A．观察实验方法 B．逻辑推理方法 C．矛盾分析法 D．归纳演绎法
48、辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点是（ B ）
A．发展的观点 B．实践的观点 C．联系的观点 D．矛盾的观点
49、生于南美洲茂密森林中的西红柿曾被称为“狼桃”。到了16世纪，英国人佛罗达拉里公爵在旅行期间发现了它，并带回几株种在英国皇家花园里，供皇家贵族观赏。到18世纪，法国有一位画家决心以身试“柿”，看其是否有毒。有记载说，这位勇敢的画家在吃西红柿之前穿戴整齐，吃完之后就躺在床上等着上帝的“召见”。结果，他不但没有死去，也没有任何不适。于是人们才知道西红柿原来是可以吃的。这表明（ B ）
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的标准 D．实践是认识的目的
50、直接经验与间接经验的关系是（ C ）
A．第一性和第二性的关系 B．感性认识和理性认识的关系
C．认识的“源”与“流”的关系 D．唯物主义反映论与唯心主义经验论的关系
51、辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础，它对认识的决定作用不包括（ C ）
A．是认识的来源 B．是认识发展的动力 C．是认识的先导 D．是认识的目的
52、教学方法是教学实践活动中的（ C ）
A．规律 B．客体 C．中介 D．主体
53、辩证唯物主义认识论认为，认识是主体在实践基础上对客体的（ D ）
A．直观反映 B．消极反映 C．被动反映 D．能动反映
54、辩证唯物主义认识论认为，在人的能动反映的特征中，对于人的认识的形成、发展和运用更为重要的是（ A ）
A．创造性 B．重构性 C．选择性 D．摹写性
55、旧唯物主义认识论把认识看成（ D ）
A．人们纯思维的理性活动 B．不断反复、无限发展的认识过程
C．主体对客体的能动反映 D．照镜子似的、直观被动的反映
56、下列属于理性认识形式的是（D ）
A．感觉 B．知觉 C．表象 D．推理
57、同一句格言，年轻人的理解没有饱经风霜的老人理解丰富。这说明（ A ）
A．感性经验支撑下的理性认识更丰富深刻 B．理性指导下的感性认识丰富
C．理性认识优于感性认识 D．感性认识依赖于理性认识
58、强调理性认识依赖于感性认识，这是（ B ）
A．认识论上的辩证法 B．认识论上的唯理论
C．认识论上的唯物论 D．认识论上的经验论
59、感性认识上升到理性认识的必要性在于（ A ）
A．理性认识能够把握事物的本质 B．感性认识过于抽象
C．理性认识更加真实 D．感性认识往往是错误的