语文答案
一、积累与运用 (25分)
1. ⑦已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 2.略 3.A 4.C 5.D
6．①必须经过梁山泊。（1分）用意是等卢俊义路过梁山泊时，擒他上山入伙。(1分，意思对即可)②暗藏“卢俊义反”的玄机。（1分）
二、阅读与欣赏 (45分)
（一）关羽传（14分）
7.D 8.C 9. ①不久 ②认为……是义士；认为……讲义气 ③被 ④恰好 10. ①曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。
②我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。
参考译文：关羽字云长，本字长生，河东解县人。逃命到涿郡。刘备与他同床共寝，亲如兄弟。在人多众广的场合，整天侍立在刘备左右，跟随刘备应酬交接，不避艰险。
建安五年，曹操东征，刘备投奔袁绍。曹操活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气。袁绍派遣大将军颜良到白马进攻东郡太守刘延，曹操让张辽和关羽作先锋迎击颜良。关羽远远望见了颜良的旗帜和车盖，便策马驰入千军万马之中刺杀颜良，割下颜良首级回到营中，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。曹操当即上表奏请朝廷封关羽为汉寿亭侯。
当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你用私人感情去试着问问他．”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他。我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开。”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。
关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂。医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若。
（二）点绛唇（4分）
答案：11．（1）手法：拟人、比喻；（各0.5分）特点：①娇媚②色白③笑对严寒（答到①或②得0.5分，答到③得0.5分）
（2）①写出了对梅花笑对严寒的喜爱和赞美之情；②对梅花的凋谢和飘零由衷的惋惜和感慨；③以花喻人，写诗人如梅花一般，被吹落枝头，表达了自己的怀才不遇之情；④寄托了自己高洁的情怀。（答到①或②得1分，答到③或④得1分）
（三）只追前一名（9分）
12．答案：“只追前一名”是指要有明确可行的目标，真实适度的期望，（1分）脚踏实地，不懈努力，（1分）分时限、分阶段去实现人生的抱负。（1分）
13．答案：首先，引用俗语解释了“只追前一名”；（1分）然后论述了没有目标、期望和目标太高、期望太大的结果；（1分）最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望，能引领人们朝前走的观点。（1分）（意思对即可）
14．答案：示例：①不能删。事例中的广告商要与他签订合同的话，就是1000个剧本，他也会退避三舍。（1分）这就说明目标太高、期望太大就会让人望而生畏，（1分）从而有力地证明了人要有明确可靠的目标，真实适度的期望。（1分）
②不能删。事例中广告商没有明确给他提出要求，这样他就能放下包袱，轻装上阵，把期望缩小到一个剧本，分阶段完成目标。这与本文作者所持的观点是一致的，增强了说服力。（如从反面回答，自圆其说也可）
（四）审 丑（18分）
15．①外貌丑陋；②吃苦耐劳；③深爱自己的孙子；④隐忍小臭儿的不孝。（4分）
16．①侧面描写，通过描写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋（或“在‘不少人’世俗的眼光里，曾老头做人体模块是‘丑’的”）。（2分）（如答“神态描写”的话，也应写出从侧面表现人物。）
②心理描写（“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受），表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。（2分）
17．反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外，在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恶小臭儿的不孝（或“忘恩负义”），却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。（4分，答对1点得1分，对2点得2分，对3点得4分。）
18．（1）标题一语双关（或反讽）；（1分）（2）“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”“风格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；（2分）（3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；（2分）（4）小臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。（1分）（6分） 三、表达与交流（60分） 19．作文。切入分建议47分。
中考语文模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累?运用（30分）
1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。(10分) (1) 夜来城外一尺雪， ▲ 。（《卖炭翁》）
(2) 四面竹树环合， ▲ ，凄神寒骨（《小石潭记》） (3) ▲ ，但使愿无违。 （《归园田居》）
（4）居高声自远， ▲ 。 （虞世南《禅》）
（5）著名主持人白岩松是政协代表，他非常关注民生，借用唐代大诗人杜甫的两句诗 “ ▲ ， ▲ ，”表达了让“居者有其屋”的良好愿望。
（6）花开花落、纤柳抽枝，这是新陈代谢的自然规律，这时候我们就需要有积极乐观的精 神，就像刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ▲ ， ▲ ，”那样。
(7) ▲ ，尚思为国戍轮台。 （陆游《十一月四日风雨大作》） (8) 无丝竹之乱耳， ▲ 。 （刘禹锡《陋室铭》） 2．下列文学文化常识中，表述错误的一项是（ ▲ ）(3分)
A．“垂髫”指小孩，“古稀”指七十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。 B．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。 C．都德是法国著名的现实主义小说家，代表作有《柏林之围》《最后一课》。 D．冰心笔下的《纸船》和《十年》，都抒发了作者对母亲的思念之情。 3．下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（ ▲ ）(3分)
A．《中国诗词大会》打开了人们通向诗歌世界的大门，架起了人们与中国文化情感，点 燃了人们心中对诗词热情的火炬。
B．按“优质精品城市、水绿生态新都、现代宜居家园”发展定位，灌南每年投入城市建设资金100多亿元，城市形象现代靓丽，城市功能配套完善，城市品位显著提升。
C．水生态治理是一项长期而艰巨的任务，我们要树立以生态修复、循环利用为核心的科 学治水观念，加强区域间联手、联动、联治的理念是不容置疑的。
D．网络经营单位按照家长要求对未成年人的账号采取限制措施，及时反馈该账号的活 动，并跟踪观察。 4．阅读下面一段文字，完成后面的题目。(8分)
新春佳节之际，来自八方的游客cháng yáng（▲ ▲ ）于灌南二郎神这座国家4A级主题公园内，呼吸着清新的空气，líng（ ▲ ）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng( ▲ )合在一起了。二郎神公园设计独特，
门窗A（简陋 简朴）而富于变化，长廊精美而B（别有用心 别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。清新茂密的森林、古色古香的建筑……一个个西游元素闪亮登场，一幅幅精彩画面震憾人心， ▲ ，向县内外游客们展示了海西这座城市独特魅力。
（1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①cháng yáng( ) ②líng( )听 ③róng( )合 （2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。(2分)
（3）仿照文中划线的句子，续写一个句子。(2分)
5．名著阅读。(6分)
（1）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。(2分)
（2） 取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。(4分)
二、阅读?赏析(60分)
（一）阅读下面一首唐诗，完成下面各题。（7分） 丑奴儿?书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
注释：①这是辛弃疾遭到主和派的打击，被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词
6．对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。（4分） 7．本首词中诗人通篇言“愁”，你是如何理解诗人的各种“愁”？（3分） （二）阅读下面的文言文，完成8-12题。（14分） 生于忧患，死于安乐
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
①