学、分类推进，让各种程度的学生共同提高。围绕课堂教学模式，学校多次召开教研组长、省级教学能手、特级教师会议，成立专家小组，在大家讨论实践的基础上推出了“绘·析·议·默”四图教学（地理），“读读·讲讲·议议·练练”（物理），“学·思·教·练”（历史），“学案导学”（化学），“五环双主体”（语文），“讲透、练精、融会贯通”（物理），“有序开放式”（物理），“任务型五步法”（英语），“先学后教，分层训练，跟踪指导”（政治），“先点拨探索，后总结再练”（数学），“动眼、动手、动心、动情、动脑”五动教学（艺术）等形式多样的教学模式十余种。学校每学期都开展示范课教学、公开课教学，还与陕西师范大学物理学院开展了同题汇课活动，多次承担市、区组织的观摩课教学，有力推动了我校课堂教学模式的改变。
4、有序推进研究性学习，提高学生综合实践能力。研究性学习方面，我校以学科类为主，以综合类为辅，采用课内与课外相结合的教学形式，在课上开题，课上结题，课外研究。一年多来，学生各级各类研究性随笔达四十多种四千余篇。学校还鼓励通过“文学社”、“记者站”、“广播站”、“电视台”、“英语角”、“舞蹈队”等社团，为学生提供公开展示研究性学习过程和成果的平台。在社会实践方面，我们通过“新生军训、学校运动会、学生华尔兹、校园歌手大赛、学生书画展，校园艺术节，成人仪式主题教育”等校内实践活动提高学生主体意识、创新能力；通过“城市植树，创建卫生城市义务劳动，祭扫革命烈士公墓，参观科技馆、博物馆、党史馆”等校外实践活动，增强社会适应能力，使学生从校园融入社会，走进社会大课堂；通过“社区卫生保洁，青年志愿者，‘绿色奥运’环保宣传，‘学会感恩’主题宣传，‘阳光少年迎奥运，全民健身总动员’ 主题宣传”以及“‘暖之风’爱心社团，城乡‘手拉手’，‘献爱心捐助’等社区行动使学生自身在道德实
- 17 -
践中实现思想升华，极大地培养了学生爱心和社会责任感，深受社会各界赞誉。
5、建立学生发展性评价体系。在实施新课程以后，为了反映每个学生不同的学习历程，我们不断巩固完善发展性评价体系。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册（成长记录袋），全面反映学生的成长历程，把学生“静态”的学业成绩和“动态”的成长记录结合起来，综合、公平、公正的评价每一个学生。 五、办学效果
几年来，我校积极推进素质教育，探索教育创新模式，深化教育改革，实施科学民主管理，取得了明显的办学效果。2004年以来，学校高考连创佳绩，二本上线逐年大幅度攀升，由1065人、1323人到2007年上线1448人，2008年，瑞泉中学二本上线高达1733人，一本上线820人！学校一本、二本、600分以上上线人数及比率，2004年以来连续5年高居全市重点中学第一且遥遥领先。受到社会各界的好评。我校艺术教育成绩优异，获陕西省“三讲两实践”文艺汇演三等奖，被评为陕西省“高中艺术新课程示范学校”，获得渭南市“艺术特色普及奖”。学校体育工作出色，先后获得“陕西省学校体育工作先进单位”、“渭南市中学生篮球运动会优秀组织奖”。学校运动队在各类运动会成绩突出：2007陕西省首届中学生击剑锦标赛获团体三等奖，马斌同学获个人花剑第二名；省乒乓球比赛中获女子团体三等奖，颜丽同学获个人单打第二名；2006、2007年，连续两年获渭南市中学生篮球运动会男女篮冠军，2008年女篮冠军、男篮亚军；多次荣获临渭区男女篮第一名。学校近年来培养了大批特长生，自2004年以来，全校有136名
- 18 -
学生分别获得国家和省英语、物理、化学、生物竞赛奖。一大批艺术特长生的美术、书法、音乐作品在全国、省、市获得奖励。
由于办学成绩突出，学校多次受到表彰奖励。先后被确定为“陕西省基础教育科研项目学校”、“陕西省文明校园”、“陕西省招生考试优秀考点”，获得陕西省第五届中学生物学竞赛“团体优胜奖”，全国第十届（省七届）中学生生物学竞赛“优秀组织奖”；被确定为“渭南市文明校园”，“渭南市‘两法’教育示范学校”；连年被评为区“教学工作先进单位”“精神文明先进单位”“综合考评先进单位”，连年获区高考一等奖。
多年来，我校较好的发挥了示范作用。先后被省教科所确定为“陕西省研究性学习试点学校”、“全国中小学生身体素质测试办法试点学校”，课题《传统文化与语文教学》被中央教科所评为一等奖，我校被确定为“优秀实验学校”。我校在新课程设置中，担任市区两级高中新教材、新大纲的培训工作，承担了物理、化学、生物三科实验教师的技能培训工作，对新教材教学改革在全市各中学的实施起到了示范作用。我校几年来与临渭区官道中学、下吉中学、固市中学、吝店中学分别签订帮扶协议，组织了一批教学经验丰富、业务能力强的骨干教师队伍，采用召开座谈会、名师示范课、导师辅导、定时研讨等多种形式对这些学校进行支持和帮助。教学设施设备方面，近年来，我校在捐赠教学仪器、实验设备、办公硬件上定期支援上述学校。通过帮助和支持，这几所学校在办学理念、教学改革、教师专业发展、课程实施、教育管理等多个方面有了明显进步，教育教学质量和整体办学水平明显提高。经过不懈努力，固市中学和吝店中学于2007年双双通过省级标准化高中验收，促进了全区教育的发展。另外，我校实施的分级承包管理体制、岗位聘任制、末位淘汰制、教师业务能力测试制、学生测
- 19 -
评教师制以及《量化考核方案》等一系列改革措施，被兄弟学校借鉴学习，在全区得以推广。省内有四十多家标准化中学千余人次先后来我校参观学习学生早操课，被省市多家媒体报导，社会反响强烈。
近年来，我校始终围绕“一切为了学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念及“创办秦东第一名校”的办学目标，以“把瑞泉中学建成师生工作、学习、生活、发展、成长、成功的乐园，让瑞泉中学高高矗立在秦东大地，成为渭南一道亮丽风景线”的坚定信念，努力工作，以科学发展观为指导，积极创新，进行改革，使学校教育教学效益明显提高，受到社会、家庭、学生的一致好评。但是，在学校办学的过程中，我们还存在着诸如校园面积不足，硬件设施还需进一步完善，学校管理有待精细化、科学化，新课程的培训、实施不断深入推进等一系列问题，我们将再接再厉推动我校沿着重过程、重发展、重务实的道路，将省级示范高中的创建工作继续向前推进！
陕西省渭南市瑞泉中学 二00八年十一月
- 20 -