（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 4、在表里填上合适的数，并验算结果是否正确。 加数 295 459 加数 503 471 和 723 515 《认识角》同步练习
◆ 练一练 1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面图形各有几个角, 在( )里填几．
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
3、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。请写出角各部分的名称。
《认识直角》同步练习
◆ 练一练 一、 判断题( 18分 )
用三角板量一量, 下面哪个角是直角，在（ ）里画√， 哪个不是画×。
二、 填空题(第1
小题 10分， 2-5每题 18分， 共 82分)
1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小， 在( )里标出。
2. 下面的图形里有几个直角?
4. 在下面的图形里加一条线段， 把它分成一个正方形和一个三角形。
加线后的图形中有( )个直角 (3)下图中( )个直角
《长方形与正方形》同步练习
◆ 练一练 1、快乐出发
这些都是我们在日常生活中经常看到的图形。它们分别是______、______、
______形。这些图形都是______形。
______和______这样的图形有______条边，______边相等，四个角都是______角。 ______和______这样的图形，四条边______，四个角都是______角。
______这样的图形有______条边，______边相等且平行，有______角，对角______。 你能用纸折一折、剪一剪，做出这些图形吗？ 2、轻松演练
把下面的图形放到相应的横线上
长方形______________ 正方形___________ 3、活动乐园 数一数
______个正方形 ______个长方形 ______个平行四边形