一、师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮①矣！” 师旷曰：“何不炳烛②乎？” 平公曰：“安③有为人臣而戏④其君乎？” 师旷曰：“盲臣⑤安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之 阳⑥；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与⑦昧⑧行乎？” 平公曰：“善哉！”
注：[炳烛]炳，点燃。炳烛，使动用法句式，义为“把蜡烛点燃”。[臣]瞎眼的臣子。师旷是个瞎子，故这样自称。[孰与]一种固定格式，主要用来表示比较，当“比??怎么样”讲。[昧行]在黑暗中行走。 练习：
1、解释文中加点词的意思
①暮： ②戏： ③闻： ④善： 2、下列句子中“之”字用法不同的一项是 （ ）
A、臣闻之 B、如日出之光 C、默而识之 D、学而时习之 3、翻译文中画横线的文言句子
4、这则短文告诉人们一个什么道理
答：
二、欧阳修论作文
顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工⑤；世人患⑥作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少在至者。疵⑦病不必待人指摘⑧，多作自能见之。”
注释：[顷岁]近年来。[孙莘老]即孙觉，字莘老。[乘间]乘着间隙，乘机。[患]毛病、弊端（在于）。[疵]小毛病。[指摘]挑剔，批评。 练习：
1、解释文中加点词的意思
①尝： ②工： ③过： ④疵： 2、请指出下列各句中的“之”各指代什么
①尝乘间以文字问之（ ） ②唯勤读书而多为之（ ） ③多作自能见之（ ） 3、欧阳修认为写好作文的诀窍是
三、孟母戒子
孟子①少时，诵②，其母方织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其諠④也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引⑤刀裂⑥其织，以此戒⑦之。自是之后，孟子不复諠矣。
注释：[诵]背诵。[辍（chu?)然]突然停止的样子。[諠（x u ān)]遗忘。[裂]割断。[戒]警告。 练习：
1、解释各组加点词的含义
①孟子辍然中止 ( ) 处士笑而然之( )
②呼而问之：“何为中止？” ( ) 何有于我哉？( ) 2、在文中找出同义词填在下面横线上
①失： ② 此： 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是 （ ） A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后
四、凿壁借光