的力量，蕴含哲理。
王湾在《次北固山下》中写次日黎明时的独特感受的诗句是：“__________________________________。”
从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中？这首诗表达了怎样的思想感情？ 这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？
<<次北固山下>>中写诗人怀念家乡的诗句____,写以新代旧哲理的诗句__ 次北固山下 颈联表达作者怎样的思想
1、这是（ ）朝诗人王湾的代表；体例上属于_____诗，内容上属于_____之作。 3、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？ 答：
5、残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：
6、汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用 “鸿雁传书”或 “归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？ 答：
8．这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者______________________的情怀。 10．“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了___________________之大景的神韵，为后人所称道。 “海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）
“海日生残夜，江春入旧年“跟日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”相比就显得开朗些，是吗？说说道理
用生动优美的语言来描写《次北固山下》诗人看到的景色
【钱塘湖春行】（白居易\唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
写出莺燕报春的句子是： ；写野花与春草的诗句是： 《 钱塘湖春行》中，展现西湖山光水色的句子是：
《 钱塘湖春行》中，最能体现景物特征的两组对偶句是： 作者“最爱” 的内容是“： ” 【西江月】（辛弃疾\南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。
辛弃疾（ ）朝词人。字（ ），号（ ），与（ ）并称「苏辛」 西江月辛弃疾首词的上片勾画的农村夏夜图的怎样特点 辛弃疾的《西江月〉〉中运用嗅觉，听觉结合写农村夏夜美景的词句 是什么 西江月辛弃疾词的上阕写了哪些夏夜特有的声音？写声音有什么作用？？？ 西江月夜行黄沙道中词中描写的静态景物有什么,描写动态景物有什么 《西江月·夜行黄沙道中》里，哪些是静态描写？哪些是动态描写？ 《西江月·夜行黄沙道中》里，表达了词人的什么感情？？？
前人在评论这首词的抒情时说，“忽见”二字是表现词人心情的关键，你是否同
意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。
陆游有一句诗，写的也是这种峰回路转的惊喜，你知道吗？
1．这是一首以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读来有身临其境之感。词的上片\， \两句从嗅觉和听觉上表现了乡村的景物特征，渲染了清幽、恬静的气氛，表达了诗人丰收喜悦的心情。（2）词的下片笔锋一转，波澜变幻，骤雨将至时\路转\忽见\的描写，既衬托出诗人 ，又表现了其 。
2．全词描写了江南农村 （时令和时间）的景色，抒发了词人 的心情。（2）词中写到\稻花香里说丰年\，你认为是谁在说丰年呢？（至少答出两种说法）
3．词的上、下片各描写了怎样的场景？（2）\路转溪桥忽见\透露出一种怎样的心情？（3）\明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉\为精妙的写景名句，请体会其妙处。 4．这首词描绘了一幅 的图画，表达了作者 的心情。 5．词中上、下片分别表现了词人怎样的心情？请联系上、下片内容作分析。
6．关于这首词说法不正确的一项是（ ）
A、这首词写的是秋天的景象。 B、“西江月”是词牌名。
C、“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”，而是说“鹊”“蝉”“惊”“鸣”。
D、“见”此处是出现、显现的意思。
7．词中以“__________”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。 8．从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的________ ，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。 【天净沙\秋思】（马致远\元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远在《天净沙.秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋天黄昏旅行图，即：“__________________________________。”
《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是＿＿＿＿＿,＿＿＿__。
“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙?秋思》被誉为__________。
这首小令的作者是_________，号________，元代戏曲作家、散文家。与关汉卿、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”
点明季节的词是____、____ ，点明具体时间的词是_____ 。
内容及写法理解
1、《观沧海》：（1）、虚实结合，在实写时注意了动静结合。想象与夸张手法的运用。（2）、主旨；写了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原建功立业的抱负。（3）、感情基调：慷慨激昂，豪迈雄奇
2、《次北固山下》：写景抒情诗；主旨：写了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。
3、《钱塘湖春行》：（1）、写景的角度：动物、植物或动静结合。 （2）、点题字：爱
（3）、抒发了诗人喜爱钱塘湖春天美景的感情。 4、《天净沙·秋思》：衬托的写法；抒写羁旅之思。 下面不是对偶的一句是（ ）
Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前 Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬 Ｄ．乡音何处达？归雁洛阳边 辨别下面诗句所使用的修辞手法。
（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（ ） （2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （ ）
（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （ ） （4）七八个星天外，两三点雨山前。 （ ）
我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁，请写出不同朝代的此种文学体裁。
汉代： 唐代： 宋代： 元代： 明清： 下列诗句朗读节奏不正确的是（ ） A、七八个星/天外 B、江春/入/旧年
C、几处/早莺/争暖/树 D、断肠人/在天涯
（二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大报复的名句是：“__________________________________。” 【过故人庄】（孟浩然\唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
孟浩然《过故人庄》一诗描绘优美宁静田园生活的句子是＿＿＿＿＿＿,＿＿ 【题破山寺后禅院】（常建\唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
1、诗中写到了山和水，这由哪两句点出，而哪句又说明此诗写的是“寺“这一特定的场所？
2、尾联运用了____________________的手法，创造了_____________________的意境。（用四字成语概括） 1．颔联写了什么？
2．简要用两句话说一说颈联所写的
3．尾联用了什么表现手法？你能再举出你学过的一首诗来？ 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白\唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗运用拟人手法，表达怀念朋友的思想感情的诗句是____________________，____________________。从哪些诗句可以看出龙标被贬之地级偏远____________________。
春天景物很多，为什么诗人单单取杨花子规来写？
诗中融情于景，寄托对友人漂泊的深深牵挂之情的句子是; 【夜雨寄北】（李商隐\唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
这首诗写了哪两种不同的时间和空间?
【泊秦淮】（杜牧\唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】（晏殊\宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
晏殊《浣溪沙》中的\的对偶句,被誉为\千古奇偶 1．全诗思绪都围绕“_____”字来抒写。 2．“去年天气旧亭台”的意思是____________________________________，暗含着__________
______________________的悲叹。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里\南宋)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【如梦令】（李清照\南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。 1.词中对人物动作描写运用了哪几个动词？
2.“争渡，争渡”运用了哪种修辞手法？表现了人物怎样的心情？
1.《如梦令》词中表现作者心底欢娱的词语是___，词中与“误入”互为照应的是“___”和“___”。
4.对《如梦令》一词赏析有误的一项是（ ）
A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。
B.“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉，也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。 C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞，主人公心惊酒醒，倍感舒畅的情景。
D.朗读时，第一句节奏可划分为“常记\\溪亭\\日暮”。 【观书有感】（朱熹\南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。
\源头活水\，当指从书中不断汲取新的知识。大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！后两句的修辞手法设问 1、朱熹先生把读书的道理巧妙地藏在这首写景诗里 使人们一下子就接受了他的观点 真不愧为一个杰出的理学家 而像这样的诗叫作“说理诗” 2、其实我们接触过许多这样的诗，我们常说 当局者迷 旁观者清 正像一首诗中
所写：（ ） （ ） 从不同的角度看事情 便有会有不同的收获 正如诗中所说：（ ） （ ） 当你克服了艰难险阻 时 回头再看那些困难 就会觉得 那些困难是那么的微不足道 这正是（ ） （ ） 抓住时间，抓住机遇 努力奋斗 莫等岁月消逝 机会失去 空悲切 直后悔 这正是（ ） （ ）
在这篇文章里“源头活水”是什么？ “清如许”指什么？