新闻写作教程(电子版) 刘明华

描述型导语要求记者:1、采访中捕捉有形画面,让采访者简洁给你提供一些情景。 2、导语所描写的画面必须与事件有内在联系 3、用剪影的办法来写 三、评述型导语:夹叙夹议、有述有评的导语

优点:1、发挥“勾玄”的作用,给人一种启迪 2、直截了当的发表议论,能够直接影响舆论 写评述型导语注意事项:

(一) 言人之所未言,深刻而有新意 (二) 少而精、点到为止

(三) 为了使导语中的评论更具客观色彩和说服力,为了防止因作者直接评论导致的

被动,可以使用引语方式发表意见。

四、橱窗式导语:由典型事例构成的导语。多用于综合性新闻。

特点:它不是靠描写或者议论,而是靠讲故事吸引读者。

第四节 导语修辞技巧

一、设问:导语以提问为方式开头,主体部分围绕导语提出的问题展开叙述。

有助于读者把握新闻事实的要点,有助于调动读者的阅读兴趣。 二、拟人:使导语带有感情色彩 三、借用:使导语富有情趣

四、对比:有助于揭示事物的特点、阐明新闻主题。

五、直呼:导语以第二人称“您”或“你”直接呼读者,又“谈话体”。

优点:拉近与读者的距离,亲切自然。 六、排比:造成震撼效果、造成一种紧迫感。 课后:1、怎么样认识导语在消息中的重要地位?

2、导语写作的基本要求有哪些?提出这些要求的理由是什么? 3、实践:分析消息的导语类型。

第十章 消息写作的重要环节之二——主体与结尾

第一节 主体重任在肩 如将导语比作“头”,主体便是“躯干”,消息要有一个精彩的开头以便吸引读者,然而精彩的导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体。

一、展开导语,使之具体化

(一) 补足导语中尚未出现的新闻要素 (二) 将导语中导读概括的事实具体化 二、补充导语令主体更丰满

(一) 补充带有因果性质的材料

(二) 在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况 三、回答读者提出的问题 四、添加“作料”,令读者兴味不减 (一) 运用“色彩”:色彩的核心是细节 (二) 打开包袱中的包袱

第二节 主体的结构方式

一、倒金字塔结构:导语与主体之间,主体内部都是按照倒金字塔结构安排材料。 二、纵向结构:主体按时间发展的先后顺序安排结构。

三、横向结构(综合性新闻、会议新闻、经验性新闻、反映成就或问题的新闻) 特点:不受事物发展时间顺序的限制,围绕一个主题将同一时空范围的情况有序的组织起来,反映“面”的变化。

四、点面结构:以点带面,点面结合。

第三节 消息的结尾

一、消息结尾的特点:以事实结尾,事实讲到哪里消息的结尾就在哪里。 二、接种巧妙的结尾方式 (一) 材料典型、意味隽永 (二) 首尾关照,巧妙呼应 (三) 稍加议论,画龙点睛 (四) 水到渠成,自然抒情

课后:1、主体与导语的关系?如何理解的主体任务? 2、写好消息主体需要注意哪些问题?

第十一章 消息写作的重要环节之三——新闻背景

第一节 写消息切记交代背景

一、何谓新闻背景?

狭义定义:指新闻事实之外,对新闻事务或者新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。

二、新闻背景的任务和作用

(一) 说明、解释,令新闻通俗易懂:解释新闻中的名词术语或者消息中的事实部分 (二) 用背景材料揭示事物的意义,唤起社会关注

(三) 用背景进行对比衬托,突出事物特点、显示变化程度 (四) 以背景语言加以暗示,表达某种不便言明的观点 (五) 借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵,使其可读

(六) 用背景材料介绍新闻中的人物,满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性 (七) 累加同类事实,开阔读者视野:“累加性背景”它是在消息所报道的新闻事实之外,

顺带介绍其他一些相同类型的事例或者顺带给出同类事件总发的情况、数字,它是褒贬事物的有力武器

第二节 精选背景材料

一、明确目的,抓住重点:决定背景材料主要因素是事实本身的“疑点”、读者兴趣、主题。 二、注意背景材料的广泛性、多样性 三、借用新闻价值标准精选背景材料

第三节 巧妙穿插

一、插入导语(视情况而定)

(一) 背景本身为一典型事例,插入导语可以用来吸引读者,用来帮助“说话” (二) 背景材料极具吸引力,将其作为“定语”,用来修饰导语中的事实或人物 (三) 用历史性背景材料与新闻事实对比,在导语中造成新旧反差,引起读者注意 二、导语之后接背景段

(一) 导语中出现的关键性人和事、关键性的词语急需解释,否则影响对新闻事实的理解,

影响主体进一步展开

(二) 鉴于思维逻辑和文章过渡需要 三、分散插入主体中

(一) 主题中分散穿插独立的背景段

(二) 将背景材料化作句子的某种成分揉进主体,使其黏着在新闻事实之上,让读者看不

出新闻事实与背景的界限。

课后:1、何谓新闻背景?消息为什么要加新闻背景? 2、消息的背景大体有哪些类型,各自的作用? 3、怎样才能写好新闻背景?

第十二章 事件性消息

第一节 报道事件是消息的基本使命

消息这种体裁是由报道事件起家的,事件性消息是消息的“正宗”。 一、新闻报道必然追逐事件

(一) 事件本身具有明显的“变”——变动的特点容易引起读者的注意

(二) 事件本身程度不同的具有典型性的特点,具有典型示范、典型警示作用 (三) 凡事件都有其原始的戏剧性,对读者都有吸引力 二、消息是报道事件的首选体裁

首选体裁原因:消息具有广泛的适应性。

第二节 报道事件需要注意的几个问题

一、事实要交代的一清二楚

(一) 缺少新闻要素,事情的轮廓不清楚

(二) 忽略了某些必须交代的细微部分,令事件模糊不清 (三) 事实的具体内容、事件的来龙去脉交代的不够具体 二、勿做表面文章(勿就事论事) 三、见事见人

(一) 以人的命运为焦点报道事件:特别是直接关系人的安危的灾难性报道 (二) 关照事件结果对人可能产生的影响

(三) 反映人在事件中的活动、心态,丰富事件性新闻的内涵

四、慎重报道恶性事件:灾祸、犯罪等对社会造成危害的事件属于恶性事件。 (一) 不要煽情(二)不要无意中传播作案手段、破案方法 (二) 注意保护当事人的隐私权、名誉权(四)关注事件成因

第三节 动态消息

一、动态消息的特点:动态消息是报道事件的主要方式 (一) 动态消息大多一事一报,一篇消息只写一件事 (二) 动态消息更强调“客观笔法” (三) 动态消息更加注重时效性 二、动态消息的写作

(一) 善于扑捉动态新闻的报道题材 (二) 客观记述,增强可信性

(三) 传达现场气氛,使新闻更具动感 (四) 连续报道,确保时效性

第四节 简讯

一、简讯的特点、地位

(一) 简讯的特点:文字简略,内容简单;结构单一。

(二) 简讯的地位:传播信息的有效手段;篇幅小可以多发稿,从整体上增加媒介的

信息含量;活跃报纸版面;为记者提供能够再利用的新闻线索。

二、简讯的写作

(一) 撮要:撮要是简讯写作的决定性环节。

选择材料的标准:1、构成事实的基本要素 2、提示新闻事实中最有价值的部分 (二) 讲究文字1、精简 2、要有表现力

课后:1、怎样认识事件性消息在新闻报道中的地位

2、报道事件性消息需要注意哪些事项?3、怎么样写好动态消息? 4、媒体为什么需要简讯?写作简讯的要义是什么?

第十三章 非事件性消息

第一节 费事件性消息日益受到重视

一、非事件性消息的特点(由它的题材的特殊性决定的)

没有明确的行为主体、没有事件所具有的明晰的时间和空间界限、缺少具体的发生发展过程。

二、非事件性消息的特殊价值

(一) 以消息体裁报道非事件性事物,可以进一步拓宽新闻的报道面 (二) 有助于发挥媒体的“主体意识”

(三) 一些非事件性消息具有“读物”的性质,有欣赏价值和“抚慰”作用 (四) 可以为媒体采制独家新闻创造条件

第二节 非事件性消息写作的基本要求

非事件性消息类型:综合性消息、经验性消息、服务性消息、预测性消息、人物消息。 一、对比 显现:通过材料的选择与运用,将其变化、问题、新闻性明显的揭示出来,

而显现的基本手段对比。

二、量化 集中:将散在的事象加以概括集中,集中的一个手段是总体量化,以抽象了

的全局性的数字反映某些社会问题、社会现象的总体趋势。 三、以点带面:是非事件性消息尤其是综合性消息写作的重要方法,综合性消息应特别

重视“点”,应以典型开路。 非事件性消息选材注意:(1)高,高度概括同类事物的基本特征(2)深,内涵丰富,思想深度(3)活,有思想感情,故事性 四、提出问题,回答问题

第三节 预测性消息

一、预测性消息的基本特征

预测性消息带有不确定性;预告消息是对必定发生的事情的报道。 二、预测消息的价值 (一)有助于科学决策

(二)可以帮助治疗“近视症” 三、预测性消息的写作 (一)及早预测

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