1．作者简介 2.理清脉络，讨论分段，加上小标题 （1） :( -- ) (2) :( -- ) (3) :( -- ) (4) : ( -- ) 3. 你对“武松打虎”中哪些语言最感兴趣，请读一读 出示句子 “……说时迟，那时快，武松见大虫……原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先泄了一半。” （1）“般”是什么意思？ 大虫抓人都有哪“三般”？为什么“三般”都抓不到武松？ （2）体会“闪”字的用法，感悟武松的机智灵敏。 “闪”与哪个动词比较接近？（ ） （3）你们认为老虎凶猛吗？作者描写虎的凶猛其实是为了什么？ 5.思考：武松为何丢下哨棒？他的哨棒为何折成两截？突出了武松的什么性格特点？ 6.做一做 把下面句子中加括号的词语换成和它意思相近的词语。 （a）店家给武松（筛）了满满一碗酒。（ ） （b）你（如何）不肯卖酒给我吃？（ ） （c）（但凡）客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（ ） （d）这时候天快晚了，你还过冈，（岂）不白白送了自家性命？（ ） （e）请勿自(误)。（ ） 四、见仁见智 有根有据 学了本篇课文，你觉得学到了