【解析】（1）青年不属于职业称谓（2）苹果不属于蔬菜（3）太空不属于具体的物（4）同学不属于家庭称谓
27．【答案】（1）狗 （2）家禽 （3）海鸥 （4）可爱
【解析】（1）都是野生动物 （2）都属于家禽 （3）海鸥属于海上的 （4）都是贬义词 28．【答案】
①凝视 端详 东张西望 ② 浓眉大眼 魁梧 苍老 容光焕发 ③忐忑不安 胆颤心惊 懊悔 喜悦 【解析】
试题分析：①凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。东张西望：形容这里那里地到处看。正确理解之后，便知道这几个词语都是表示看的动作，所以可以准确归类。 ②浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。魁梧：指躯干高大；强壮粗大。苍老：（面貌﹑声音﹑树木等）显出老态；形容诗文书画的笔力﹑风格雄健而老练的含义。容光焕发：形容身体好，精神饱满。正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的外貌，所以可以准确归类。③忐忑不安：胆颤心惊：形容非常害怕。懊悔：指因过错而自恨。喜悦：非常愉快、高兴。正确理解之后，便知道这几个词语都是形容人的心理活动，所以可以准确归类。 29-32【答案】 29．尽管 可是
30．去世 逝世 驾崩 牺牲
31．这个世界上谁都需要找点理由自我安慰。 32．B C A 【解析】
29．试题分析：尽管……可是……是表示转折关系的词语。此类的关联词还有：可是、但是、尽管……还、 虽然(虽是、说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是 、尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。 30．试题分析：略
31．试题分析：是啊!只有这样才能给人展示自己是最坚强的一个人。陈述句：告诉别人一件事， 陈述一个事实的句子，句末用句号表示。陈述句有肯定、否定以及双重否定的形式。
规律总结：把反问句改为陈述句，把句子中的否定词改为肯定语气的，后面的呢、吗等语气助词去掉，问号变为句号。
32．试题分析：小学阶段，对词语部分总的要求包括：能正确地读出和书写学过的词语，懂得词语的意思；能结合上下文理解词语；能从词义的轻重、范围大小、感情色彩、词语搭配等方面辨析词义；学过的词语大部分都能正确运用。
把句子放到段落中去体会，多读几遍，读懂文章的中心，用排比句更能体现文章的意思。 33．【答案】（1）B
答案第5页，总6页
（2）不一样 要点：急切心情或盼望
【解析】（1）一种是带否定词的语词和不带否定词的语词同义，例如：好不热闹和好热闹，好不威风和威风，果不其然和果然，表达的是同样的意思。另一种是不带否定词的语词和带否定词的语词同义，例如：好容易和好不容易表达的也是同样的意思。在文中联系上下文“好容易”在句中的意思是真不容易，即选项B. （2）考法：联系上下文解释词语
例如：瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出。
规律总结：应先答出本意思，再答出在文中的意思。解释词语的方法有很多，找近、反义词；抓住关键词解释等。
考点：（1）字词的含义（2）字的含义 34．【答案】（1）儒林外史 （2）立刻
（3）①B ②灯盏里点的是两茎灯草，太费油了。 （4）极其吝啬、爱财如命、守财奴（其一即可）
严监生即将咽气之时．还惦记着灯盏里点了两根灯草，怕浪费油。这件事充分反映了他吝啬之极。 【解析】（1）《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。 （2）先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。 （3）描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按内容分，有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
（4）“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。从这段文字可以看出严监生是一个爱财如命的人。 35．【答案】
1.祖母、姑妈、叔叔、表兄 2.柳树、桦树、杨树、柏树 3.雾、雹、霜、霞 4.柿子、苹果、鸭梨、西瓜 【解析】
试题分析：该题考查学生对词语分类的能力。把上面的词语按人、树、自然现象、水果分类
答案第6页，总6页