在她大学毕业后，她先是在保险公司找了一份工作，最终开起了自己的公司。Gradually表示渐渐的，强调过程。但这里只强调最终的结果。43题考情态动词的，这里表示她会去并且愿意去看表演，所以用would比较合适。 阅读分析：
阅读整体难度不是很大，细节题考得最多，根据题目中的关键词和提问在文中快速的浏览找到相对应的地方，加以理解选出答案。但是对考生的准确理解能力有所要求，有的题目会有较模糊的选项，这需要仔细体会词句和文章的含义，准确判断。另外，猜词题和推理题也需要考生具有较好的上下文判断的能力，所以在文中找到关键词或是关键词所在的句子以后，一定要连贯上下文，多看多分析，再结合文章的主旨大意准确判断选项。
阅读A篇不出意料的是记叙文，讲述的是诚实对于医生和病人的意义，难度适中，也比较好理解其中的深层意义，贴近现实生活。B篇是说明文，关于狼的吼叫。C篇偏难的议论文关于处理、回收垃圾，这个话题无疑是现今最热点的问题之一了，命题人在选择话题的时，热点也是被考察的范围。D篇难度适中的议论文，关于如何调整忧郁的情绪，文章给出了明显的建议标记，相信考生在信息搜索时，定位不会很麻烦。E篇描述的是关于新型付款方式--手机付款的内容。话题和题材的选择依旧延续2010年的命题风格，题材固定、话题创新但不脱离日常生活。
下面我们从阅读选材的角度简单分析2011年湖北省高考英语阅读理解真题。 首先，如考纲所要求\考查内容和现实生活、社会发展结合紧密\，2011年湖北高考英语阅读理解5篇文章均取材自英语国家正统媒体或刊物：A篇取自《心灵鸡汤》；B篇摘自网站hubpages关于宠物类的文章Why do Dogs tend to Howl；C篇摘自网站edinburghnews的文章Waste incinerator: 'Time to find a solution is fast running out'；D篇源自一篇推荐新书The Rational Optimist的广告文；而E篇则摘自北美电信业内网站一篇关于智能手机支付产业的文章。此次选材涉及了人格塑造、深入认知宠物、环保改革中的矛盾与希望、人生励志、和智能手机业内新动态等。由此不难看出命题人对于考纲的准备把握，及对社会、学生发展需求的深入了解。整体选材借鉴了英语国家文化、科技中积极励志的元素，并辅以精心设置的问题来帮助学生理解并吸收这些元素，使考生在答题过程中充分反思自我，并运用所掌握的语言及社会知识去解题，而正确答案又能够进一步加深考生对于某个元素的认知与认同。所以在同等语言水平之上，思想积极阳光，关心了解人类社会进步与发展的考生在今年的阅读板块中得分优势明显。
其次，如上文所提到的正确答案会帮助考生逐步加深对于文章话题的理解，即一篇文章的4个正确答案串联起来就是该篇文章所要传达的所有重要信息。所以在2011年湖北高考阅读理解的问题设置中几乎没有出现main或mainly此类主旨大意题的关键词，与此同时提高了对捕捉关键信息并正确处理的能力的要求。总共20道问题中有4道属于原因题、6道属于目的推断题、剩下的10道几
乎全部是由what和how来引起的疑问细节题。可以说今年的阅读理解华丽地回归到了细节还原与匹配的原点，相信这也会是新湖北高考阅读的热身show吧！ 最后，我们还可以从命题人选材的特点及词汇特点中得到更多的惊喜：《心灵鸡汤》短篇美文永远是命题人\觊觎\的对象，洗涤心灵的同时还能应付湖北高考阅读，何乐而不为呢？今年阅读中B、D、E篇的原文均发表于2010年年底，C篇原文的发布时间虽为2009年，但文章话题穿越至2015年。所以我们需把涉猎重心放在年末及高考年年初国外主流媒体网站之上。然而面对媒体网站上海量的文章，我们又该如何选择呢？请看今年E篇的原文报道：NEW YORK (AP) - Three of the country's leading cell phone carriers have formed a joint venture aimed at allowing people to make purchases with their mobile