺
①平时读书少，不注意积累，知识面太窄。 ②不是有意记忆，致使记忆模糊，张冠李戴。
①平时多读书、多积累。 ②加强强化记忆，记准、记牢。
(3)根据材料，概括文中古今人“相及”的内涵。(2分)
解析 在疏通文意的基础上理解作答。语段写到的李白、杜甫、王实甫都有文学才华而没有中举，但是李白得到过唐明皇恩宠、王实甫也有过荣耀，只有杜甫一直仕途不顺。作者大喊杜甫的名字并抄录他的诗歌，是因为自己与杜甫才华相当。 答案 自己的命运与杜甫类似；自己的才华与杜甫相当。
①断句不准，读不懂原材料。 ②审题不细，不明确要求。 ③概括不全，表述不当。
简答题解题三步骤
首先要在断句正确的基础上来做，断句一旦错误，就会造成误解，简答就难免发生错误。其次要全面读懂全文。最后要看清题目要求，仔细分析，细心筛选，力
求准确把握答案。
【典例】 阅读材料，完成1～2题。
1.用“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
王右军与谢太傅共登冶城，谢悠然远想，有高世之志。王谓谢曰：“夏禹勤王，手足胼胝；文__王__旰__食__日__不__暇__给__今__四__郊__多__垒__宜__人__人__自__效__而__虚__谈__费__务__浮__文__妨__要__恐__非__当__今__所__宜。”谢答曰：“秦任商鞅，二世而亡，岂清言致患邪？”
(《世说新语·言语第二》)
2.王、谢争论的主要分歧是什么？(4分)
试卷采样 采样得分 1.________ 2.________ 扣分依据 我来答题： 【对比分析】
采样得分 1.5分 2.1分
扣分依据 1.语感差，有“硬断”现象。如果多读几遍，断后认真复查，应能发现第五处的失误。
2.审题欠细，未抓住问题的关键，致使答案表述不清，“分歧”模糊。
表达欠准确。简答题应用自己的话概括，关键词语要有所转换，“清言”一词转
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