2015届山东省临沂市初中生物学业水平考试模拟试卷（六）
一、选择题（每小题1分，共计60分）
1．细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是（ ） A.控制物质的进出 B.提供能量 C.传递遗传信息 D.储存营养物质 【答案】A 【解析】
细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，对细胞有利的，细胞需要的物质能够透过细胞膜进入细胞，细胞不需要的、对细胞有害的物质，则不能进入细胞内。故选A
2．为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动（ ） A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 【答案】C 【解析】
显微镜下看到的物象是一个放大的倒立的虚像，因此，在视野中看到的物象位于左上方，实际上是位于生物装片的右下方，因此要将装片右下方的表皮细胞移到视野中央应该向左上方移动。故选C
3．小刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断是植物细胞。因为他观察到了（ ） A.细胞壁和液泡 B.细胞壁和细胞膜 C.细胞质和细胞核 D.细胞膜和细胞质 【答案】A 【解析】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡结构，动物细胞没有这些结构。故选 A。
4．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（ ） A.甲用20粒种子，乙用10粒种子
B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
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D.甲用小麦种子，乙用玉米种子 【答案】C 【解析】
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，因此水分是实验变量，在设置实验时，除了变量不同，其他条件都要一致。故选项C正确。
5．长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明（ ） A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物的生活
D.生物既能适应环境，也能影响环境 【答案】C 【解析】
环境是生物赖以生存的前提条件，现环境发生改变，导致生物生存的环境遭到破坏，因此鱼虾死亡，农作物死亡，由此可知，环境能够影响生物。
6．地球上最大的生态系统是（ ）
A.生物圈 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统 【答案】A 【解析】
生物圈是地球上所有的生物与其生活环境的总和。生物圈是一个整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故选A。
7．右图所示的生态系统中共有几条食物链（ ）
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A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】A 【解析】
在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者因此，图中的生态系统中只有1条食物链。故选A。
8．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ）
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②① 【答案】D 【解析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的一般步骤是：1、擦干净载玻片和盖玻片后，在载玻片的的中央滴上一滴清水，2用镊子从洋葱的鳞片内侧斯取一小块透明的薄膜 ，并将其浸入清水中，用镊子展平；3、盖上盖玻片，4、染色，染色时在盖玻片的一侧滴上一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液。故选D。
9．下图关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，正确的是（ ）
【答案】B 【解析】
染色体是有DNA分子和蛋白质分子构成的，基因则是DNA分子上具有遗传效应的片段，一个DNA分子上具有许多的小片段。故三者的关系正确的是B。
10．番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
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①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 ⑤上皮组织
A.④②① B.④③① C.⑤③① D.⑤①② 【答案】B 【解析】
番茄的表面的果皮是保护组织，有保护作用，内部果肉主要是营养组织组成，储存着营养物质，在番茄内的脉络则是输导组织构成。故选B。
11．一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于（ ） A.有种皮起保护作用 B.子叶中贮存着营养物质 C.有成熟而完整的胚 D.胚根发达能吸收外界营养 【答案】C 【解析】
种子种的陪是新植物体的幼体，将来可以发育成一个新的个体。因此，一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子的结构分析，主要是由于种子具有完整的胚。
12．春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（ ） A.适宜的温度 B.肥沃的土壤 C.充足的空气 D.一定的水分 【答案】B 【解析】
种子的萌发需要一定的外界条件，包括：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。故选项B不是必需的条件。
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