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鼎,与百余人皆死。
(选自《逊志斋集》,有删改)
【注】开府:古代指高级官员成立府署,选置僚属。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.而舍县之大家 舍:寄居 ．B.其父见其志不可夺 夺:改变 ．C.时吴氏家延师儒 延:迎接 ．D.属鼎治,鼎论如法 属:交付 ．
【解析】选C。本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。解答本类题目,一般是在理解文意的基础上,将词语的意思代入语境,分析语意、词性等是否符合。A项,根据文章第一段中的“其家素贱”可知詹鼎的家境一向贫穷,把“寄居”带入原文,是讲得通的,所以该项正确;B项,文章第一段中詹鼎的父亲对詹鼎先是责骂,但詹鼎仍然天天学习,据此可知詹鼎的父亲见詹鼎读书的志向不可改变,把“改变”带入原文,是讲得通的,所以该项正确;C项,通过文章第一段中“未数年??其师去”可知“师儒”不是“临时来访的客人”,而是“请来的老师”,所以“迎接”不合语境,该项不正确,“延”应为“延请,聘请”的意思;D项,根据此项前后句“有人犯法”“鼎论如法”,可知是让詹鼎来审这个人,故“属”译为“交付”正确。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A.不与市中儿嬉敖 客亦知夫水与月乎 B.皆长跪以言
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具告以事
C.后虽元帅、万夫长有所陈说 及其所之既倦 D.其见称如此 其皆出于此乎
【解析】选C。本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答本题的关键是弄懂每个选择项第二句中的虚词的意义和用法。因为第二句都是教材中重点课文的句子,是复习时必须掌握的知识。弄懂了第二句中虚词的意义和用法后,把该虚词的意义和用法代入第一句中,从词性、意义的角度进行比较鉴别。A项,介词,跟;连词,和。B项,连词,而;介词,用,拿。C项,都是助词,构成“所+动词”结构的名词性短语。D项,代词,代指詹鼎;语气副词,表揣测。 3.以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是 ( ) ①辄能言诸生所诵 ②夜坐饼灶下,诵不休 ③为其府都事,有廉名 ④简牍满前,须臾而决 ⑤鼎为草表谢,辞甚恭而辩 ⑥刑部有詹鼎在,胜百辈
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
【解析】选B。本题考查筛选文中信息的能力。解答本题关键是注意题干中的“才能出众”这四个字,根据文意,分析所给句子是否和“才能出众”有关。①是写詹鼎记忆力出众。④是写詹鼎处理公事的能力出众。⑤中的“辞甚恭而辩”写
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的是詹鼎写作才能,联系原文“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣”,可以说詹鼎的写作才能也是出众的。⑥是丞相的赞誉之词,是间接表现詹鼎的工作能力出众。所以①④⑤⑥都能体现詹鼎才能出众。而②是写詹鼎读书勤奋,③是写詹鼎为官清,都不能体现詹鼎才能出众。所以答案为B。
4.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是 ( )
A.詹鼎出身微贱,从小酷爱学习,开始遭到父亲的反对,但苦学不辍,使父亲的态度发生转变,又得到与吴氏诸子一同从师的机会,后成为吴氏诸子的老师。 B.詹鼎被方国珍用计擒获,不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情,詹鼎坚持秉公执法,后遭平章妻诬陷,身陷牢狱,半年后才被释放。
C.詹鼎在上虞时,军吏贵臣认为他不熟悉边防事务,多次违反纪律。为整肃纪律,詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞,使部属人人畏惧,从而树立了权威。 D.詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑部郎中、刑部佐僚等职。他在刑部任职时,适逢大都督府受贿案败露,被人诬陷贪赃,后被处死。 【解析】选D。本题考查归纳文章内容要点、概括中心意思的能力。解答本类题的关键是认真比对题目选项与原文的异同,进而做出选择。A、B、C项的内容分别对应原文前三段,通过比对,这三项的表述都正确,而D项,根据末段中的“以鼎才不可使外也”,可知吏部“让詹鼎担任河南行省郎中的请命”被丞相否决。因此该项詹鼎曾经担任过“河南行省郎中”的表述是错误的。 5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?(5分) 译文:
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(2)上读表,曰:“孰谓方氏无人哉?是可以活其命矣。”乃赦之,不问。(5分) 译文: 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。解答本题一定要把所要翻译的句子放到原文中去理解,不能脱离语境进行生硬翻译。翻译的时候遵循“信、达、雅”的原则,能直译的直译,不能直译的意译。翻译的具体方法有“留、删、补、换、调、变”,具体的方法要根据具体情况来选择。特别要注意句子中的词类活用、特殊句式等文言现象。(1)注意句中的“故”“业”“废”“游”等词语的翻译。(2)注意句中的“孰”“是”“问”等词语。
答案:(1)我们本是商人之家,生养儿子能够继承我的手艺,我的手艺不废弃就行了,(你)怎么能跟读书人交往呢?
(2)皇帝读了奏表,说:“谁说方国珍没有人才呢?这就可以让他活命了。”于是赦免了方国珍,不再问罪。
【评分标准】(1)“故”“业”“废”“游”等词语各1分,句意通顺1分。(2)“孰”“是”“问”等词语各1分,句意通顺1分。 附【译文】
詹鼎,字国器,台宁海人。他们家族向来贫穷,父亲在街市卖饼为业,寄居在本邑豪富之家。本邑豪富之家数吴氏最豪贵,就寄居在他家,(并在那里)生下了詹鼎。詹鼎六七岁时,不(喜)与街市儿童嬉游,只爱上学馆,听人读书,回到家,就能复述诸生所诵读的内容。吴氏爱他聪敏,劝詹鼎的父亲让詹鼎到学馆读书。詹鼎高兴极了,他的父亲唯独不应允,骂道:“我们本是商人之家,生养儿子能够继承我的手艺,我的手艺不废弃就行了,(你)怎么能跟读书人交往呢?”但詹鼎常常
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