第5章 视图和索引 一． 选择题
1．下列关于视图的说法，正确的是 B
A．视图与基本表一样，也存储数据
B．对视图的操作最终都转换为对基本表的操作 C．视图的数据源只能是基本表
D．所有视图都可以实现对数据的增、删、改、查操作 2．在视图的定义语句中，只能包含
A
A．数据查询语句 B．数据增、删、改语句 C．创建表的语句
D．全部都可以
3．视图对应数据库三级模式中的_________。
A. 外模式 B. 内模式 C. 模式 D. 其他
4．下列关于通过视图更新数据的说法，错误的是 A
A．如果视图的定义涉及到多张表，则对这种视图一般情况下允许进行更新操作 B．如果定义视图的查询语句中含有GROUP BY子句，则对这种视图不允许进行更新操作 C．如果定义视图的查询语句中含有统计函数，则对这种视图不允许进行更新操作 D．如果视图数据来自单个基本表的行、列选择结果，则一般情况下允许进行更新操作 5．下列关于视图的说法，正确的是
B
A．通过视图可以提高数据查询效率
B．视图提供了数据的逻辑独立性 C．视图只能建立在基本表上
D．定义视图的语句可以包含数据更改语句 6．创建视图的主要作用是
D
A．提高数据查询效率 B．维护数据的完整性约束 C．维护数据的一致性 D．提供用户视角的数据
7．建立索引可以加快数据的查询效率。在数据库的三级模式结构中，索引属于 A
A．内模式 B．模式 C．外模式
D．概念模式
8．设有学生表（学号，姓名，所在系）。下列建立统计每个系的学生人数的视图语句中，正确的是A．CREATE VIEW v1 AS
SELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 B．CREATE VIEW v1 AS
SELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 C．CREATE VIEW v1(系名,人数) AS
SELECT 所在系, SUM(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 D．CREATE VIEW v1(系名,人数) AS
SELECT 所在系, COUNT(*) FROM 学生表 GROUP BY 所在系
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·17· D
·18·
A
9．设用户在某数据库中经常需要进行如下查询操作：
SELECT * FROM T WHERE C1=’A’ ORDER BY C2
设T表中已在C1列上建立了主码约束，且该表只建有该约束。为提高该查询的执行效率，下列方法中可行的是
C
A．在C1列上建立一个聚集索引，在C2列上建立一个非聚集索引 B．在C1和C2列上分别建立一个非聚集索引 C．在C2列上建立一个非聚集索引
D．在C1和C2列上建立一个组合的非聚集索引 10．下列关于索引的说法，正确的是
C
A．只要建立了索引就可以加快数据的查询效率
B．当一个表上需要创建聚集和非聚集索引时，应该先创建非聚集索引，然后再创建聚集索引，这种顺序会使创建索引的效率比较高
C．在一个表上可以建立多个唯一的非聚集索引
D．索引会影响数据插入和更新数据的执行效率，但不会影响删除数据的执行效率
11．下列关于CREATE UNIQUE INDEX IDX1 ON T(C1,C2)语句作用的说法，正确的是 D
A．在C1和C2列上分别建立一个唯一聚集索引 B．在C1和C2列上分别建立一个唯一非聚集索引 C．在C1和C2列的组合上建立一个唯一聚集索引 D．在C1和C2列的组合上建立一个唯一非聚集索引
二． 填空题
1．对视图的操作最终都转换为对_____操作。 基本表
2．视图是虚表，在数据库中只存储视图的_____，不存储视图的数据。 定义 3．修改视图定义的语句是_____。 ALTER VIEW 4．视图对应数据库三级模式中的_____模式。 外
5．在一个表上最多可以建立_____个聚集索引，可以建立_____个非聚集索引。 一 ,多
6．当在T表的C1列上建立聚集索引后，数据库管理系统会将T表数据按 _____ 列进行 _____。
C1 物理排序
7．索引建立的合适，可以加快数据_____操作的执行效率。 查询
8．在employees表的phone列上建立一个非聚集索引的SQL语句是_____
CREATE INDEX IDX1 ON employees(phone)
或：CREATE NONCLUSTERED INDEX IDX1 ON employees(phone)
9．设有student表，结构为Student(Sno,Sname,Sdept)。现要在该表上建立一个统计每个系的学生人数的视图，视图名为V_dept，视图结构为（系名,人数）。请补全下列定义该视图的SQL语句 V_dept (系名,人数) , GROUP BY Sdept CREATE VIEW _____ AS
SELECT Sdept, COUNT(*) _____
10．非聚集索引的B-树中，叶级节点中每个索引行由索引键值和_____组成。 行指示器
三． 简答题
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1. 试说明使用视图的好处。
·19· 答：利用视图可以简化客户端的数据查询语句，使用户能从多角度看待同一数据，可以提高数据的安全性，视图对应数据库三级模式中的外模式，因此提供了一定程度的逻辑独立性。
2. 试说明哪类视图可实现更新数据的操作，哪类视图不可实现更新数据的操作。
答：一般只涉及到一张表的行列子集，且不含分组、统计计算等操作的视图是可更新数据的，其他情况一般都不能实现数据的更新操作。
3. 使用视图可以加快数据的查询速度，这句话对吗？为什么？
答：不对，因为通过视图查询数据时，比直接针对基本表查询数据多了一个转换过程，即从外模式到模式的转换。
4. 索引的作用是什么？
答：索引可以加快数据的查询效率。
5. 索引分为哪几种类型？分别是什么？它们的主要区别是什么
答：分为聚集索引和非聚集索引两种。聚集索引会对数据进行物理排序，非聚集索引不对数据进行物理排序。
6. 聚集索引一定是唯一性索引，对吗？反之呢？ 答：不对。反之也不对。
7. 在建立聚集索引时，数据库管理系统首先要将数据按聚集索引列进行物理排序。对吗？ 答：对。
8. 在建立非聚集索引时，数据库管理系统并不对数据进行物理排序。对吗？ 答：对。
9. 不管对表进行什么类型的操作，在表上建立的索引越多越能提高操作效率。对吗？ 10. 答：不对。
11. 适合建立索引的列是什么？ 答：适合建立索引的情况：
? ? ? ?
四．上机练习
1． 写出创建满足下述要求的视图的SQL语句，并执行这些语句。将所写语句保存到一个文件中。 （1） 查询学生的学号、姓名、所在系、课程号、课程名、课程学分。 答：Create view v1 As
Select s.sno,sname,sdept,c.cno,cname,credit From student s join sc on s.sno = sc.sno Join course c on c.cno = sc.cno
（2） 查询学生的学号、姓名、选修的课程名和考试成绩。
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包含大量非重复值的列。
在WHERE子句中经常用于进行BETWEEN AND、>、>=、< 和 <=等操作的列。 经常被用作连接操作的列。
ORDER BY或GROUP BY子句中涉及的列。
·20· 答：Create view v2 As
Select s.sno,sname,cname,grade
From student s join sc on s.sno = sc.sno Join course c on c.cno = sc.cno
（3） 统计每个学生的选课门数，列出学生学号和选课门数。 答：Create view v3 As
Select sno,count(*) as total From sc group by sno
（4） 统计每个学生的修课总学分，列出学生学号和总学分（说明：考试成绩大于等于60才可获得此门课程的学
分）。
答：Create view v4 As
Select sno,sum(credit) as total_credit From sno join course c on c.cno = sc.cno Where grade >= 60 Group by sno
2． 利用第1题建立的视图，写出完成如下查询的SQL语句，并执行这些语句，查看执行结果。将查询语句和执行
结果保存到一个文件中。
（1） 查询考试成绩大于等于90分的学生的姓名、课程名和成绩。 答：Select sname,cname,grade From v2 where grade >= 90
（2） 查询选课门数超过3门的学生的学号和选课门数。 答：Select * from v3 where total >= 3
（3） 查询计算机系选课门数超过3门的学生的姓名和选课门数。
答：Select sname,total from v3 join student s on s.sno = v3.sno Where sdept = ‘计算机系’ and total >= 3
（4） 查询修课总学分超过10分的学生的学号、姓名、所在系和修课总学分。 答：Select v4.sno,sname,sdept,total_credit From v4 join student s on s.sno = v4.sno Where total_credit >= 10
（5） 查询年龄大于等于20岁的学生中，修课总学分超过10分的学生的姓名、年龄、所在系和修课总学分。 答：Select sname,sage,sdept,total_credit From v4 join student s on s.sno = v4.sno Where sage >= 20 and total_credit >= 10
3． 修改第1题（4）定义的视图，使其查询每个学生的学号、总学分以及总的选课门数。 答： Alter view v4 As
Select sno,sum(credit) as total_credit,count(*) as total_cno
From sc join course c on c.cno = sc.cno Group by sno
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