小学语文阅读常见题型和解决方法
北京师范大学东莞石竹附属学校六年级备课组
曾祥娥 王雪莲 尹鹏华 常远鹏 陈勋 一、联系上下文解释词语。 方法:1、近义词解释法 2、拆字解释法 3、本义+文中义
例题: 蚂蚁和蜜蜂
蚂蚁很妒忌蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称
蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。 2、联系是上下文了解词语:
妒忌:____________________________ 心服口服:__________________________ 分析:“妒忌”可用“本义+文中义”的方法解释为:因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。“心服口服”可用“拆字解释法”解释为:心里嘴上都信服,真心实意地信服。 二、 给短文相关段落或句子点标点。
重点关注顿号、分号、省略号、破折号、引号、冒号、问号、感叹号等 方法:了解标点符号的用法,判断停顿的长短,句子间的关系。 顿号、 表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
分号; 表示一句话中并列的分句之间的停顿。 省略号?? 1.表示列举的省略。
2.表示说话未完或语意未尽。 3.表示声音断断续续。
破折号—— 1.表示底下是解释说明的部分。
2.表示意思的递进或转折。 3.表示声音的延长。
分号; 表示复句内部并列的分局之间的停顿 引号“” 1.引用对话或文章里一段文字。
2.表示讽刺或否定的意思。
3.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。 冒号: 用来提示下文。
例题: 露珠
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
分析:根据标点符号的一般用法,第一空是句内停顿,应填“,”,第二空表示复句内部并列的分局之间的停顿,应填“;”,第三空理由同一,最后应填“。”表示句尾停顿。 三、根据要求划句子。
常识:比喻句、联想句、排比句、中心句、反问句、过渡句(段)
比喻句:使用了比喻修辞手法的句子。 排比句:使用了排比修辞手法的句子
联想句:由文中的事物而引发联想,进行想象,虚写的句子
过渡句:在文中起承上启下作用的句子。使文章连贯、衔接得非常自然的句子,有时候,过渡句也独立成段,又叫过渡段。 中心句:集中反映文章中心思想的句子。 总起句:总领全文,是概括整段或整篇文章的主旨 总结句:总结全文,是概括整段或整篇文章的主旨
方法:要求能熟练把握修辞手法的特点并判断,了解不同的句子的作用及经常出现的位置。
例题: 蝴蝶谷
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成