期末测试卷（一）
六年级 ～班 姓名一 等级 (31分)
一、读一读，写一写o（4分）
chci yang chou tixing wang ai．／ 一 X I ng Wang aI J l 二、比一比，再组词o（3分） 腾( ) 勃( ) 魔( 藤( ) 渤( ) 摩(
三、动动手，认清字的真面目o(6分) 四、 ) )
1．“逛’’字是( )结构，第九笔是( )；用部首查字法，先查( ) 鄙，再查( )画；用音序查字法应查大写字母( )，再查音节 ( )。组词( )、( )。 2．“革故鼎新”中的“鼎’’字，第六笔是( )；用部首查字法，先查( 鄙，再查( )画；“鼎’’的意思有：八古代煮东西的器物；B．借指王 位、帝业；C．引申为树立、建立。在本词中应选( )。
先把词语补充完整，然后选词填空o（7分）—～厂—、＼厂—、 张灯结( ) 轻于( )毛 无独有( ) 风华正( )
举一( )三 一如( )往 o o
我们可以用( )来赞美人青春年少有才华；用( )形
容节日欢乐的气氛；用( )来比拟作恶多端的人的死；在老师的启 发下，学生能从一件事推知好多事，我们可以说( )。 五、按要求写句子o（5分）
1．难道这不是太阳那种大公无私的精神吗？（改成陈述句）
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2．端庄典雅的居里夫人，给这位美国记者留下了深刻的印象o（缩句） S．-夜的春雨把枝头的花全打落了。（改写“被”字句） 4．、、匆匆》这篇课文的作者是朱自清写的。（修改病句） 5．你每天来浇水。桃花心木苗就不会枯萎了。（用恰当的关联词语把两 句话合成一句话）
六、填写诗句（或对联、俗语等）o（6分） 1．承前祖德勤和俭， 2．玉颗珊珊下月轮， 3．世人苦被明日累， 4．
，一片冰心在玉壶。
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5．我劝天公重抖擞， 。 6．使卵石臻于完美的， ， 髦奁摹上酆(34分，
七、阅读课文片段，完成练习o（7分）
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本 身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创 立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断 发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 1．用“ 一”画出本文的观点。（2分） 2．联系上下文，解释词语。（2分） 司空见惯： 追根求源：
3．联系全文写写，这里的“？”“！”各指的是什么？这样表述有什么好处？（3分） 八、阅读短文，完成练习o（27分） （一）智①子疑邻
宋②有富人，天雨墙坏③。其子曰：“否筑④，必将有盗。”其邻人之父亦 云⑤。暮⑥而果⑦大亡⑧其财，其家甚智其子，而疑⑨邻人之父。 【注释】节选自《韩非子·说难》。
①智：以??为聪明。②宋：指宋国。③坏：毁坏。④筑：修补。 ⑤亦云：也这样说。⑥暮：晚上。⑦果：果然。⑧亡：丢失。⑨疑：怀疑 1．写出画线句子的意思。（4分） 2．写写自己悟出的道理。（6分） （二）居里夫人的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现（震动 震 。惊）了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家。 从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。
居里夫人的法语老师最大的（希望 愿望）是重游她的出生地——法 国北部的第厄普。可是，她付·不起由波兰到法国的一大笔旅费。回乡的 （希望 愿望）总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解 老师的心情。不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家做客，居里夫 人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。 许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然 从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群来到一位坐在轮椅上的老年妇 女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上主席台。这位老年妇支 就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热烈 地鼓掌，老人也流下了眼泪。
居里夫人就是这样，当她成为了一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘 记曾经（传播 传授）给她知识的老师。 1．划去括号中不适当的词语。（4分）
2．选择一个最正确的答案，在括号内写上序号。（4分） (1)根据上下文的意思，选择正确的词语解释。 ①“簇拥”的意思是( )
A．聚成一团。 B．许多人紧紧地围着。 C．许多人围着。
②“盛誉”的意思是( ) (＼ ≦。．颤≧ 3．本
文主要写了居里夫人哪两件事？（6分） (l)____
—————__________一 O
—’-____._____-_--一__-.-______--_一 (2)____
———____________一 O
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4．读了短文，你有什么体会，你认为居里夫人是一个怎样的人？（3分） _'____-.___-___-___-一
__———-._-__-_-___-一．_._-___.__-__I-____-一 .__._______-___-___.-_一
__-—_-—_-_-‘__-_一___________-___——-_-一 ‘罐薹坠勿(35分，
九、说观点与理由o(5分)
一些同学认为，我们即将小学毕业，学习比较紧张，在校期间，要集中 精力搞好学习，不要花费时间读课外书了。你怎样理解这种观点？ “我”的观点： “我”的理由：
十、习作o（30分）
每个人都有自己的启蒙老师，你的启蒙老师是怎样对你进行教育的？ 临近小学毕业，你有什么话要对老师说吗？请以书信的方式向你的启蒙 老师表达你的感激之情。 奄里加璧多(IO分)
’ 十一、趣味语文o（10分）
古对候有一位穷秀才到朋友家混口饭吃，时间一长，主人就不高兴 了。有一天，天上飘着雨，穷秀才又来了，主人只好写了一张纸条委婉 地表达自己的意思。穷秀才看了纸条，知道主人在下逐客令了，于是灵 机一动，只提笔在纸条上加了标点，逐客令就变成了留客词。你知道主 人和客人分别是怎样断句的吗？ 下雨天留客天留我不留 Q拶
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期末潮试卷（二）
六年级—— 班 姓名一 等级 —、m ～～、10、婚q，，7、d厶‘、1}7一～ 一 一 一 一 *’ 珥’t￡／-，C—l厶，犯／‘M／一1￡，，M／’怔
同学们，你们对自己一学期以来的表现满意吗？请经历下面的检测 之旅，看看自己真实的收获吧。 7P、l，t、7}、7P、．7}、．，々t、一't、。，'t＼。1t＼，1t＼1t、-靠、北＼．，h lh呻h．舟、．竹、‘^ ，‘rt、，1h．，饿＼／'}一—靠____—开、，一舟 ，n、 孰主塑鱼．．9@4分，
一、读拼音，写词语o(5分) ， ．、
suan ban fei pang rou zhou fen bian sheng xiu 二、选字组词，在正确的下面画“ 一”o（4分） （顽 玩）强 （瑰 魄）丽 裂（逢 缝）
（橱，厨）窗 （饶 绕）有趣味 蜂（涌 拥）而至 天（崖 涯）海角 精兵（简 减）政 三、按要求各写两个成语o（6分） 表示刻苦学习的成语： 来自寓言故事的成语： 来自神话故事的成语：
四、按要求写句子o（6分） 1．“生机”有两个意思：①生存的机会，如，一线生机；②生命力，活力， 如，生机勃勃。请用“生机”写两句话，分别含有两个意思。 (1) (2)
2．先读句子，再用加点的词语写句话。
(1)如果无法在这神不确定中汲水生长，树苗自然就会枯萎了。 ． ． ． ．．、
(2)我爱花，所以也爱养花。 ． ．
3．请你为下面的处所，选择一句恰当的名言警句。 (l)自己的教室：
(2)自己的卧室．
五、用修改符号修改下面的一段话o（3分） ?．一