-- - -- -- - -- - -- -- - -- -- - -- -- - -- -号---位---考---- -- -- - -- - -- -- - -- -- - -- -- - -- - 线 -- -- - -- -- - -- -名---姓---- -- - -- -- - -- - -- -- - 封 -- -- - -- -- - -- - -- -- - -- -级---班---- -- - -- -- - -- - 密- - -- - -- -- - -- -- - -- -- - -- - -- -- - -- -- 号----试---考---- -- - -- -- - -- - -- -- - -- -
部编本人教版2019—2020学年度七年级
历史上册期中试卷及答案
3.我国“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的 某些特征”的远古人类是( )
题号 一 二 总分 A.元谋人 得分
B.北京人 (满分100分,答题时间:60分钟)
C.山顶洞人 第一部分选择题(共20分)
D.河姆渡人
请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项4.距今10000年左右我国出现了最早的人工栽培的农作物。其中不..是最符合题意的。(每包括( ) 小题2分)
A.稻 1.下列关于“半坡居民的生活”表述错误..的是( ) B.黍 A.居住干栏式房屋 C.粟 B.种植粟等农作物 D.番茄
C.制作和使用彩陶 5.《史记》记载:“……封臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,D.居住半地穴式房屋
曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公爽于燕。”这反映的是( ) 2.传说中教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜;尝遍百草,A.武王伐纣 发明医药的是( ) B.西周分封制 A.女娲 C.春秋五霸 B.伏羲 D.战国七雄
C.炎帝 6.《史记》记载:“……封臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,D.黄帝
曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公爽于燕。”这反映了这一制
第1页,共8页
度实施的依据是( ) A.血缘关系的远近和功劳大小 B.实际控制的疆域的大小
C.进献贡物的多少和为周王服役的情况 D.从天子、诸侯、卿大夫到士的级别的大小
7.相传在黄帝之后,黄河流域有许多部落,有三个较强的部落结成了联盟,实行传贤为宗旨的民主选举首领的制度,即将联盟首领的位子传给贤德之人。这种制度就是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.县制
8.西周的建立者是( ) A.周武王 B.周厉王 C.周幽王 D.周平王
9.春秋时期诸侯国众多,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,先后出现了一些号令诸侯的霸主,其中不包括( )A.齐桓公
B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王
10.战国初期晋国被三家大夫瓜分,成为三个国家。它们是( ) A.韩、赵、魏 B.韩、赵、卫 C.楚、燕、魏 D.韩、宋、魏
11.我国有文字可考的历史开始于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
12.《史记·周本纪》记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。这说明( ) A.周朝政局稳定 B.周王室地位下降 C.诸侯国和平共处 D.周天子实力大增
13.春秋战国时期涌现了许多大思想家,对后世乃至世界文化都产
第2页,共8页
生了深远的影响,是宝贵的历史遗产和精神财富。其中法家学派代表人物韩非子主张( ) A.“无为而治” B.“以法治国” C.“以礼治国” D.“民贵”“君轻”
14.为抗击匈奴,秦始皇派人兴修的人工工程是( ) A.驰道 B.五尺道 C.长城 D.灵渠
15.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法是什么( ) A.绝不参与私斗 B.努力杀敌立功 C.大量购买土地 D.多生产粮食布帛
16.孟子认为,统治者要让百姓有田有宅,有劳动时间,有物质保障。这反映出孟子主张( )A.“兼爱”“非攻” B.实行“法治”
C.“无为而治” D.“仁政”治国
17.“文景之治”是中国古代的第一个治世。这一局面出现的原因不包括( )
A.汉朝初年实行休养生息政策 B.文帝、景帝重视农业、提出以农为本 C.文帝、景帝“以德化民”,废除肉刑 D.汉武帝北击匈奴
18.为监视州内部的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,汉武帝采取的措施是( ) A.设太尉 B.设御史大夫 C.设刺史
D.盐铁官营、专卖
19.与“项庄舞剑,意在沛公”“约法三章”“垓下之战”“四面楚歌”“霸王别姬”相关的是( ) A.牧野之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.楚汉战争
第3页,共8页
20.下列关于汉高祖刘邦叙述不正确的是( ) ...A.于公元202年建立汉朝,定都洛阳 B.下令让士兵还乡务农
C.释放因战乱、饥荒为奴婢的人为平民 D.轻徭薄赋,减轻农民的赋税 第二部分非选择题(共60分)
21.(16分)统一是中国历史发展的主流,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料,回答问题。
材料一为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,将全国分为数十个郡,郡下设县,县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置,形成了一整套高度发达的中央管理体系,……
(1)根据材料一概括,秦始皇管理地方的制度叫什么?实行这一制度的目的是什么?(4分)
材料二秦统一后“言语异声”“文字异形”,对政令的推行和文化交流造成了障碍;币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理;……面对存在的问题,政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。 (2)针对材料二所述的问题,秦政府制定的统一标准是什么?(4分)
材料三《史记·平津侯主父列传》记载:今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,……愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(3)材料三中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?(4分)
材料四《汉书?董仲舒传》记载:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
(4)根据所学知识,概括董仲舒的建议。这一建议被采纳,对儒家
第4页,共8页