（%） 各大银行以上述利率作为标准，按照一定的规定利率进行上调。把中国人民银行所发布的这一利率叫作基准利率。 （2）比较各大银行同期具体执行的利率。 观察上表可以发现：各大银行在同期执行的存款利率不是完全相同的。这是因为中国人民银行允许各大银行在执行基准利率的基础上自主实行利率在10%范围内的调整。 （3）了解国家调整利率的原因。 国家调整利率的因素非常多，如通货膨胀、对外贸易、国内经济发展状况等等。 （二）活动二：根据实际情况选择不同的理财方式。 活动内容：李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种类型的理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。 1．普通储蓄存款利率（2012年7月6日）如下： 存期 整存 整取 三个月 半年 一年 二年 三年 五年 年利率（%） 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25 4.75 活期利率 零存整取 整存零取 存本取息 存期 一年 三年 五年 年利率（%） 2.85 2.90 3.00 0.35 2．教育储蓄存款的存期分为一年、三年和六年，国债有一年期、三年期和五年期等；请你先调查一下教育储蓄存款和国债的利率，然后帮李阿姨设计一个合理的存款方案，使六年后的收益最大。 活动过程：算一算→观察比较。 1．算一算。 （1）按照普通储蓄存款方式存款。 比较“整存整取”和“零存整取”的年利率，可以发现：在同样的存期内，整存整取的年利率要高于零存整取的年利率。所以，李阿姨要存款2万元，选择整存整取更合算。 （2）按照教育储蓄和购买国债的方式存款。 经调查教育储蓄的存款利息是一年期3.00%，三年期4.25%，六年期4.75%。 2014年第一期凭证式国债发行利率：三年期为5.00%，五年期为5.41%. 教育储蓄和国债对存期和提取具有一定的限制。 2．观察比较。 观察定期储蓄几种存款到期时所得的本息，我们就可以看出，定期存款利率、国债利率和教育储蓄的利率相比较，先选择买五年期国债，到期后再存一年教育储蓄，这样六年后得到的本息最高，无论选择什么方案，到期后本息都不会高过它。 3．活动小结： （三）活动三：千分数和万分数的意义。 活动内容：我们已经认识到百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫作百分率或百分比。你知道千分数表示的意义吗？万分数呢？ 活动过程：理解千分数表示的意义→理解万分数表示的意义。 1．理解千分数表示的意义。 （1）千分数表示的意义。 表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫作千分数。千分数也叫作千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“‰”。 （2）“求一个数是另一个数的千分之几”的计算方法。 与求一个数是另一个数的百分之几的计算方法一样，求一个数是另一个数的千分之几也要用除法计算。 例如：某市2012年人口总数是3500000人，这一年出生婴儿28000人。该市的人口出生率就是28000÷3500000=8‰。 2．理解万分数表示的意义。 （1）万分数表示的意义。 表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫作万分数。万分数也叫作万分率。与百分数、千分数一样，万分数也有万千分号，万分号写作“?”。 （2）“求一个数的万分之几是多少”的计算方法。 与求一个数是另一个数的百分之几是多少的计算方法一样，求一个数的万分之几是多少也要用也要用乘法计算。 例如：一本书有10万字，差错率是0.5?，该本书的差错数就是100000×0.5=5（个），即该本书的差错数是5个。 3．活动小结： （1）千分数表示的意义：表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫作千分数。千分数也叫作千分率。 （2）万分数表示的意义：表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫作万分数。万分数也叫作万分率。 三、巩固练习 聪聪一家三口，妈妈每月工资1160元，爸爸每月工资2180元（缴纳个人所得税前的工资），家里每月支出项目和大约费用如下： 项目 费用（元） 衣食 800 娱乐健身 300 水电 120 书报 60 再过几年聪聪就要上大学了，聪聪一家准备做一个存钱计划，那么一个月存多少钱呢？请你给聪聪家提一个存钱建议并说明理由。（注：个人收入超过2000元且不超过500元的部分按5%缴纳个人所得税。 学生独立思考解答，集体交流、纠正。 四、课堂总结： 1．铜仁到贵阳的单程机票原价为680元一张，妈妈买到一张打三五折的特价机票，妈妈实际花了多少钱？ 2．楚天餐馆8月份在缴纳了5%的营业税后，收入为5.7万元。楚天餐馆8月份的税前收入是多少? 3．爷爷将半年的退休金全部存入银行，存期5年，年利率是4.75%。到期后，取得利息2375元。爷爷存入的退休金是多少钱？ 作业设计 4．爸爸将家里30000元存入银行，存期三年，年利率是4.25%。存期刚满两年时，因为家里需要用钱，爸爸准备提前支取。按银行规定，提前支取存款一律按活期年利率（即0.35%）计算。爸爸会少得到多少利息？ 板书设计 百分数（二）：生活与百分数 千分数表示的意义：表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫作千分数。 万分数表示的意义：表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫作万分数。 教学反思