苏教版一年级数学(上册)思维导图

8.3 3、有关0的加减法(教材48-51页)

8.3.1 知识点一:得数是0的减法—同数相减(掌握)

总结:相同的两个数相减,得数是0

8.3.2 知识点二:一个数加减0的计算方法(掌握)

总结:任何数与0相加或相减都得这个数

8.4 4、得数是6、7的加法(教材52-53页) 8.4.1 知识点一:6的加法(掌握)

总结:利用数的合成计算法计算

8.4.2 知识点二:7的加法(掌握)

总结:利用数的合成计算法计算

8.5 5、6、7减几(教材54-57页) 8.5.1 知识点一:6减几的计算方法(掌握)

1、用数的分成计算 2、想加算减法计算

8.5.2 知识点二:7减几的计算方法(掌握)

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1、用数的分成计算 2、想加算减法计算

8.6 6、得数是8的加法和相应的减法 (教材58-59页) 8.6.1 知识点一:得数是8的加法(掌握)

1、用数的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.6.2 知识点二:8减几的计算方法(掌握)

1、用数的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.7 7、解决用括线表示的实际问题 (教材60-61页) 8.7.1 知识点:用括线表示实际问题的解题方法(掌握)

1、问号在括线的下面,表示求的是两部分的和,即求总数,用加法计算

2、问号在括线的上面,表示已知总数求其中一部分,用减法计算

8.8 8、得数是9的加法和相应的减法 (教材62-65页) 8.8.1 知识点一:得数是9的加法(掌握)

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1、用数的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.8.2 知识点二:9减几的计算方法(掌握)

1、用数的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.9 9、得数是10的加法和相应的减法 (教材66-67页) 8.9.1 知识点一:得数是10的加法(掌握)

1、利用10的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.9.2 知识点二:10减几的计算方法(掌握)

1、利用10的分与合计算 2、根据算式间关系推算计算

8.10 10、求未知加数(教材68-71页) 8.10.1 知识点:求未知加数的方法(掌握)

1、用数的分与合计算

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2、用减法计算:用得数减去已知数计算

8.11 11、连加和连减(教材72-73页) 8.11.1 知识点一:连加的计算方法(掌握)

1、连加算式写法:?+?+?=?,如5+2+1=8

2、连加算式的读法:如5+2+1=8,读作:5加2加1等于8 3、连加的计算方法:按从左到右顺序,先把前两个数相加,再将得数加上第三个数

8.11.2 知识点二:连减的计算方法(掌握)

1、连减算式写法:?-?-?=?,如6-3-1=2

2、连加算式的读法:如6-3-1=2,读作:6减3减1等于2 3、连减的计算方法:按从左到右顺序,先把前两个数相减,再将得数减去第三个数

8.12 12、加减混合(教材74-76页) 8.12.1 知识点:加减混合运算(掌握运用)

1、加减混合算式写法:?-?+?=?,如7-2+3=8

2、加减混合算式的读法:如7-2+3=8,读作:7减2加3等于8

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