【精品】长春版小学三年级综合实践活动课全册教案

公园吗?你喜欢什么样的街心公园?为什么? 奶奶和小娟在街心公园散步,奶奶给小娟买了一个雪糕,小娟把纸剥下来后,你们猜她是怎么做的? 小娟为什么要把纸扔到垃圾箱里呢? 2.小结:街心公园是老人们锻炼身体,孩子们愉快玩耍的地方,应该特别干净、优美,千万不能随便丢垃圾、废物,那样会破坏环境的。 3.说说王奶奶和奶奶是怎么夸小娟的? 4.小结: 保持环境卫生是大家的事,人人有责。环境卫生搞好了,对大家的身体健康有好处,还能使人精神愉快。 5.说说自己想向小娟学什么? 6.小结 向小娟学习,从我做起,从小事做起,自觉保持环境卫生。 过渡导语: 咱们来看看下面这几位同学做得怎么样?应该怎样帮助他们? 明确保持环境卫生的三条行为要求。 45 1.提问:这位小同学哪做得不好?请你告诉他应该怎样做?为什么? 2.小结: 不要随地吐痰,痰中有细菌,会危害人们的身体健康,同时也会破坏环境,使人们感到恶心,不舒服。 同学四人一组互相说说。 这两幅图中的小朋友哪做得不好? 请你告诉他们应该怎么做?为什么? 2.小结: 不要乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏环境卫生,散发出来的难闻气味还会危害人们的身体健康;不要在墙上涂抹乱画,这样会使墙面不整齐,影响环境美。 3.老师带同学填写“说一说”中的内容。 不要随地( ) 不要乱扔( ) 不要在墙上( ) 同学读2遍。 看图 读儿歌 小小一口痰, 46 病菌千千万, 传播多种病, 害人真不浅, 影响环境美, 人人都讨厌。 师:通过读儿歌咱们再一次深刻认识到随地吐痰的危害,咱们以后不仅自己不能随地吐痰,还要告诉他人也不让他们随地吐痰。 老师讲故事。 同学看书 1.讨论:全家出去玩时,小元是怎样处理垃圾的?这个办法好在哪?你还有什么好办法? 2.小结: 我们不管到哪,不管是不是有人监督,都要自觉保持环境卫生,家庭、学校、公共场所的环境卫生要保护,大自然也是人类生活的环境,人们更要自觉保持那里的环境卫生,爱护大自然的山山水水。 1.说说自己以后打算怎样保持环境卫生。 2.总结: 优美、舒适、干净的生活环境要47 靠大家去创造,让我们从我做起,从现在做起,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,从小养成保持环境卫生的好习惯。 作 业 向家人宣传保护环境重要性,养成保持环境卫生的好习惯。 九、保持环境卫生 板书设计 不随地吐痰 环境优美有益健康{ 不乱扔果皮纸削 不在墙上乱涂乱画 48

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