(完整word版)2018高考一轮复习函数知识点及最新题型归纳

例17:如果函数f(x)?变式:已知函数f?x??kx2?4kx?3的定义域为R,则实数k的取值范围是 . mx2??m?3?x?1的值域是[0,??),则实数m的取值范围是_____________

三.函数的值域

1.二次函数类型(图象法):

例18:函数y?x?2x?3 ,x???1,4?的值域为 换元后可化为二次函数型:

2例19:求函数y?x?1?2x的值域为 真题:【2017年浙江卷第5题】若函数是m,则M-m

A. 与a有关,且与b有关 B. 与a有关,但与b无关 C. 与a无关,且与b无关 D. 与a无关,但与b有关 2.单调性法

例20:求函数f(x)?3.复合函数法

例21:求函数f(x)?4?2xx?1f?x?=x2?ax?b在区间[0,1]上的最大值是M,最小值

x?1 x??1,4?的最大值和最小值。 x?5真题:求函数f?x??log1x?2x?3的范围。

22??3 x???2,4?的最大值和最小值。

?4.函数有界性法

2?x2例22:函数f(x)?的值域为

1?x25.判别式法

x2?3x?2例23:函数f(x)?2的值域为 x?x?16.不等式法求最值(不等式部分讲解) 例24:函数f?x?=

1的最大值是

1?x(1?x)7.导数法求函数的极值及最值(详见导数专题)

真题:

【2014上海文,7】设g(x)是定义在R上、以1为周期的函数,若f(x)?x?g(x)在[0,1]上的值域为

[?2,5],则f(x)在区间[0,3]上的值域为 .

【2012高三一模虹口区13】已知函数f(x)?2x?a,g(x)?x?6x?1,对于任意的x1?[?1,1]都能找到

2x2?[?1,1],使得g(x2)?f(x1),则实数a的取值范围是 .

(2016年全国II卷高考)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10的定义域和值域相同的是( )

lgx

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(A)y=x (B)y=lgx (C)y=2

x (D)y?1 x四.函数的奇偶性

定义:若f??x???f?x?,或者f??x??f?x??0,则称f?x?为奇函数。 若f??x??f?x?,则称f?x?为偶函数。

f?x?有奇偶性的前提条件:定义域必须关于原点对称。

结论:

常见的偶函数:f?x??x常见的奇函数:f?x??x2n,f?x??x,f?x??cosx,f?x??a?ax?x等等。

kx?x,f?x??sinx,f?x??a?a, xax111?x?1?2f?x??x?,f?x???x,f?x??loga??,f?x??logax?1?x等等。

a?122a?1?x?1?2n?1 ,f?x??kx,f?x????结论:

奇+奇=奇 偶+偶=偶 奇+偶=非奇非偶

奇*奇=偶 偶*偶=偶 奇*偶=奇 偶+常数=偶 奇+常数=非奇非偶 因为f??x???f?x?为奇函数,f??x??f?x?为偶函数,所以可以把奇函数看作是“负号”,把偶函数看作是“正号”,则有助于记忆。

题型一:判断函数的奇偶性:

1.图像法.

例25:画出函数 f(x)?5 的图象并判断函数f(x)的奇偶性 2.定义法:

例26:判断函数f(x)?1?x2?

3.结论法

x2?1的奇偶性 12011f(x)?x??x的奇偶性 例27:判断函数

x题型二:已知函数奇偶性的求解问题

2例28:已知函数y?f(x)为定义在R上的奇函数,且当x?0时f(x)?x?2x?3,求 f(x) 的解析式

2例29:已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)?x?4x,那么,不等式f(x?2)?5的解

集是_______

?2x?b例30:已知定义域为R的函数f(x)?x?1是奇函数.则a? .b

2?a真题:【2013?辽宁文,6】6.若函数f?x??x为奇函数,则a? .

?2x?1??x?a?2【2015,新课标】若函数f(x)=xln(x+a?x)为偶函数,则a= 2x?1【2015高考山东文8】若函数f(x)?x是奇函数,则使(fx)?3成立的x的取值范围为

2?a(2016年天津高考)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(??,0)上单调递增,若实数a满足

- 6 -

f(2|a?1|)?f(?2),则a的取值范围是( )

(A)(??,)

12

(B)(??,)?(,??) (C)(,) (D)(,??)

?x1232132232【2017年山东卷第14题】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x?[?3,0]时,f(x)?6,则f(919)= .

【2017年天津卷第6题】已知奇函数f(x)在R上是增函数.若

1a??f(log2),b?f(log24.1),c?f(20.8),则a,b,c的大小关系为

5(A)a?b?c(B)b?a?c(C)c?b?a(D)c?a?b

1xx【2017年北京卷第5题】已知函数f(x)?3?(),则f(x)

3(A)是偶函数,且在R上是增函数 (B)是奇函数,且在R上是增函数 (C)是偶函数,且在R上是减函数 (D)是奇函数,且在R上是增函数

题型三:f?x??g?x??c,其中g?x?为奇函数,c为常数,则:f??a??f?a??2c

例31:已知?(x),?(x)都是奇函数,且f(x)??(x)??(x)?2在x??1,3?的最大值是8,则f(x)在

x???3,?1?的最 值是 2?x?1??sinx真题:【2012高考新课标文16】设函数f?x??的最大值为M,最小值为m,则M+m=____

x2?1【2011广东文12】设函数f(x)?xcosx?1.若f(a)?11,则f(?a)? .

【2013重庆高考文科 9】已知函数f(x)?ax?bsinx?4(a,b?R),f(lg(log210))?5,则f(lg(lg2))?

A.?5 B.?1 C.3 D.4

【2013高考文 7】已知函数f(x)?ln(1?9x2?3x)?1,则f(lg2)?f(lg)?( ) A.3312?1B.0C.1D.2

题型四:利用奇偶性和周期性求函数值的问题

?例32:设f(x)是定义在R上的奇函数,当x??时,f(x)??x?x,则f(?)?( ).

5例33:设f?x?是周期为2的奇函数,当0?x?1时,f?x??2x?1?x?,则f(?)?

2真题:(2016年四川高考)若函数f(x)是定义R上的周期为2的奇函数,当0

-23

(2016年山东高考)已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x-1;当-1≤x≤1时,f(-x)= —f(x);

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当x>

111时,f(x+)=f(x—).则f(6)= 222(A)-2 (B)-1 (C)0 (D)2

?x?a,?1?x?0,?(2016年江苏省高考)设(fx)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[ ?1,1)上,f(x)??2

?x,0?x?1,?5?其中a?R. 若f(?)?f() ,则f(5a)的值是 ▲ . 【2017年山东卷第14题】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x?[?3,0]时,f(x)?6,则f(919)= .

?x5292五.函数的单调性

定义:如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时都有f(x1)<f(x2).那么就说f(x)在 这个区间上是增函数。如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)>f(x2).那么就是f(x)在这个区间上是减函数。 定义变形:若对任意x1?x2,都有f?x1??f?x2??0,则f?x?为单调递减函数 x1?x2题型一:判断函数的单调性

1.图像法.

例34:画出函数f?x??x?2x的图像并判断函数的单调性 .

2例35:画出函数f?x??xx?2的单调递增区间为___________.

2.定义法:

证明方法步骤:1.设值 2.作差(作商) 3.化简 4.定号 5.结论 例36:判断函数y?x?4在在?0,2?上的单调性 x23.结论法

复合函数的单调性:同增异减

例37:写出函数f(x)?log1(?x?4x?3)的单调递增区间

24.导数法

例38:函数f(x)?lnx?真题:

【2011?重庆理,5】下列区间中,函数f(x)?ln(2?x)在其上为增函数的是( ).

1?3的单调区间 x A.(??,1] B.??1,? C.[0,) D.[1,2)

32??4??3

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