一年级数学情境图运用之我见 庞红星 天台县平桥中心小学
小学英语
一等奖（4篇）
概念图在小学英语语篇教学中的运用
邵灵玲 温岭市三星小学
洞开字母教学的一片天 俞 洁 黄岩区实验小学 多维审视 笃求实效----创造性使用小学英语教材的新尝试 李美燕 天台县坦头镇中心小学 取生活之源，灵动孩子的心
季海平 黄岩区北洋镇中心小学
二等奖（11篇）
Everyone is a star 导入,课堂那个最初的精彩 “悦”读理解 尽情感悟 巧用英语语篇 提高小学词汇教学有效性 优化教学元素 成就精彩课堂 浅析小学英语教学中直观教具的运用 浅谈故事教学在小学英语教学中的运用 让英语学习插上隐形的翅膀
莫 希 温岭市箬横小学
薄盈盈 黄岩区院桥镇实验小学 徐卫丽 温岭市新河小学 许天聪 天台县实验小学 陈 微 温岭市城西小学 苏紫娟 温岭市松门小学 张英英 玉环县楚门小学
郏海萍 黄岩区院桥镇实验小学
小学高年级英语分层教学几个常见矛盾的解读 陈临晓 临海市江南中心校 科学设计活动，精彩英语课堂—--浅谈小学英语课堂活动设计的有效性
灵活调控游戏教学 打造有效英语课堂
张利芬 仙居县第一小学 王 进 仙居县安洲小学
三等奖（18篇）
让生命在课堂上自由地成长----浅谈小学英语生态教学的实施 小学英语课堂衔接语的使用初探
谢慧芬 天台县赤城第四小学 陈 杰 临海市涌泉小学 楼俊霞 三门县实验小学 胡子瑶 临海市巾山小学
卢卫仙 三门县海游镇中心小学 花漪虹 椒江区人民小学 陶美玲 路桥区横街小学
虞韵遐 仙居县实验小学
王慧青 临海市哲商现代实验小学 钟 心 玉环县龙溪小学 吴美萍 临海市晓村小学 阮嫣嫣 路桥区横街小学 汪海燕 路桥区横街小学 王 祺 温岭市横湖小学 吴连红 路桥区路南小学 薛灵丽 玉环县城关小学
爱上英语课—浅谈小学生对英语课的兴趣问题 小学英语高年级语篇教学探微 浅谈小学三年级英语课堂管理 浅谈如何在小学英语课堂中运用故事教学 挤有限良机，创无限精彩 让小学英语课堂扬起音乐之声 系统教授音标，缩小两极分化 音标在小学中高段英语单词教学中的应用 在童话的天空下学习英语 合理利用教具，优化小学英语课堂 有心栽花花亦开 切合语境提高学生语篇输出能力 小学低年级英语单词认读能力的培养 小学高段英语阅读材料的开发与运用
对小学低段英语课堂活动的几点感悟 在“暗香浮动”中寻觅“芳草”
马灵芝 三门县海游镇中心小学 张 帅 温岭市滨海第二小学
小学科学
一等奖（4篇）
用规范守住科学常态课教学的底线 胡志林 椒江区人民小学 意外—意想不到的妙境----浅谈小学科学实验探究中意外现象的认识和处理
周爱琴 临海市教研室 小学科学实践性作业的思考 王亮富 黄岩区实验小学 小学科学课堂探究主要环节中存在的问题和对策 戴恭立 临海市沿江中心校
二等奖（11篇）
小学科学课应用思维导图的学与教策略 王 锐 天台县坦头镇中心小学 有效问题成就有效教学 张凌燕 温岭市松门小学 舍末求本----科学课呼唤“本色课堂” 沈菊敏 临海市括苍苍石小学 以学生发展为探究活动的支点 吴文清 温岭市方城小学 科学实验如何以弹性预设激活生成元素 章国文 三门县海游镇马娄小学 小学科学探究活动中有效记录的指导策略改进 江瑾琦 温岭市城西小学 让科学探究在课外有效延伸 陈海飞 天台县实验小学 为“生命化”科学课堂“筑堤” 林素雯 台州市书生小学
黄美萍 台州市书生小学 数据伴思维同行是有效科学探究的核心 蔡晶淼 温岭市泽国二小 支持小学生科学探究活动的资源建设与利用 袁 波 天台县实验小学 真实 充实 扎实 吴巧敏 路桥区路桥小学
三等奖（18篇）
小学科学生活化教学的研究 叶以华 三门县六敖镇中心小学 开启学生心灵的“动感地带” 梁世荣 玉环县环山小学 合理取材 精心选材 科学用材 杨照伟 黄岩区院桥小学 记录科学现象 追寻有效记录 李淑芳 临海市大洋小学
小学科学生活化初探 吴伟东 仙居县白塔镇后仁小学 如何有效引导学生将前概念提升为科学概念 林晨华 温岭市城北小学 让孩子“会提问”的小学科学教学策略与思考 金 丹 温岭市横峰小学 小学科学课堂中提高实验教学有效性的探索 陈增国 温岭市方城小学 凸显探究理念 有效科学课堂 张勤耕 临海市河头中心校 以情施教，以情优教 沈思荣 玉环县干江中心小学
蒋招夏 玉环县干江中心小学
浅谈小学科学教学中概念的学习 郑灵亮 路桥区路桥小学 科学课课外探究活动实效策略初探 王俊方 黄岩区北洋小学 科学教学中猜想能力培养的有效策率 陈叶芬 玉环县环山小学 天性入手，内外结合——浅谈小学科学教学中学生良好观察能力的培养
叶卫芬 三门县海游镇中心小学
假说——科学探究的灵魂 徐玲花 椒江区云健小学 科学课，让学生动起来 梁丹娅 路桥区路南小学
小学科学教学中创造探究式问题情境的策略 崔金武 仙居县溪港乡吣小学 浅谈在小学科学教学中建构学生的探究能力 梅光服 三门县花桥镇中心小学
小学思想品德
一等奖（4篇）
“隔靴”岂能“止痒”
赵敏君 让孩子在自我评价中享受成长的幸福
钱胜钢 读厚 读透 读薄——浅谈品德“教材解读”的三种层次 施春玲 陈红霞 开放式教学：剪得秋光入卷来
李雪红 缪献珍
二等奖（11篇）
《让思品课堂泛起美妙的涟漪》 郑 晓 关注动态生成 构建魅力课堂 陈灵世 寻平衡之美 创精彩课堂 孙力宏 激起浪花朵朵
朱金英 周继宗 远离虚假的自主 亲近真实的参与 方建红 科学引领 提升活动价值
章娇娇 精心提问，问出一片新天地 陈伟君 让品德教学在学校与家庭间绽放 庞敏芬 品德课堂的最高境界——多体情感共振 林素仙 用一颗感恩的心对待生活
王敏慧 “难得糊涂”，让教育回归自然
王丹华
三等奖（18篇）
关注体验，链接生活
梁 敏 小学品德课生活化教学的实践 张桂明 漫画——课堂因为有你更精彩 蔡晨鸣 给生成留出空间 陈琳琳 关注学生，营造生本课堂
赵红霞 《“玩”出别样的精彩 》 盛雪琴 体验教育：让品德教学成为道德生活的过程 张加宝 “构”出精彩 “研”出实效
朱小云 关注生命主体 触及儿童心灵 应燕飞 尊重学生个性，促进学生发展
牟丹红 王建群 找准生活的切入点 提高品德教学的实效性 蔡凌霞 在品德教学中渗透耐挫教育的实践探索 缪世龙 运用挫折教学，让学生心理成熟起来
柳文俊 温岭市大溪小学 仙居县广度中心学校
天台县外国语学校 温岭市岩下小学
玉环县坎门镇中心小学 温岭市实验小学 温岭市城西小学 临海市沿江镇中心校
椒江区云健小学 临海市大洋小学 天台县平桥镇中心小学 天台县平桥镇中心小学 椒江区实验小学 温岭市新河高桥小学 温岭市松门镇第二小学
路桥区螺洋小学 黄岩区南城小学 椒江区人民路小学 黄岩区永宁小学 椒江区海门小学 玉环县城关小学 仙居县淡竹乡中心校
临海市邵家渡中心校
路桥区蓬街镇中心小学 黄岩区新前七里小学
天台县洪畴小学 三门县沿赤乡中心小学 三门县横渡镇中心小学
让“无痕教育”在小学品德课中徜徉 促进体验，提高品德教学的有效性 让品德课堂因“有效活动”而精彩 让品德教学走进学生心灵
小学品德课教学中的“内化”策略
王美青 临海市桃渚镇连盘小学 陈华君 临海小学 王素月 黄岩区北城小学 管雅微 路桥区路南小学 何慧菲 临海市东塍中心校
小学体育
一等奖（4篇）
对椒江区体育教师继续教育现状的思考及建议 章继东 椒江区实验小学
未雨先绸缪 成竹在课堂——在小学体育课堂中“寓教于乐”
王丹婷 仙居县下各镇中心小学 中小学生中长跑训练的途径与方法的实践探索 张朝辉 温岭市太平小学
浅谈在体育教学中对学生思考能力的培养 林海军 临海市哲商现代实验小学
二等奖（11篇）
农村小学复式班《体育与保健》学科教学的研究 陆素芹 天台县平桥镇中心校 陈国兴 天台县平桥镇紫凝小学
渗透多元健康元素 切实提高健康品质 颜新华 温岭市松门镇第二小学 广播操教学的有效策略浅析 戴国琪 路桥区桐屿中心小学 几种快乐体育教学方法的探讨 陶建伟 黄岩区实验小学
让阳光体育冬季长跑活动走向实效 梁 宇 路桥小学
浅论小学体育体验性学习 冯 利 临海市哲商现代实验小学 游泳教学步骤诌仪 戴国政 临海市巾山实验小学 小学体育课堂教学中乡土体育的开发运用研 杨成泽 椒江区第二实验小学 挖掘资源 激活课堂 王海波 路桥小学
成功体育教学模式探析 应玲燕 路桥区桐屿中心小学 以体培德 以体启智 以体育人----新课标下小学体育教学德育教育的渗透
孙卫军 临海市古城小学
三等奖（18篇）
构建体艺大课间活动体系，打造快乐校园文化品牌 应尚健 仙居县实验小学 温岭市小学田径运动训练现状的分析与思考 邱疆荣 温岭市松门镇第三小学 创新模式 培养特长——小学课外体育活动采用俱乐部模式的探索
夏祥余 天台县外国语学校 关于纠正小学低段立定跳远小跳现象的实践研究 李慧琛 玉环县城关镇青马小学 用“趣味”调好“体育”这锅汤——浅谈农村小学趣味体育教学
张淑娇 仙居县横溪镇中心小学 浅谈新课程下农村小学体育课程学习评价的方法 应建斌 温岭市横峰小学 生活物品在体育教学中的开发和利用 杨 芬 玉环县陈屿中心小学 体育教师如何提升情感教育效应 蒋忠辉 黄岩区锦江集团 小学体育教学从“xin”开始 王春波 台州市实验小学
农村小学如何实施每天一小时体育活动 陈万松 天台县平桥镇前山小学 运动负荷在体育课新的课程标准教学中的合理运用 郑 智 温岭市泽国三小