附件5
新疆大学本科毕业论文质量评价指标（专家用表）
毕业论文（设计）题目 学生 指导教师 学号 指导教师 评定成绩 二级指标 指导思想（5分） 难度 （5分） 工作量 （5分） 评阅 教师 主要内涵 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。 专业 评阅教师 评定成绩 班级 答辩委员会评定成绩 一级指标 得分 达到教学大纲要求的难度；每人一题或每人有独立完成的任务。 题目大小适中，超过计划周数95%的工作量。 选题质量（20分） 理论意义结合生产、教学和科研的实际问题，有一定理论意义或实际应或实际价用价值 值（5分） 综合运用围绕选定课题, 综合运用所学知识和技能进行分析、论证，知识 知识能力面广，运用恰当，分析和解决问题的能力强。 （10分） 查阅文献资料能力（8分） 外文能力（6分） 计算机应用能力 （6分） 能独立检索文献资料，恰当应用；引用的参考文献理工类15篇 以上，其他学科20篇以上, 且著录格式符合国标规范要求。 阅读、翻译字数不少于3000字的与本专业相关的外文文献, 译 文准确流畅。 独立操作, 熟练使用软件或根据课题需要编程, 论文中涉及的图表统一用计算机绘制。 能力水平（30分） 撰写水平观点正确，论据充分，结构严谨，概念清楚，条理分明，文字（15分） 通顺。 质量 （40分） 规范程度符合规范要求 （15分） 创新性及成果价值论文具有创新性，且有较强的学术价值或应用价值。 （10分） 评阅答辩指导教师评语、评阅教师评语和答辩委员会意见齐全，成绩评 （10分） 定恰当 总分 成绩 （10分） 评分人签名： 年 月 日
附件6 优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师的评选及奖励办法 一、优秀毕业论文（设计）的推荐、评选 1、评选条件
优秀毕业论文（设计）是指学生论文（设计）质量优秀，即有独立见解、或有创造性突破、或有较大的实用性或较高学术价值的成果。 2、评选办法及比例
从各院系优秀毕业论文（设计）中选拔，比例不超过专业毕业生总数3%。由学生本人打印出2000-3000字的毕业论文（设计）浓缩稿（附电子版），经指导教师认可后，交学院审核。由教务处组织复审，学校教学指导委员会审批。 3、评选结果及奖励
经学校审查并遴选产生校级优秀毕业论文（设计），获校级优秀毕业论文（设计）的学生，学校颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。 二、毕业论文（设计）优秀指导教师的推荐、评选 1、评选条件
优秀指导教师必须是认真履行了毕业论文（设计）的指导工作，责任心强，作风正派，所指导学生的毕业论文（设计）成绩为优秀。 2、评选办法及比例
由教师本人写出毕业论文（设计）指导工作小结，由学院负责推荐，比例不超过当年指导教师总数的2%。经教务处组织复审，学校教学指导委员会审批。聘请的外单位指导教师也可参加优秀指导教师的评选。 3、奖励
评为优秀毕业论文（设计）指导教师者，由学校发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
本规定自公布之日起实施，由教务处负责解释。