DICE-3数字逻辑实验指导

实验二 组合逻辑电路(半加器全加器及逻辑运

算)

一、实验目的

l、掌握组合逻辑电路的功能测试。 2、验证半加器和全加器的逻辑功能。 3、学会二进制数的运算规律。 二、实验仪器及材料

器件:

74LS00 二输入端四与非门 3片 74LS86 二输入端四异或门 l片 74LS54 四组输入与或非门 l片 三、预习要求

1、预习组合逻揖电路的分析方法。

2、预习用与非门和异或门构成的半加器、全加器的工作原理。 3、预习二进制数的运算。

四、实验内容

1、组合逻辑电路功能测试。

6

(1)用2片74LS00组成图2.1所示逻缉电路。为便于接线和检查,

在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。

(2)图中A、B、C接电平开关,Y1、Y2接发光管电平显示。 (3)按表2.1要求,改变A、B、C的状态填表并写出Yl,Y2逻

辑表达式。

(4)将运算结果与实验比较。

2、测试用异或门(74LS86)和与 非门组成的半加器的逻辑功能 根据半加器的逻辑表达式可知, 半加器Y是A、B的异或,而进 位Z是A、B相与,故半加器 可用一个集成异或门和二个与 非门组成如图2.2。 (1)在学习机上用异或门和与门

接成以上电路,A、B接电平开关K,Y、Z接电平显示。

7

(2)按表2.2要求改变A、B状态,填表。

3、测试全加器的逻辑功能。

(1)写出图2.3电路的逻辑表达式。 (2)根据逻辑表达式列真值表。

(3)根据真值表画逻辑函数Si、Ci的卡诺图。 (4)填写表2.3各点状态。

8

(5)按原理图选择与非门并接线进行测试,将测试结果记入表2.4,

并与上表进行比较看逻辑功能是否一致。

4、测试用异或、与或和非门组成的全加器的逻辑功能

全加器可以用两个半加器和两个与门、一个或门组成,在实验中,常用一块双异或门、一个与或非门和一个与非门实现。

(1)画出用异或门、与或非门和非门实现全加器的逻辑电路图,写

出逻辑表达式。

(2)找出异或门、与或非门和与门器件按自己画出的图接线。接线

时注意与或非门中不用的与门输入端接地。

(3)当输入端Ai、Bi及Ci-1为下列情况时,用万用表测量Si和Ci

的电位并将其转为逻辑状态填入下表。

9

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)