《推拿手法学》试题及答案

7、扌袞 法的操作频率是( ) 8、缠推法的操作频率是( )

A. 摇法 B. 扳法 C. 拔伸法 D. 抻展法 E. 平端法

9、沿关节纵轴方向施以拉伸力,使相对的关节面做分离运动的手法是( ) 10、沿关节运动轴方向施以绕转力,使受术关节从病理位到功能位或从功能位至生理位的被动运动手法是( )

(四)X型题(共5题,每题2分,计10分) 1、关节被动运动的运动区域包括( )

A、功能运动区 B、生理运动区C、损伤运动区 D、病理运动区 E、功能障碍区 2、一指禅推法临诊时,可根据病邪之表里深浅而调节手法的刺激量,所应用的不同劲力是( )

A、平(平劲在皮肤) B、浅(浅劲在肌肉) C、和(和劲在筋腱) D、深(深劲在筋骨) E、陷(陷劲在骨缝内脏) 3、下列属于在头面部操作的摩擦类手法是( )

A、托摩法 B、扫散法 C、抅抹法 D、搔法 E、分推法 4、根据振法的动作结构及其产生的动力型式可分为( ) A、平直型振法 B、稳定性振法 C、强力型振法 D、起伏型振法 E、交替型振法

5、一般作用于手指,脚趾等部位的手法有( )

A、捻法 B、勒法 C、抵法 D、捏法 E、挤法 三、改错题(共4题,每题2分,计8分)

1、作用于人体软组织类手法的作用力,使其软组织发生移动,作用于骨关节类手法的作用可使人体骨关节的空间位置产生形变。

2、由两种或两种以上单式手法动作结构成分合成的一类手法操作技术,称复式手法。

3、手法运动学描述了手法动作的外形特征及其运动状态发生的原因。

4、用五指指面沿前发际到风池穴,抓拿头顶部督脉及左右足阳明经与足少阳经的手法,称拿五经法。

四、简答题(共4题,每题2分,计8分) 1、简述“作用于人体软组织类手法”的定义?

2、试述振法的定义?

3、请简述作用于骨关节类手法关节运动解剖结构学原则的基本内容?

4、简述捏脊法的临床应用?

五、问答题(共2题,每题8分,计16分) 1、请结合一指禅推法的动作结构,说明“沉肩”“垂肘”“悬腕”“掌虚”“指实”的含义?

2、请根据关节运动轴面原则阐明作用于人体骨关节类手法操作时必须遵循的原则?

六、分析题(共1题,计8分)

请利用省力原则分析说明仰卧位腰椎斜扳法为何较侧卧位腰椎斜扳法省力?

《推拿手法学》答案

一、填空题(每空0、5分,共10分。)

1、术式结构 技能训练 动作原理 作用机制 临床应用规律 2、《圣济总录》 3、运动学 动力学

4、动作系统的类别 动作形式的类型

5、摸、接、端、提、推、拿、按、摩 6、方向

二、选择题(共40分)

(一)A1型题(共20题,每题1分,计20分)

1、C 2、B 3、A 4、C 5、C 6、A 7、C 8、C 9、A 10、B (二)A2型题(共10题,每题1分,计10分)

1、C。 2、C。 3、E。4、E。5、E。6、A。7、C。 8、D。 9、C。 10、B。 (三)B1型题(共10题,每题1分,计10分)

1、A 2、C 3、A 4、C 5、D 6、C 7、A 8、C 9、C 10、B (四)X型题(共5题,每题2分,计10分)

1、 ABDE

2、 ABDE

3、BCDE 4、AD

5、A B

三、改错题(共4题,每题2分,计8分)

1、应改为:作用于人体软组织类手法的作用力,使软组织发生形变(1分);作用于骨关节类手法的作用,可使人体骨关节的空间位置产生移动(1分)。 2、应改为:由两种或两种以上单式手法动作结构成分合成的一类手法操作技术,为复合手法(2分)。

3、应改为:手法运动学只描述动作的外形特征(1分),但没有讨论手法运动状态发生的原因(1分)。

4、应改为:用五指指面沿前发际到风池穴,抓拿头顶部督脉及左右足太阳经(2分)与足少阳经的手法,称拿五经法。

四、简答题(共4题,每题2分,计8分)

1、答:在人体有效的感觉阈值范围内,术者用手及肢体其他部位着力,对受术人体不同层次与结构的软组织所进行的具有摆动、按压、摩擦、振动、叩击等不同动作形式的操作手法总称为作用于人体软组织类手法。(2分)

2、答:以中指端或手掌为着力点,用前臂伸屈肌群小幅度、快速地交替收缩所产生的轻柔振颤,持续地作用于治疗部位的手法谓振法。(2分)

3、答:本原则在广义上首先要求遵循关节运动轴面及区位原则所指出的禁止做大幅度的无轴方向运动及严禁超越生理位的被动手法安全原则外,(1分)还特别强调受术关节的毗邻与动态安全性原则。(1分)

4、答:捏脊法临床应用:多用于治疗小儿积滞、疳症、腹泻、呕吐、消化不良等症,用于小儿保健能促进小儿生长发育,增强抗病能力;(1分)对成人的消化道疾患、月经不调、痛经等症以及神经衰弱、失眠等各种慢性病症均有良好的

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