15 急性病毒性肝炎的治疗原则是 ：（ ）
A. 隔离 B. 休息 C. 合理营养 D. 对症处理 E. 严禁饮酒和使用肝损伤药物 1 人患狂犬病的典型症状为恐水症。（ ） 2 乙型肝炎可转变为慢性肝炎。（ ） 3风疹病毒对胎儿有致畸作用。（ ）
4 流行性腮腺炎急性期无需隔离，可以正常上课、学习。（ ）
5 肺结核是一种慢性传染病，治疗时间长。（ ） 6甲型肝炎的主要传播途径是经注射、输血或血制品传播。（ ）
7 对高危人群霍乱菌苗注射是预防霍乱最重要的措施。（ ）
8目前，世界上已消灭了天花这种传染病。（ ） 9水痘是呼吸道传染病，急性期需要隔离。（ ） 10同学之间的一般性接触传染乙型肝炎病毒的可能性比较大。（ ）
三.单项选择题（每题请选出一个最佳答案）（每题1分，共10分）
1.某种新疗法可延长寿命，但不能治愈疾病，可能会出现：（ ）
A．该病发病率将增加B．该病发病率将减少 C．该病患病率将增加 D．该病患病率将减少 E．该病发病率和患病率都减少 2.疾病的三间分布包括：（ ）
A．年龄、性别和种族B．职业、家庭和环境 C．国家、地区和城乡D．时间、地区和人群E．家庭、社会、国家
3.慢性病原携带者作为传染源的主要意义取决于：（ ）
A．职业和个人卫生习惯B．排菌时间的长短 C．活动范围的大小D．携带病原体的多少E．排菌量的大小
4.构成传染病在人群中流行的三个条件：（ ） A．生活条件、经济条件、文化素养
B．年龄、性别、职业C．传染源、传播途径、人群易感性D．病情轻重、接触者的多少、疫源地是否经过消毒 E．以上均是
5.经空气传播的疾病的流行特征是：（ ） A.疾病的发生与季节有关，多见于冬春季B.传播广泛，发病率高C.在未经免疫的人群中，发病率呈周期性变化D.儿童多发 E.以上都是 6.现况调查主要分析指标是：（ ）
A．发病率 B．病死率 C．死亡率 D．患病率 E．罹患率
7.病例对照研究中，选择新病例的优点是：（ ） A.需要的样本较小B.保密性问题较少
C.可以减小回忆偏倚 D.费用较低E.便于发现病例 8.流行病学实验研究中，实验组与对照组人群的最大
区别是：（ ）
29
A.年龄不同B.性别不同 C.目标人群不同D.干预
措施不同E.观察指标不同 9.为探索新生儿黄疸的病因，研究者选择了100例确诊为新生儿黄疸病例，同时选择了同期同医院确诊没有黄疸的新生儿100例。然后查询产妇的分娩记录，了解分娩及产后的各种暴露情况，这种研究是：（ ）
A.临床试验B.横断面研究 C.病例对照研究D.队列研究E.现况研究
10.对头胎的孕妇进行随访观察，询问并记录她孕期的吸烟情况，而后研究分析吸烟史与新生儿低出生体重的联系，这种研究类型是：（ ）
A.临床试验B.横断面研究 C.病例对照研究D.队列研究E.现况研究
三. 单项选择题（每题请选出一个最佳答案）（每题1分，共10分）
1. C2. D 3. A 4. C 5. E 6. D 7. C8. D9. C10. D
卫生统计学
1．观察单位为研究中的( )。
A．样本 B． 全部对象 C．影响因素 D． 个体
2．总体是由（ ）。
A．个体组成 B． 研究对象组成 C．同质个体组成 D． 研究指标组成 3．抽样的目的是（ ）。
A．研究样本统计量 B． 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D． 研究总体统计量
4．参数是指（ ）。
A．参与个体数 B． 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D． 样本的总和
5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C．随机抽样即随意抽取个体
D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
6．各观察值均加（或减）同一数后（ ）。
A．均数不变，标准差改变 B．均数改变，标准差不变
C．两者均不变 D．两者均改变 7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ ）。 A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差 8．以下指标中（ ）可用来描述计量资料的离散程度。 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．标
准差 20．对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（ ）。 是（ ）。 A．t检验 B．u检验 C．秩和检验 A．算术平均数 B．中位数 C．几何均数 D．F检验 D．平均数 21．等级资料的比较宜用（ ）。 10．两样本均数的比较，可用（ ）。 A．t检验 B．秩和检验 C．F检验 D．四
2
A．方差分析 B．t检验 C．两者均可 D．方格表X检验 差齐性检验 22．两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（ ）。 11．配伍组设计的方差分析中，?配伍等于（ ）。 A．t检验 B．秩和检验 C．任选一种检验方法 D．资A．?总-?误差 B．?总-?处理 C．?总-?处理+?料符合哪种检验的条件 误差 D．?总-?处理-?误差 23．对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（ ）。 12．在均数为?，标准差为?的正态总体中随机抽
A．样本的差数应来自均数为0的正态总体
1.96? B．样本的差数应来自均数为0的非正态总体 样，的概率为5%。 A．|X??|?（ ）
C．样本的差数来自中位数为0的总体 B．1.96?X C．t0.052,?s D. t0.052,?SX
D．样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体 13．完全随机设计方差分析的检验假设是（ ）。
24．用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察A．各处理组样本均数相等 B．各处理组总体均数
点( )。 相等C．各处理组样本均数不相等 D．各处理
A．距直线的纵向距离相等 B．距直线的纵向距离的组总体均数不全相等
平方和最小C．与直线的垂直距离相等 D．与直线14．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙
的垂直距离的平方和最小 两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙
25．实验设计的三个基本要素是（ ）。 乡男多于女，适当的比较方法是（ ）。
A． 受试对象、实验效应、观察指标 B． 随机化、A．分别进行比较 B．两个率比较的χ
2重复、设置对照C． 齐同对比、均衡性、随机化 检验C．不具备可比性，不能比较 D．对性别进
D． 处理因素、受试对象、实验效应 行标准化后再比较
26．实验设计的基本原则（ ）。 15．率的标准误的计算公式是（ ）。
A． 随机化、盲法、设置对照 B． 重复、随机化、
p(1?p)p
A．p(1?p) B． Ｃ． 配对C． 随机化、盲法、配对 D． 随机化、
n?1n重复、设置对照
p(1?p)Ｄ． 27． 实验设计和调查设计的根本区别是（ ）。 nA．实验设计以动物为对象 B．调查设计以人16．非参数统计应用条件是（ ）。
为对象C．实验设计可随机分组 A．总体是正态分布 B．若两组比较，要求两组的
D．实验设计可人为设置处理因素 总体方差相等C．不依赖于总体分布 D．要求样
28. 标准正态分布的均数与标准差分别为( )。 本例数很大
A．0与1 B．1与0 C．0与0 D．1与1 17．下述哪些不是非参数统计的特点（ ）。
29．正态分布有两个参数?与?，( )相应的
A．不受总体分布的限定 B．多数非参数统
正态曲线的形状越扁平。 计方法简单，易于掌握C．适用于等级资料
A．?越大 B．?越小 C．?越大 D．?越
D．检验效能总是低于参数检验
小 18．设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料
30．若X服从以?，?为均数和标准差的正态分布，
的秩和检验（ ）。
A．把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 则X的第95百分位数等于( )。 A．??1.64? B．把X1和X2综合从小到大编秩
C．把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 B．??1.64? C．??1.96? D． D．把X1与X2的差数从小到大编秩
二、单项选择题 19．秩和检验和t检验相比，其优点是（ ）。
1．D 2．C 3．B 4．B 5．A A．计算简便，不受分布限制 B．公式更为合理
6．B 7．A 8．D 9．C 10．C C．检验效能高 D．抽样误差小
30
11．D 16．C 21．B 26．D
12．B 17．D 22．D 27．D
13．D 18．A 23．B 28．A
14．D 19．A 24．B 29．C
15．D 20．C 25．D 30．B
1、作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？ 2、 你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理？
3、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做？
4、你被录用以后，如果抽调你去下乡支农，你会做哪些准备工作？
5、你在值班时，手头有很好事要做，但护士长又交待一件重要的任务给你，你怎么处理？
6、恩格思说“从一件小事能看出一个人的优良品质”，请结合医务工作特点，谈谈你的看法？
7、你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包？你如果遇到这种情况，你会怎么做？
8、你是一名刚录用的医生，可是你们科室的护士长总是安排你去干一些护理工作，你如何处理？
9、在你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做？ 10、国家正在大力发展社区卫生，我市卫生局决定，从今年起，所有新录用医务人员，必须到乡镇社区卫生院服务5年，你认为在社区你的作用大还是在市级医院作用大？ 11、你给一个患者进行输液，突然出现了不良反映，此时你该如何应对等？
12、作为一名医生，都知道人类的进化过程中，痛觉的设置不是为了给人带来痛苦，而是为了更好地防范进一步的危险和伤害，以尽快采取措施来自卫或者保护自己，远离进一步的伤害。医学上有这样的病例，天生无痛感，其结果就是不能及时发现疼痛而无法避免进一步的伤害。工作中，谁都不喜欢批评，但良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。你作为病区负责人，在工作中如何运用痛觉原理来做好工作？ 13、有人说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”但也有人说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”请结合工作实际，谈谈你的理解。
14、.你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理，你是怎样处理的。
15、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题，你是这样看待的？ 16、作为一名医务工作者，在实际工作中，怎样避免纠纷？ 17、在实际工作中，如何处理纠纷？
18、一名孕妇因难产生命垂危被其丈夫送进医院，其同来的丈夫竟然却拒绝在医院的剖腹产手术上面签字，最终导致孕妇和胎儿双双死亡。谈谈你对这件事的法.
19、在临床工作中，你处理一病历，此病历你同科室的一同事已提出治疗的方案，但有明显的错误，请问你怎么处理这件事情？
20、假若你在一科室工作，这个科室轻闲而且又能发挥你的特长，此时，医院建议你去另一个的科室，而且这个科室特别忙，你又没怎么接触，请问你会怎么办？
21、假如你所在的科室非常忙，此时医院其他科室有派出业
卫生系统面试医院面试事业单位面试招聘医生教育 1、如何看待大学生四处考证？比如英语计算机证。 2、如果处长出国了。你负责单位的工作，两位老同志经常借故不来。怎么办？
3、如果你的工作有更好的方案，但是会加重你和同事的工作量，你该怎么办？
4、如果让你组织一次：弘扬汉语文化，外国友人说汉语大赛，具体怎么组织？
5、如果你负责人事考核工作，结果后来有人反应某个标兵弄虚作假。怎么办？
1、谈谈你对所报职位的理解与认识，你认为你对该职位有什么优势？
2、如果单位被某媒体不负责任的报道，给单位造成了负面影响，你作为信息宣传负责人应该怎么办？
3、你认为信息宣传工作对医疗卫生事业有那些方面的作用？ 1、有人说：“有工作的人跳槽是骑驴找马”，谈谈你的看法？ 2、谈谈你报考的原因？
3、领导安排你负责一次讲座，你怎么办？ 1、请问当一名好医生应该具备哪些素质？ 2、组织一次活动
3、一副漫画,大意：看病难，看病贵，你有解决办法？ 1、你求职的目标是什么？动力是什么？你的优势在哪里？ 2、进单位后，发现原来比你差的同事，得到比你更多的重视，问你怎么办？
3、一幅漫画，一个人站在一排窗口面前，分别是挂号室，门诊室，化验室，影像科，药房等等，漫画下面有三个字：路漫漫??对此发表你的看法？
1.你觉得怎样才是优秀医务工作者，怎样是合格医务工作者，你认为自己是哪一种？
2.群众反映“看病难，看病贵”，你怎么看？ 3.在公共汽车上遇到一位甲型流感患者，你怎么办？ 4.有人认为，每天学习一点就是上进，每天多做一点就是敬业，每天多改一点就是创新，你怎么看？ 1、成功与失败，你怎么看？
2、政府给艾滋病人免费发放针管，你怎么看？ 3、有人在领导面前偷偷说你，你怎么看？ 4、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待?
1、很多医生不明原因的死亡，有的累倒在工作岗位上，说说你的看法？
2、现在农民交20元加入新型合作做医疗方案，解决了看病难的问题，对此谈谈你的看法？
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务进修的机会，在这种情况下你如何提高的业务能力？
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