想一想，公鸡说了什么话让狐狸那么害怕？（不用了，黄狗大哥还在后面呢??）狐狸听了，怎么样？
通过公鸡和狐狸的对话描写，要把大公鸡的聪明，狐狸的愚蠢和胆小，充分地表现出来，要发挥想象，写好对话。 积累小站
连忙 怀疑 奇怪 制止 耐心 阻止 羞愧 高兴 吓了一跳 灵机一动 不紧不慢 风风火火 心花怒放 义愤填膺 听了妈妈的话，兰兰惭愧地低下了头，脸涨得通红。 小熊感到很难为情，它握着小白兔的手说：“上次我真对不起你。” 我把化妆品藏在身后，神秘地说：“妈妈，我会变戏法，你把眼睛闭上，把手伸出来。” 今晚是中秋节，我们小队约定到孤老陆阿婆家去送月饼。“陆阿婆，我们又来看望你了，祝你中秋节过得愉快。”陆阿婆伸出干瘪的手，接过月饼，嘴里喃喃地说：“我有那么多儿孙，我有那么多孙??”眼中滴下了泪水，接着，我们为阿婆表演了节目，还为她打扫了房间。
我很好奇，便问伯伯：“伯伯，伯伯，这是什么元具呀？”伯伯说：“这是不倒翁呀！你怎么不知道啊？”我惊奇地问：“伯伯，什么叫不倒翁啊？”伯伯说：“不倒翁就是你推它，它倒下去了，又会站起来；你再推它，它倒下去了，又重新再站起来。不倒翁有不怕困难的坚强意志。”
第十一课时 我的妈妈
作文诀窍
学会描写人物的外貌
外貌是指人物的面容身材、衣着打扮等。人的生活经历不同，生活习惯不同，穿着打扮也各不同。画家们可以用画笔描写描画出衣服的样子，色彩、勾画出人的相貌肤色。小朋友们可以用语言来描绘这一切切实实。请看这一段外貌描写：
“她高高的个子，头上扎着漂亮的蝴蝶结，大大的眼睛、小小的嘴巴、红通通的脸上露着笑容。她肩上背着黄书包，身穿浅蓝色的上衣，黑色的裤子，脚上穿着一双动动鞋。她正笑眯眯地向我们走来。”
短短的几句话，活脱脱地描绘了小女孩可爱的样子。她的个头、头上的装饰、她的笑容、她的穿着以及衣服上的色彩都一一展现在我们面前。这就是一幅用语言描绘的图画，这也像是一张用语言拍摄下的人物照片。我们会忍不住喜欢上这个小女孩。
思维点拨
我们怎样才能写好人物的外貌呢？你的妈妈长得什么样呢？请你观察一下然后再写下来。描写妈妈外貌时，我们要注意以下几点：第一，我们要用会观察的眼睛去仔细地看。你可以按从上到下的顺序，从头到脚地观察人物的面容和穿着，连细小的部位也不漏掉。头发、眼睛、嘴巴等部位最能体现人的面容特征；上衣、裤子、鞋子等服饰最能表现人们在穿着上的不同习惯和各自的特点。第二，我们应该富有色彩的语言来描绘人物。“红通通的脸”、“ 浅蓝色的上衣”、“ 黑色的裤子”多像是一张彩色的照片啊！如果你牢牢记住这两个描写人物外貌的要点，就有可能写出令人满意的文章来。
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我的小表弟
我有一个天真的小表弟，名叫小明，平日我们都亲热地叫他小胖。小表弟长着胖乎乎的脸蛋儿，一双大又圆的眼睛，你要是问他一个问题，他那黑葡萄似的眼睛便在眼眶里骨碌碌直转。他还长着一张能说会道的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，他那张嘴就噘得高高的，这时，大家都说：“可以挂上两个油瓶了！”
短文用儿童化的语言塑造了小表弟的形象。“黑葡萄似的眼睛便在眼眶里骨碌碌地直转”一句，
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既写出了眼睛的“形”、“色”和动态，又突出了表弟的天真可爱的特点。
1、阅读短文，正确填空。
的脸蛋儿 的眼睛 的眼珠 的嘴巴
2、连线。
眼睛在眼眶里 噘得高高的 能说会道的嘴 骨碌碌直转
3、请你向大家介绍一下你的外貌，写在下面的横线上。
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