第七章:政治层面的民主化(2学时) 重点内容:民主、民主化、民主化浪潮 第八章:文化层面的世俗化(2学时)
重点内容:世俗化的含义和特征、世俗化的历史进程、世俗化在社会诸层面的发展、世俗化与中国文化的发展
第九章:观念层面的理性化(2学时)
重点内容:理性及理性化、社会发展中的理性化 第十章:中国的社会转型(2学时)
重点内容:中国社会转型的历史过程、当前中国社会转型的标志、当前中国社会转型的特征 第十一章:转型期的二元社会结构(2学时)
重点内容:中国二元社会结构的特征、中国二元社会结构的走向 第十二章:转型期的二元组织结构(2学时)
重点内容:二元组织结构的现实表现、二元组织结构的未来走向 第十三章:转型期的二元人格结构(2学时)
重点内容:贫富差距的测量、贫富差距的现状、贫富差距的调控 第十四章:转型期的社会失调(2学时)
重点内容:社会失调的历史考察、社会失调的现实探讨、走新型工业化和新型市场化道路 第十五章:转型期的社会失序、社会开放、社会分层、社会流动(4学时)
重点内容:社会失序的理论探讨、社会失序的现实思考、社会开放的含义与特征、转型期阶层分化的理论探讨、转型期阶层分化的现实研究、社会流动的含义与类型、社会转型与社会流动的理论探讨、社会转型与社会流动的现实思考、中国社会流动的发展趋势
四、作业、实践环节
结合教学内容适当安排学生讨论、小组作业。
五、建议教材
刘祖云.发展社会学.北京:高等教育出版社,2006.
六、参考资料
[1]周运清.新编发展社会学.武汉:武汉理工大学出版社,2003. [2]王义祥.发展社会学.上海:华东师范大学出版社,2004. [3]徐新.发展社会学.上海:上海大学出版,2005.
[4]张琢,马福云.发展社会学.北京:中国社会科学出版社,2001. [5][英]安德鲁·韦伯斯特.发展社会学.北京:华夏出版社,1987.
执笔人:史乃新
教研室主任:朱依娜 系主任:冯波
《社会保障与社会福利概论》052023
一、课程基本信息
课程编号:052023
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英文名称:Social Security and Social Welfare 授课对象:社会学专业本科生 开课学期:7 学分/学时:2/32
先修课程:社会学原理(052028) 教学方式:课堂讲授为主 考核方式:考查
课程简介:本课程主要讲授社会保障与社会福利的基础理论、管理体系、历史沿革、国际趋势以及我国社会保障和社会福利领域的重要问题,引导学生理论联系实际,结合课堂所学的关于社会保障与社会福利的理论知识,重点关注我国社会保障与社会福利领域的重要政策和事件。
二、课程教学目的和要求:
本课程的教学目的是使学生掌握社会保障与社会福利的基本理论、使学生了解社会保障与社会福利制度的历史和发展趋势、使学生了解我国社会保障制度的基本内容和运行机制。
三、教学内容与学时分配:
第一章:导论(2学时) 重点内容: 1、 社会保障的定义
2、 社会保障的学科性质与理论框架 第二章:社会保障的发展(2学时) 重点内容:
1、 慈善事业与济贫制度 2、 现代社会保障制度
3、 社会保障发展的经验、教训和发展 4、 新中国社会保障制度的发展 第三章:社会保障理论基石(2学时) 重点内容:
1、 经济学与社会保障 2、 社会学与社会保障 3、 政治学与社会保障
第四章:社会保障相关关系(2学时) 重点内容:
1、 社会保障与收入分配 2、 社会保障与劳动就业 3、 社会保障与其他公共政策 4、 社会保障与商业保险
第五章:社会保障体系与模式(2学时) 重点内容: 1、 社会保障体系 2、 社会保障主要模式
第六章:社会保障基金(2学时) 重点内容:
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3、 社会保障的目标和功能
1、 社会保障基金的筹集 2、 社会保障基金的给付 3、 社会保障基金投资运营
第七章:社会保障立法与管理(4学时) 重点内容: 1、 社会保障立法 2、 社会保障管理
第八章:社会救助(4学时) 重点内容:
1、 社会救济的基本内容 2、 最低生活保障 3、 农村五保制度
第九章:社会保险(4学时) 重点内容: 1、 养老保险 2、 医疗保险 3、 工商保险
第十章:社会福利(4学时) 重点内容:
1、 人的需要与社会福利 2、 老年人福利 3、 残疾人福利 4、 妇女儿童福利
第十一章:军人保障(2学时) 重点内容: 1、 军人抚恤优待 2、 军人保险
3、 安置保障与军人保险 第十二章:补充保障(2学时) 重点内容: 1、员工福利 2、企业年金
3、慈善事业 4、互助保障
四、作业、实践环节:
根据掌握情况和课程进度安排教学片;在学期中间布置一次小论文。
五、建议教材:
郑功成.社会保障.北京:高等教育出版社,2007.
六、参考资料:
[1]郑功成.社会保障概论.上海:复旦大学出版社,2007.
[2]孙光德、董克用.社会保障国际比较.北京:中国劳动社会保障出版社,2007.
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执笔人:朱依娜
教研室主任签字:朱依娜
系主任:冯波
《社会统计学》052025
一、课程基本信息 课程编号:052025
英文名称:Social Statistics 授课对象:社会学专业 开课学期:3 学分/学时:3/48
先修课程:社会学原理(052028)、高等数学C(123005) 教学方式:课堂讲授 考核方式:考试 课程简介:
本课程的主要内容可以分为统计描述和统计推论两大部分。统计描述部分介绍统计图、统计表和集中趋势测量、离散趋势测量;统计推论部分包括推论的基本原理和单变量、双变量分析,详细介绍双变量分析中的列联表、等级相关、回归与相关、方差分析和非参数检验。
二、课程教学目的和要求
本课程的教学目的是帮助学生了解和掌握社会统计学的基本知识,熟悉社会学中的统计学原理,从而为应用社会调查和SPSS数据分析奠定基础。通过本课程的学习,学生应该能够正确理解社会统计学的原理和基本概念,领会社会统计方法在社会学研究中的重要作用;熟练掌握单变量的统计分析方法;掌握两个或多个变量的统计分析方法;能熟练地针对数据,选择适当的统计图形和图表,形象地展现数据的统计内涵,并指出图形的统计涵义。
三、教学内容与学时分配
第一章:社会学研究与统计分析(3学时) 重点内容: 1、 社会统计学概述
2、 统计学在社会调查中的应用 3、 如何选用恰当的统计分析方法 4、 社会统计学中的重要概念
第二章:单变量统计描述分析:统计图表(3学时) 重点内容: 1、 统计图表概述 2、 圆瓣图 3、 条形图
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