个人业务进修计划 2011秋

第五周 第六周 第七周 教室 教室 教室 尚蕾 徐超 李光庸 李云超 尚雨等 练习写作文 辅导书写 学写一句话 第八周 教室 辅导书写 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 徐超 尚蕾 徐超 李云超 尚雨等 勾健超等 李云超 尚雨等 李云超 尚雨等 尚蕾 李云超 尚雨等 勾健超等 复习 复习 辅导书写 练习写作文 辅导书写 练习写作文 辅导书写 学写一句话 辅导书写 学写一句话 练习写作文 学写一句话

曙光乡第一小学五年级(1)班

“1+2”辅导计划

拟写人:张梅 拟写时间:2013.9

为了全面提高教育教学质量.让学生发展平衡,力争后进生、中等生、优等生共同进步,从而达到全面培养学生,为培养社会主义现代化建设者和一代新人打下基础。特拟定本学期个别辅导计划。

一、学生“双基”分析

1、基础知识方面,本班学生水平发展比较不平衡,后进生对基础知识很难掌握,成绩方面最突出的学生只有两个,而后进较多、中等生少,这样对本班成绩全面提高很难,部分学生书写不规范,及个别学生无法书写,多数学生拼音较差。

2、基本技能方面,学生学习积极性差,自主学习与合作学习根本不存在,学习了知识后运用知识也比较困难,特别在口语交际、写作、阅读等方面较为突出。

3、学生在学习方面,多数学生学习态度不够端正,依赖思想比较强,总是把学习当成一件事情或者任务来看待,根本没有主动去学习的意识,只是凭兴趣去学习,所以整体上来说学生成绩处于低谷,教师对学生进行严格的个别辅导是非常重要的。

二、本学期个别辅导对象 1、优等生:尚蕾等 2、后进生:勾健超等

3、辅导原则抓两头带中间,即重视后进生与优等生的辅导。 三、辅导重点、难点

1、辅导重点抓住拼音和字词句训练,重点强化阅读训练。 2、难点、后进生拼音指导。 四、辅导目标

1、后进生能够理解拼音。 2、改变所有辅导学生的学习方法。 3、提高学生拼写、读能力和分析能力

4、培养学生良好的学习能力 五、具体辅导措施

1、课堂上采取合作学习的方式共同完成各种学习 采取优等生帮助后进生,争取共同提高。 2、辅导分别采取好、中、差三个层次进行辅导。

3、重视课堂辅导,加强课外辅导采取以课堂为主、课外辅导为辅的形式。 4、采取集中辅导和个别辅导相结合的办法。 5、对于后进生重点辅导基础知识。

6、对于中等生和优等生重点放在辅导阅读和写话方面。 六、具体辅导工作安排 月月份 九十十十重点辅导汉语拼音 1、字的书写、间架结构。2自学方法交流讨论。 1、重点简单汉字 2、学习方法的讲解。 1、重点辅导阅读 、习作 2、自学能力的培养。

辅导内容

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@)