忻城县特殊教育学校第五册《实用语文》教案（上海教育出版社）
看图，把话说完整。 （2）_____（什么时候），____（谁）用锄头给禾苗松土、除草。 （这样就把话说得更完整了） （3）从哪里看出时间是夏天的中午？（积累词语：火辣辣、当头照。火辣辣的太阳当头照）_____（什么时候），__________，_____用锄头给禾苗除草。 （这样就把话说具体了） （4）还从图上看到了什么？（老爷爷满头大汗，汗水一滴一滴落在泥土上）_____（什么时候），__________，_____用锄头给禾苗除草。______________________________。 （越说越具体了） 同学们，这两行诗的意思是：太阳当空照，农民伯伯在种地，他很累流了好多的汗，汗水都流到了土里。 6、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” “盘”指碗，“餐”指粮食，“皆”都的意思。连起来就是谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。 7、师：请同学们用自己的话完整的把诗的意思讲一讲。 8、学习词汇“辛苦”，来说一句话。例如：爸爸工作很辛苦。妈妈 第 37 页
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干家务很辛苦等。 9、爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦，我们应该怎么做呀？教育同学们要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。 五、总结升华，游戏拓展 师：你们觉得农民种田是件轻松的事吗？ 你觉得他们种田怎样？（辛苦 很累 很勤劳 很认真） 《锄禾》这首诗是描写的农民辛勤种地的诗。它提醒人们要珍惜来之不易的一粒粒粮食，不要轻易浪费，只有珍惜粮食才能不辜负农民的辛劳付出。 下面我们一起做一个小游戏：捡米粒，教育同学们日常生活中要爱惜粮食。 小小一粒米呀，来得不容易，小小一粒米呀，别看不起它，农民伯伯早出晚归，忙着种田地，小小一粒米呀，来得不容易。 板书设计： 8 锄 禾 看：锄禾 想：辛苦 来之不易 爱惜粮食易。 第 38 页
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第三课时 一、 复习 1、 指名B组同学读词语，C组同学学读词语。 2、 指名A组同学背诵课文，其他同学听听：他读得好吗？ 二、 巩固练习 1、 读读说说 （1） 学习儿歌《小饭碗》 （2） 指名A组同学朗读。 2、 写出下列字的部首。 （1）小黑板出示： 滴（ ） 谁（ ） 汗（ ） 粒（ ） 苦（ ） （2）指名A组同学读出字。 （3）逐组辨析，口头说出；老师 板书。 （4）生写出部首。 3、 背诵古诗。 第 39 页
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教学后记
第四单元 过马路
课题 认知 9、红灯 绿灯 课时 3课时 学会本课字词，通过学习课文，能在老师少许提示下说出红绿灯的作用。听从红绿灯的指挥，能根据信号做动作。 技能 能说出红绿灯的作用、代表的意义。知道行人、汽车在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥，能较灵敏的根据信号做动作 教学目标 情感 培养学生养成良好的安全习惯，提高学生保护自己、维护交通秩序的意识。 A组
能说出红绿灯的作用、代表的意义。知道行人、汽车在马路第 40 页