14. 性状的遗传力越大，在后代出现的机会就越大，选择效果也就越好。（） 15. 遗传力是指一个性状的遗传方差或加性方差占表型方差的比率。它是性状传递能力
的衡量指标。（）
16. 杂种后代性状的形成决定于两方面的因素,一是亲本的基因型,二是环境条件的影
响。（）
五、问答题：
1、自交、回交有何遗传效应？
2、微效多基因假说要点是什么？
3、何谓数量性状？数量性状在遗传上有什么特点？数量性状遗传和质量性状遗传有什么主要区别？
4、试述自交与回交的遗传效应有何异同。
5、比较超亲遗传与杂种优势表现的特点，并说明产生各自特点的遗传学原理。
6、数量性状和质量性状的概念？有何区别？数量性状的特点？
7、杂种优势主要表现在哪些方面？关于杂种优势形成的主要学说有哪些？
8.质量性状和数量性状的区别在哪里？这两类性状的分析方法有何异同？
9．叙述表现型方差、基因型方差、基因型×环境互作方差的关系。估计遗 传协方差及其分量在遗传育种中有何意义？
10．基于对数量性状遗传本质的理解，叙述数量性状的多基因假说的主要内 容。
11．叙述主效基因、微效基因、修饰基因对数量性状遗传作用的异同。
12．什么是普通遗传率和互作遗传率？他们在育种实践上有何指导意义？
13．什么是基因的加性效应、显性效应及上位性效应？它们对数量性状遗传 改良有何作用？
14．什么是基因的加性×环境互作效应、显性×环境互作效应及上位性×环 境互作效应？它们对数量性状遗传改良作用与基因的遗传主效应有何异同？
15．以下是陆地棉4 个亲本及其F1 在8 月9 日和9 月3 日的平均单株成铃 数的分析资料（1981，1985） 表1 方差和协方差计算结果： 方差 8 月9 日 9 月3 日 协方差Cov VA 2.250* 8.182** CA 4.277* VD 3.809* 2.735* CD 2.373 VAE 2.207* 1.086 CAE 1.086 VDE 0.605* 1.644* CDE -0.156 Ve 3.216* 6.634* Ce 3.853+ VP 12.087** 20.280** CP 11.433*
表2 基于群体均值的F1 平均优势的预测结果（%） 组合
8 月9 日 9 月3 日 HM HME1 HME2 HM HME1 HME2
[1×2] 18.9* -7.6 20.7+ 4.2 2.5 -2.1 [1×3] 23.7** 12.1+ 3.1 -0.4 22.6** -26.0** [1×4] 19.5+ 6.2 5.6 0.6 19.0** -21.5** [2×3] 41.4** 8.8 21.3 16.2+ 8.4** 10.5 [2×4] 50.1* 1.0 29.7 35.1 10.9 27.2 [3×4] 39.3* 14.9 12.1 11.1 30.8** -18.3**
（1）估算8 月9 日和9 月3 日的普通广义遗传率、互作广义遗传率、普通狭 义遗传率、互作狭义遗传率，说明这两个时期单株成铃数的遗传规律及其对选择
育种的指导意义；⑵. 根据F1 普通平均优势和互作平均优势的预测结果，评价 不同杂交组合的杂种优势利用的潜力。
答案
一、名词解释：
1. 数量性状与质量性状：性状无质的差别，界限不明显，由大到小、多到少、高到低
排列，表现连续变异，把这类表现连续变异，界限不分明、无质的差别要用数字描述的一类性状叫数量性状。呈现非连续变异、界限分明、有质的差别可用文字描述的一类性状叫质量性状。
2. 数量性状的多基因假说：假说认为：数量性状是由许多基因共同作用的结果，其中
每个基因的单独作用较小，它与环境影响所造成的表型差异差不多大小，因此，各种基因型所表现的表型差异就成为连续的数量分布。前提是，显性不完全，基因的效应相等，表型效应是累加的，多基因是不连锁的。
3. 方差：是变数X与平均数的偏差的平均平方和，在统计学上记作s2。 4. 标准差： 方差的平方根为标准差。SD=
5. 遗传率：遗传率（h2）就是遗传方差在总的表型方差中所占的比例，通常用百分比
表示，又叫广义遗传力，公式：h2= VG/Vp。
6. 近亲繁殖：指血缘和亲缘关系相近的个体间交配，繁殖后代的现象。也指基因型相
同或相近的两个个体间的交配。近亲繁殖会增加纯合体的比例，带来严重的衰退现象。