广东省教育厅教研室 吴惟粤 - 图文

教学水平评估目的??????加强学校教学管理,规范学校教学行为,促进《普通高中课程方案(实验)》实施,提高学校管理水平和教学质量,促进学生健康、和谐、全面发展。加快广东教育现代化建设。教学水平评估任务1.督查学校教学管理和教学质量;2.总结工作,发现问题,引导改进,促进发展;3.报告学校教学状况和教学质量信息;????4.建立教学水平和教学质量监测体系。教学水平评估有别于等级学校评估、示范性高中评估??????以自评为基础,学校可以自查改进;为课程执法,重在评估课程实施程度;不惟条件,重在管理水平和教学效率;关注装备使用频率和使用效率;全员评估,动态评估,每个教师都要接受评价;重在发展,评估结论有质量报告和改进建议;普通高中教学水平评估评价校长——教学管理是否规范管理、优质管理评价教师——教学水平是否规范教学、优质教学评价学校——是否优质管理、优质教学???“优秀学校”

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