尔雅网络课大学生心理健康教育答案

A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

我的答案:B 得分: 25.0分 3

【单选题】

激情+承诺是()的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

我的答案:C 得分: 25.0分 4

【单选题】

亲密+激情是()的爱情 A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞

我的答案:A【单选题】

出于寂寞而谈恋爱,属于()爱情 A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式

我的答案:C 得分: 25.0分 2

【判断题】

占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。 我的答案:√ 得分: 25.0分 3

【判断题】

逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。 我的答案:√ 得分: 25.0分 4

【判断题】

爱情需要全身心投入,不需要有底线、有原则、有自我。 我的答案:×【多选题】

我们需要学会用()化解恋爱中的问题 A、忍让 B、争辩 C、沟通

我的答案: 得分: 0.0分

2

【判断题】

亲密关系是需要建设的。

我的答案:√ 得分: 25.0分 3

【判断题】

视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。 我的答案:√ 得分: 25.0分 4

【判断题】

恋爱关系中出现问题就分手。 我的答案:×【单选题】 “我信息”的表达顺序是:() A、行为-感觉-愿望 B、感觉-行为-愿望 C、愿望-行为-感觉

我的答案:A 得分: 25.0分 2

【单选题】

()是建设性的表达方式。 A、你信息 B、我信息 C、他信息

我的答案:B 得分: 25.0分 3

【多选题】 倾听需要听:()(多选) A、对方的问题 B、对方的看法 C、对方的感受

我的答案:ABC 得分: 25.0分 4

【判断题】

沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。 我的答案:√ 【多选题】

为了让分手更多平静,更少伤害,当事人应该做到:()(多选) A、尊重情感 B、态度明朗 C、场合适宜 D、言辞坦诚

我的答案:ABCD 得分: 25.0分 2

【判断题】

有的人抢先一步说分手,正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。 我的答案:√ 得分: 25.0分 3

【判断题】

被抛弃与被抛弃感是一回事。 我的答案:× 得分: 25.0分 4

【判断题】

真诚的态度对于减少分手所造成的伤害尤为重要。 我的答案:√ 【多选题】

哪些因素可以促成性别角色认同? A、家庭教养方式 B、成长环境

C、重要他人的评价

我的答案:ABC 得分: 20.0分 2

【判断题】

男女性别角色并非相对存在。 我的答案:× 得分: 20.0分 3

【判断题】

性别角色认同是潜意识活动。 我的答案:√ 得分: 20.0分 4

【判断题】

现实生活中,不同人的性别状态是风格迥异的。 我的答案:√ 得分: 20.0分 5

【判断题】

生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。 我的答案:√ 【单选题】

情爱与性爱的结合属于:( ) A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念

我的答案:B 得分: 0.0分 2

【多选题】

健康的性意识包括:( ) A、健康的性情感 B、正确的性别认同

C、正确的性对象

D、正确的性行为意识

我的答案:ABCD 得分: 0.0分 3

【多选题】

健康的性心理包括:( ) A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念

我的答案:ABCD 得分: 25.0分 4

【判断题】

性心理有健康和不健康之分。 我的答案:√

【判断题】

遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。 我的答案:√ 得分: 25.0分 2

【判断题】

青春期的性态度影响以后的性态度,进而影响未来的生活。 我的答案:√ 得分: 25.0分 3

【判断题】

自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。 我的答案:× 得分: 25.0分 4

【判断题】

性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。 我的答案:×【判断题】 性行为对身心健康没有影响。 我的答案:× 得分: 20.0分 2

【判断题】

婚前性行为有可能导致性罪错感。 我的答案:√ 得分: 20.0分 3

【判断题】

性功能障碍一定有器质性病变基础。 我的答案:× 得分: 20.0分 4

【判断题】

性行为失调可随着时间和空间条件的改变而自行缓解。

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