3．用一句话概括第一段的内容。
4．划出文段中“以动写静”的句子，说说其表达作用。
5．结合上下文，第③段中的“自失”可以理解为 ，这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。
6．这段景物描写的作用是：
（十三）阅读《安塞腰鼓》14段-22段，完成下列各题
①百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
②百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
③隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… ④好一个安塞腰鼓！
⑤后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。它（ ）着你，（ ）着你，（ ）着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
⑥黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。 ⑦多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ⑧除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ ⑨好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
1． 将下面的词语填入文中的括号里：A. 威逼 B. 烧灼 C. 震撼 2．结合文章的内容解释下列词语。
⑴元气淋漓：
⑵惊心动魄： 3．选文第①、②两段分别写了什么内容？请用准确的语言加以概括。 4．对画线句子理解正确的一项是（ ）。 A. 赞美农民的衣着 B. 赞美生命的强盛
C. 赞美红豆角老南瓜的功用 D. 赞美能量的奇伟磅礴
5．为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓。”？
（十四）阅读《伟大的悲剧》（2-3段），完成下列各题 1、“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受？
2、“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度？
3、“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他的怎样的心情？
5
4、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”画横线文字用了什么修辞手法？有何作用？句中的“堡垒”指什么？作者这样写有何用意？
5、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写？有何作用？
（十五）阅读《伟大的悲剧》（11、16段），完成下列各题
1请给上面语段拟一个小标题：_____________
2．这段文字描写他们的身体状况是_____________。他们的物质供应状况是_____________ 。天气情况是_____________ 。这种情况表明_____________ 。面对这一切，他们做出的选择是_____________ 。 3．对于死的态度，司马迁说：“人固有一死，死有重于_____________，或_____________”，李清照说“生_____________，死_____________ ”，王维说“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”，文天祥说“人生_____________，留取_____________ ”……
你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合？说明理由。
4．你是如何理解上面语段（16段）最后划线句子的含义的？
（十六）阅读《在沙漠中心》（1-2段），完成下列各题 1.概括这选文的主要内容。
2.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的？请简要谈谈你的看法。
3.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。
4.文章哪些词句充分表达了“我”的痛苦处境？
5.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。
（十七）阅读《斑羚飞渡》（10-16段），完成下列各题 1．“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”的含义是：_____________________ _______________________________________________________________。
2．用曲线画出选文中与老斑羚的“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”相照应的两个句子。 3．文中多次写到“我”的感受，有什么作用？
________________________________________________________________ 4．选文再次写到彩虹作用是什么？
________________________________________________________________ 5．你是如何理解结尾“它走了上去，消失在一片灿烂中”的？
6
1碧绿、光滑、高大、紫红
2. 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 3如“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”这一句，写出了叫天子轻捷善飞的特点，也表现出儿童对叫天子这种本事很是羡慕的心
（（二）
7
理。
4. ｑí ；ｓｈèｎ；ｍáｏ；ｃｕáｎ。
5.（1）描写；（2）叙述；（3）抒情。
6. 忽然从草间直窜向云霄里去了。‖单是周围的短短的泥墙根一带 7.B 8.C
9.幼稚天真 美丽的大自然
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