第七章：政治层面的民主化（2学时） 重点内容：民主、民主化、民主化浪潮 第八章：文化层面的世俗化（2学时）
重点内容：世俗化的含义和特征、世俗化的历史进程、世俗化在社会诸层面的发展、世俗化与中国文化的发展
第九章：观念层面的理性化（2学时）
重点内容：理性及理性化、社会发展中的理性化 第十章：中国的社会转型（2学时）
重点内容：中国社会转型的历史过程、当前中国社会转型的标志、当前中国社会转型的特征 第十一章：转型期的二元社会结构（2学时）
重点内容：中国二元社会结构的特征、中国二元社会结构的走向 第十二章：转型期的二元组织结构（2学时）
重点内容：二元组织结构的现实表现、二元组织结构的未来走向 第十三章：转型期的二元人格结构（2学时）
重点内容：贫富差距的测量、贫富差距的现状、贫富差距的调控 第十四章：转型期的社会失调（2学时）
重点内容：社会失调的历史考察、社会失调的现实探讨、走新型工业化和新型市场化道路 第十五章：转型期的社会失序、社会开放、社会分层、社会流动（4学时）
重点内容：社会失序的理论探讨、社会失序的现实思考、社会开放的含义与特征、转型期阶层分化的理论探讨、转型期阶层分化的现实研究、社会流动的含义与类型、社会转型与社会流动的理论探讨、社会转型与社会流动的现实思考、中国社会流动的发展趋势
四、作业、实践环节
结合教学内容适当安排学生讨论、小组作业。
五、建议教材
刘祖云.发展社会学.北京：高等教育出版社，2006.
六、参考资料
［1］周运清.新编发展社会学.武汉：武汉理工大学出版社，2003. ［2］王义祥.发展社会学.上海：华东师范大学出版社，2004. ［3］徐新.发展社会学.上海：上海大学出版，2005.
［4］张琢，马福云.发展社会学.北京：中国社会科学出版社，2001. ［5］［英］安德鲁·韦伯斯特.发展社会学.北京：华夏出版社，1987.
执笔人：史乃新
教研室主任：朱依娜 系主任：冯波
《社会保障与社会福利概论》052023
一、课程基本信息
课程编号：052023
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英文名称：Social Security and Social Welfare 授课对象：社会学专业本科生 开课学期：7 学分/学时：2/32
先修课程：社会学原理（052028） 教学方式：课堂讲授为主 考核方式：考查
课程简介：本课程主要讲授社会保障与社会福利的基础理论、管理体系、历史沿革、国际趋势以及我国社会保障和社会福利领域的重要问题，引导学生理论联系实际，结合课堂所学的关于社会保障与社会福利的理论知识，重点关注我国社会保障与社会福利领域的重要政策和事件。
二、课程教学目的和要求：
本课程的教学目的是使学生掌握社会保障与社会福利的基本理论、使学生了解社会保障与社会福利制度的历史和发展趋势、使学生了解我国社会保障制度的基本内容和运行机制。
三、教学内容与学时分配：
第一章：导论(2学时) 重点内容: 1、 社会保障的定义
2、 社会保障的学科性质与理论框架 第二章：社会保障的发展（2学时） 重点内容：
1、 慈善事业与济贫制度 2、 现代社会保障制度
3、 社会保障发展的经验、教训和发展 4、 新中国社会保障制度的发展 第三章：社会保障理论基石（2学时） 重点内容：
1、 经济学与社会保障 2、 社会学与社会保障 3、 政治学与社会保障
第四章：社会保障相关关系（2学时） 重点内容：
1、 社会保障与收入分配 2、 社会保障与劳动就业 3、 社会保障与其他公共政策 4、 社会保障与商业保险
第五章：社会保障体系与模式（2学时） 重点内容: 1、 社会保障体系 2、 社会保障主要模式
第六章：社会保障基金（2学时） 重点内容：
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3、 社会保障的目标和功能
1、 社会保障基金的筹集 2、 社会保障基金的给付 3、 社会保障基金投资运营
第七章：社会保障立法与管理（4学时） 重点内容： 1、 社会保障立法 2、 社会保障管理
第八章：社会救助（4学时） 重点内容：
1、 社会救济的基本内容 2、 最低生活保障 3、 农村五保制度
第九章：社会保险（4学时） 重点内容： 1、 养老保险 2、 医疗保险 3、 工商保险
第十章：社会福利（4学时） 重点内容：
1、 人的需要与社会福利 2、 老年人福利 3、 残疾人福利 4、 妇女儿童福利
第十一章：军人保障（2学时） 重点内容： 1、 军人抚恤优待 2、 军人保险
3、 安置保障与军人保险 第十二章：补充保障（2学时） 重点内容： 1、员工福利 2、企业年金
3、慈善事业 4、互助保障
四、作业、实践环节：
根据掌握情况和课程进度安排教学片；在学期中间布置一次小论文。
五、建议教材：
郑功成.社会保障.北京：高等教育出版社，2007.
六、参考资料：
[1]郑功成.社会保障概论.上海：复旦大学出版社，2007.
[2]孙光德、董克用.社会保障国际比较.北京：中国劳动社会保障出版社，2007.
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执笔人：朱依娜
教研室主任签字：朱依娜
系主任：冯波
《社会统计学》052025
一、课程基本信息 课程编号：052025
英文名称：Social Statistics 授课对象：社会学专业 开课学期：3 学分/学时：3/48
先修课程：社会学原理（052028）、高等数学C（123005） 教学方式：课堂讲授 考核方式：考试 课程简介：
本课程的主要内容可以分为统计描述和统计推论两大部分。统计描述部分介绍统计图、统计表和集中趋势测量、离散趋势测量；统计推论部分包括推论的基本原理和单变量、双变量分析，详细介绍双变量分析中的列联表、等级相关、回归与相关、方差分析和非参数检验。
二、课程教学目的和要求
本课程的教学目的是帮助学生了解和掌握社会统计学的基本知识，熟悉社会学中的统计学原理，从而为应用社会调查和SPSS数据分析奠定基础。通过本课程的学习，学生应该能够正确理解社会统计学的原理和基本概念，领会社会统计方法在社会学研究中的重要作用；熟练掌握单变量的统计分析方法；掌握两个或多个变量的统计分析方法；能熟练地针对数据，选择适当的统计图形和图表，形象地展现数据的统计内涵，并指出图形的统计涵义。
三、教学内容与学时分配
第一章：社会学研究与统计分析（3学时） 重点内容： 1、 社会统计学概述
2、 统计学在社会调查中的应用 3、 如何选用恰当的统计分析方法 4、 社会统计学中的重要概念
第二章：单变量统计描述分析：统计图表（3学时） 重点内容： 1、 统计图表概述 2、 圆瓣图 3、 条形图
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