人教版五年级数学上册一课一练（上册部分）
第一单元 小数乘法
１.小数乘整数
年 班 姓名 一、认真思考填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（ ）×（ ）。
4.8×4＝（ ）+（ ）+（ ）+（ ）。 2. 0.57×6的积是（ ）位小数。
3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（ ）倍。 4. 0.52扩大（ ）倍是52。
86缩小为原来的（ ）是0.086。
5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（ 6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（ ）元。 二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×” ）
1. 一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。 （ 2. 7.35×4的积是一位小数。 （ 3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。 （ 4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。 （5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。 （三、聚精会神算一算。 1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝ 0.06×7＝ 0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝ 2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。
280×15＝ 2.8×15＝ 0.28×15＝ 28×150＝ 0.28×150＝ 0.028×15＝ 3. 竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝ 32.5×12＝
）。 ） ） ） ） ）
4. 列式计算我最棒。
（1）50个6.5是多少？ （2）15.4的3倍是多少？
（3）12个3.5连加的和是多少？
四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？
2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？
五、动脑思考拼一拼。
试一试，在□里填上合适的数．
0. 2 8. 5 × 3 × 2 1 1 2
4 5. 8 9 . 要相信自己哟！
２.小数乘小数（一）
年 班 姓名
一、我会填一填。
1. 3.5×0.8表示（ ）。 8.4×1.5表示（ ）。 2. 5.46×0.34的积中有（ ）位小数。 8.04×4.5的积中有（ ）位小数。
3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（ ）倍，要得到原来因数 的积，小数点应向（ ）移动（ ）。 二、小包公断案。 (对的打“√” ，错的打“×”)
1. 一个数的1.01倍比原来的数大。 （ ） 2. 3.8×0.4＝38×0.04 。