c.参观
d.实验 e.指导
单项选择题参考答案
1.e 2.b 3.c 4.a 5.a 6.e 7.e 8.d 9.e 10.b
11.e 12.b 13.e 14.c 15.e 16.a 17.a 18.b 19.e 20.b 三．是非判断题
1．健康教育就是卫生宣传。
2．健康教育专业人员的职责是普及防病知识。 3．健康促进比健康教育更广泛。
4．只要把卫生知识交给大家，就能有效各种消灭疾病。 5．健康教育活动是通过有计划的教育，改变教育对象不良的行为和生活方式等，简单地说，就是“知、信、行”。
6．健康教育的效果评价主要有形成评价、过程评价、结局评价
7．健康促进是新的公共卫生方法的精髓。它涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而不仅仅局限于疾病预防。
8．健康促进是应用多学科、多部门、多手段来增进群众的健康。 四．简答题
1．简述健康的影响因素有哪些？ 2．简述社区健康教育的内容。
3．简述健康行为转变的需具备的认识有哪些？ 4．简述危害健康的行为有哪些？ 5．行为干预的主要内容有哪些？ 6．简述社区健康教育的目的。
7．简述社区健康教育的特点有哪些？
8．社区健康教育评估中，应从哪几方面收集教育对象的资料？ 9．简述社区健康教育诊断的步骤。 10．简述社区健康教育计划的内容。 五．论述题
1．何为健康相关行为？按行为对行为者自身和他人健康状况的影响，健康相关行为分为哪几类？每一类当中又划分为几类？请各举一例。 2．试述社区健康教育的对象及各自教育重点。
3．试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和其主要内容？ 4．试述“知信行模式”及其基本思想。
5．如果你执行一个社区的高血压干预项目，如何进行过程评估？ 六．案例分析题
红星社区，辖10个街道，5万人口，居民以工人、市民为主，其中，初中及以下文化程度者占72%。60岁以上者占居民总体14%。大多数家庭经济处中下等水平。
一来35岁以上人群疾病顺位依次为：流感、高血压病、急、慢性支气管炎、冠心病、退行性骨关节疾病、脑血管病、癌症。高血压患病率18.8%，血压控制率3.7%，肥胖率23%。成男性吸烟率58%；盐摄入量15克/日。
社区内无公共文体设施。新建社区卫生服务中心，、护士共11人，其中2人参加过全科医生培训。
请问：作为社区护士，您认为该社区有哪些护理问题存在？就其中的一个问题作健康教育计划。
第四章 人际关系与沟通技巧 一．概念题 1．人际关系 2．护患关系
3．主动—被动型护患关系 4．指导—合作型护患关系 5．共同参与型护患关系 二．单项选择题
1．人际关系的正确概念是在社会实践活动中，通过交往形成的人与人之间的一种（ ） a．情感关系 b．心理关系 c．心身关系 d．认知关系 e．互动关系
2．下列哪项属于人际关系结构中的静态成份（ ） a．行为成份
b．交往双方的联系 c．联系的媒介 d．交往方式 e．交往途径
3．下列哪项属于人际关系结构中的动态成份（ ） a．认知成份 b．情感成份 c．行为成份 d．交往方式
e．人际行为反应
4．下列说法中哪一项不确切（ ） a．护患关系是多元化的关系 b．护患关系是专业性的帮助关系 c．护患关系是治疗性的关系 d．护患双方都有各自的个人经验 e．护患关系是专业性的互动关系 5．护患关系最终是为了达到（ ） a．双方相互接纳、信任、了解 b．治愈疾病的目的
c．护士能正确评价病人的健康问题 d．病人参与自己的健康护理计划中 e．病人愿意对医院负责
6．社区护士与病人所建立的人际关系，其目标是（ ） a．由病人制定满足其需要的时间 b．由护士制定满足病人需要的时间
c．在情感上护士要鼓励病人分享感觉 d．病人不需要自我表露 e．护士评价病人的健康问题