答： 四、现代文阅读（共22分）
（一）阅读下面的材料,完成15-17题。（共7分） 【材料一】
据不完全统计，截至2018年底，故宫文创产品数量超过1万种，一系列颇具特色的文创产品，凭借精良的设计、大开的“脑洞”，成为文创界的“网红”。“奉旨旅行”行李牌、“迷你故宫小猫猫”摆件等萌系路线产品使得600岁的故宫以一种前所未有的姿态变得年轻。当然文创产品的最终目的是要“传播故宫的文化”，富于趣味性的卖萌类产品只是一部分。故宫博物院深入解读文物藏品内涵，选取特色最为鲜明，兼具文化、艺术与情感价值的文物元素进行文创产品开发，体现出厚重的文化意蕴。如“太和殿脊兽跳棋”将文化元素完美融入游戏中，取得了良好效果。故宫文创还强调创意性及功能性,让凡百年的故宫文化与现代人的生活对接，通过“用”让普通人真实感受故宫文化气息。如刚刚推出的“2019年故宫满汉全席日历”，以满汉全席的莱品、佳器、掌故展开一年的舌尖之旅，完美地集宫廷、饮食、民俗文化与日常应用于一体。故宫博物院还注重以科技手段不断扩展文化创意产品的形式和内容，提高其科技含量。故宫以文创产品为载体让传统文化走进生活，依托自身的品牌影响力，让文物拥有越来越旺盛的商业生命力并带来巨大的经济效益。
【材料二】
近年来，苏州博物馆在文创产品的开发设计上逐渐加大了投入力度，通过一系列优质的 文创产品，澈活了文创市场，经济效益大幅度提高，更拉近了公众与博物馆的距离。相比故 宫最为出名的萌系产品，苏州博物馆的文创产品走的是江南小清新风。苏博官网上,连文创 产品的分类都是“吴门四家”“烟云过眼”等诗情画意的名字。“苏州博物馆对文创产品的形象、视觉上的把控和博物馆整体文化是统一的。 ① ，具有明清时期比较繁盛的文人文化，所以就一直往这个特色去发展。”文创负责人蒋菡告诉记者。“文衡山先生手植藤种子”这一产品源自博物馆内一棵由江南四大才子之一文徵明亲自栽种的紫藤树，是其他博物馆无法模仿的“绝版”产品。除了兼顾产品的文化特色，还注重实用性，让人们在使用过程
中感知文化。例如吴门四家主题元素共开发了41款产品，涉及文具、服装鞋帽、家居装饰品等。创意和美感也是苏博文创产品的追求。“国宝味道之秘色瓷莲花碗曲奇”就是将文物与食品相联系的一款极富创意、新奇的文创产品，在视觉、触觉、味觉、嗅觉上都能给人带来情感反应。
【材料三】
在中国经济网2019全国两会特别节目上，几位代表委员分享了购买文创产品的经历， 对好文创产品的标准发表了看法。苏伯民代表表示，他购买的文创产品都是博物馆根据比较著名的藏品进行创意开发而成的。“我有好几十个世界各地的文创人偶，都有鲜明的地域文化。”王巍代表说。
什么是好的文创产品？安来顺委员说：“文创产品必须和这个博物馆自身的文化紧密结合，注重本土文化的传承和艺术的美感。这需要非常优秀的设计团队。”贺云翱委员则表示，文创产品要关注大众的需求， ② 。“文创产品背后需要承载一个故事，一件好的博物馆文创产品，很有可能就是一个人对于博物馆与文化一生的一种印象与回忆。”潘路委员如是说。
15.阅读【材料一】和【材料二】中的图示，结合这两则材料的相关内容，简要说明你对文 创产品市场的现状作出的判断。（2分） 答： 16.依据上下文，在【材料二】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（2分）
A.①浓缩的江南是苏州 ②做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变 B.①江南的浓缩是苏州 ②做到从“生活用品”向“珍藏品”的转变 C.①苏州是江南的浓缩 ②做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变 D.①苏州是江南的浓缩 ②做到从“生活用品”向“珍藏品”的转变 17.依据上述三则材料，概括博物馆优秀文创产品的主要特点。（3分）
答： （二）阅读《心里的栀子花》，完成18-21题。（共9分）
心里的栀子花 占爱群
①小时候家门前种过一棵栀子花树。妈妈把一枝花枝插进土里，第二年端午前后就开花了，花树上密密丛丛挤满了大朵大朵的白花，香气浓郁，数米之外就能闻见这沁人心脾的馨香。
②这也是父亲最爱的花。给花浇水、施肥、修剪枝叶是父亲常做的事情。每年花开时节，不善用言语表达情感的父亲还会在傍晚采下几枝花苞插在清水里放在我的房间，那时候，静幽幽的夜晚梦都是清甜的。
③气温高的夏夜，栀子花树常常会一夜就开出上百朵。清晨是摘花的最好的时候，我总会起得很早，赶着摘下这还带着晨露的白色的精灵。可是，有段时间，我摘到的花总是很少， 即使前一天晚上，我已经观察到有很多即将盛开的花苞。我忿忿不平地和父亲抱怨，这些偷摘花的人难道都不睡觉半夜来的吗？父亲笑了笑说，一定是咱们家的栀子花太香太好看啦。转身拿了一个盆，去院里花树上把能摘的花都摘了下来，然后带着我挨家给左邻右舍送去。 我满心的不高兴：他们偷了我们的花，我们还要送花给他们，凭什么啊！父亲说，这叫赠人栀子手有余香。收到花的那些邻居们，有的很开心，有的表情很复杂，但是之后我家院子里的栀子花就再也没有离奇地少过了。父亲说，花开了，本来就是让大家一起看一起闻的嘛。 ④有一年的端午节，父亲很晚才回来，我迫不及待地问他怎么那么晚，父亲抱起我，讲了他下班后的事。父亲下班后，本来也想赶快回家过节的，路过公交站的时候遇见一个比我大几岁的男孩向他打听火车站怎么走，父亲看他独自一人觉得不放心，就仔细问了情况，原来是那个孩子和家里人吵架了，逃了出来，准备坐火车离家出走。父亲看那孩子饿了半天，先是带他到商店买了些吃的，又给他讲了家里人的担心，最后做通孩子的思想工作，问清楚他家地址，骑车把那孩子送回家。父亲说，我把孩子送到家门口就没有进去，我怕他再跑出来，又在门口多站了会儿。妈妈埋怨道：“你呀，又多管闲事，大过节的自己没吃上饭，家里人也没吃好。”父亲说：“我看那孩子也就比咱们女儿大不了几岁，这要走丢了家里人得多着急。”爸爸是个好脾气的人，说话声音也是柔柔的。那天他说的话，没有什么特别的，但是总和那天晚上他身后开得正旺的栀子花的香气一起氤氲在我的记忆里，挥散不去。 ⑤后来父亲生病了，栀子花也病了。花树上长满了虫子，喷了药水也无济于事。就在那几年里，栀子花也仍然到了花期就盛开，虽然花树早已千疮百孔。一如父亲，即使身患重病， 也依然支撑着我们的家庭。父亲得的是癌症，癌痛的折磨非常可怕，可父亲一直坚持工作几乎到最后，也从没有在我面前喊过疼。让我一直误以为他的病没有什么要紧，依然没心没肺地过着我自己的生活。十五岁那年的暑假，爸爸应该是自知时日无多，一件一件地安排家里
的事，也日日和我谈心，嘱咐一些事情。那时候我虽然听着，但总觉得父亲是因为生病变得悲观了，他说的话我并没有一句句都记在心里，甚至在他要和我说话时，我还常常不耐烦。后来我很努力地想回忆他和我说的话，想起来的远不及十分之一。每每想到“子欲养而亲不 待”这句话，真的有切肤之痛。
⑥安葬父亲时，母亲剪了一枝栀子花枝插在父亲的坟前，希望熟悉的香味能陪着父亲。家门口的栀子花树后来也一直病恹恹的，终于没有挺过后来的寒冬。就这样，那株陪伴我整个少年时代，带给我无数美好记忆的栀子花，也离开了。
⑦再后来，我离开了家乡。可是每每梦醒，栀子花好像又一直陪伴着我，那熟悉的味道，如一串记忆密码，根植在我的生命里。也许，栀子花也早已经种在了我的心里吧，它一直默默地在我的心底绽放香气。 ⑧南方多栀子，夏来开数枝。
18.作者以栀子花为线索，讲述了父亲的几件事。阅读全文，用简洁的语言概括出来。（三件 事即可）（3分） 答：
19.作者在第⑦段末尾说“栀子花也早已经种在了我的心里吧，它一直默默地在我的心底绽 放香气”。请你结合内容，简要分析作者为什么有这样的感受。（2分） 答：
20.阅读全文，从语言或写法的角度提出一个问题，简要说明这个问题对于你理解这篇文章 的作用。（2分） 问题： 说明： 21.结合文章内容和下面的【链接材料】，说一说你获得了怎样的启示。（2分） 【链接材料】
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小
费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮， 非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子； 我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托 茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年 纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（选自朱自清的《背影》）
答： (三)阅读下面的文字，完成22-24题。（共6分）