（2） 概述基本经验，点明中心思想 （3） 引用数据，总结成就或问题 2、 主体：
（1） 做法、成绩、经验 （2） 问题、教训
（3） 今后的打算及努力方向 3、 结尾
（1） 自然收尾，主体部分写完，就此搁笔 （2） 总结全文，点明要点，展示未来 （3） 展示努力方向
总结正文的结构方式，常用的有两种形式：
（1） 横式结构： （2） 纵式结构
（三） 具名和日期：即落款 第三章：调查报告 一、例文学习
二、调查报告的性质和作用
调查报告：报告调查研究结果的书面材料，是为决策服务的事务文书 调查报告的文体特点： （一） 针对性强 （二） 凭借事实说话 （三） 揭示事物的本质 三、调查报告的种类
按调查的范围分：有综合性调查报告和专题性调查报告两类 综合性调查报告：对一个地区的情况从多方面进行普遍调查后写出的具有综合内容的调查报告
专题性调查报告：对某一方面的问题或经验进行调查之后所写出的调查报告 按调查的性质划分，可分为以下五种类型： （一） 社会情况调查报告 （二） 新生事物的调查报告 （三） 典型经验的调查报告 （四） 揭露问题的调查报告 （五） 考察历史事实的调查报告 四、调查报告的写作要求
（一）熟悉政策，掌握相关知识
调查——研究——报告是写作调查报告缺一不可的三个环节 调查工作应分两个步骤进行： 第一步，做好调查前的准备工作
（1） 明确调查目的，确定调查项目 （2） 掌握相关知识：
A、有关被调查对象的理论、政策； B、有关被调查对象的业务知识； C、有关被调查对象的历史资料 （3） 确定范围，选好对象
（4） 制定计划，拟出调查提纲 A、 调查题目、目的要求 B、 调查的具体项目及重点 C、 调查的范围、地区、对象 D、 调查的方式方法
E、 调查的步骤和进程、时间安排
F、 调查力量的组织与分工、工作制度、物资准备 G、 其他
（5） 设计调查表格或问卷
（三） 认真做好调查，占有充分材料 第二步：深入调查
调查的中心任务是收集资料
调查者应持的态度是：A、眼睛向下，诚恳求教；B、从实际出发，实事求是 常用的调查方法有：
（1） 开调查会：调查者亲自召集或委托被调查单位的负责人代为召集一些知情人来开会
进行调查的方法。3~8人
（2） 个别调查：调查者与被调查者面对面直接交谈或询问 （3） 实地考察：一是到实地进行观察；二是亲自参加实践
（4） 统计调查：运用统计原理和方法收集社会各方面的数据资料，并进行数量分析，研
究社会现象的发生和发展规律、趋势，验证说明社会现象的理论假设
（5） 问卷调查：以头面形式提出若干固定问题来询问对象，让询问对象填写 在设计调查表格时应注意以下几点：
（1） 表头要有调查表的名称、表格编号、页码、调查时间、调查对象的姓名或单位名称、
地址
（2） 表格内的问题要清楚明白，设问要适当
（3） 表格设问项目后面要留有空白，便于被调查对象填写
（4） 表尾要有调查的年月日以及复查的年月日，并有调查人的姓名 （5） 调查表格可采用综合式或专题式
（6） 如有需要，表格内可设立能用以互相校对的项目，如既有“周岁”，又有“出生年月” 调查材料有两种类型：一种是原始材料；另一种是参考资料
整理材料：就是将调查来的原始材料按照调查提纲的要求，分门别类地加以归纳、分类、汇总，形成系统的、清晰的、能够说明问题的资料 整理材料分三个主要程序：
第一道程序是编校：包括数据编校和资料编校两个方面
第二道程序是分类：一是事先分类；二是在调查回来后根据需要进行分类 分类的原则：一是各类别之间要有明显的差异性；二是同一类的资料应尽量保持相同的性质；三是分类要尽可能详尽
第三道程序是汇总：指在调查材料经过编