——《礼记》
c.智能之士，不学不成，不问不知。——【汉】王充 d.人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈 （1）朗读这些语句。
（2）说说句子的意思。（板书设计：说说句子的意思）
a.意思是：谦虚好问的人气度就宽宏，自以为是的人气量就狭小。 b. 要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
c.不学习自能知道，不问别人自己就懂得了，从古到今做事情，还没有这样的人。
d. 一般人不是圣人和贤人，谁能没有过失 ？ （3）学生读读背背。 （4）测试学生背诵情况。
【设计意图：这个环节的设置，是让学生在理解语句的基础上，理解文言文的含义。】
三、课堂小结，激发运用
同学们，这节课我们学会了阅读的许多方法，明白了形声字的特点，学习了什么是设问句，还学习了文言文里面的句子，希望同学们在以后的学习中运用所学的知识去解决问题。
板书设计：
阅读方法 形声字 语文园地
设问句 自问自答 说说句子的意思
教学反思：
1.在本课的教学中，我注重了知识的落实，在扎实上下了功夫，进行了拓展，并设计了合理的练习形式，降低了学生学习的难度，如在“识字加油站”的练习
中，我设计了让学生举形声字的词语，让他们循序渐进地掌握了知识。
2.在“词句段运用”的授课中，由于学生对这成语很陌生，所以，我通过朗读、讲解，让他们身临其境地去体会，去感悟，这样学生们自然而然地就理解了成语的意思，理解起来也就容易多了，并让学生们运用，加以巩固。
3.美中不足的是，在讲授句子“日积月累”时，讲得不够详细，没有照顾到学困生的接受能力，因此，有的同学没能真正理解其中的意思。在今后的教育教学中，我要及时总结经验教训，让自己的教学有较大幅度地提高。
四年级语文（上） （部编版）
第二单元测试卷
【新教材】
(满分：100分 时间：60分钟)
姓名： 得分：
一、读一读，加点字注音全部正确的在括号里画“√”，不全正确的画“×”。(4分)
1．豆荚(jiá) 蝙蝠(biān) 驻扎(zhù) 家雀儿(qiǎo) ( ) ．．．．2．僵硬(jiāng) 依赖(lài) 原子核(ké) 系铃铛(xì) ( ) ．．．．3．窗框(kuāng) 潜入(qián) 冰雹(páo) 障碍物(zhàng) ( ) ．．．．4．洋溢( yì) 震撼(hàn) 船舶(bó) 荧光屏(píng) ( ) ．．．．二、看拼音，写词语。(10分)
三、比一比，再组词。(8分)
枪( ) 探( ) 亿( ) 绳( ) 抢( ) 深( ) 忆( ) 蝇( ) 四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
近义词：的确——( ) 灵巧——( ) 奥秘——( ) 反义词：安全——( ) 黑暗——( ) 暖洋洋——( ) 五、选词填空。(6分)
虚弱 柔弱 薄弱
1．小草看起来很( )，但它却有着顽强的生命力。
2．这个地区的经济基础比较( )，我们一定要想方设法，带领群众打好脱贫致富攻坚战。
3．一场大病之后，冬冬的身体非常( )。 改善 改观 改变
4．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。
5．正是这些发现和发明，使人类的生活大大( )，其( )的程度超过了人类历史上百万年的总和。 六、按要求写句子。(8分)
1．母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子。(改为“被”字句)(2分)
2. 科学家给飞机装上了雷达。 飞机在夜晚能够安全飞行。(用关联词语连成一句话)(2分)
3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)(2分)
4．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(用加点词造句)(2．．．．．．．．．分)
七、选择正确的答案，把序号填在括号里。(12分)
1．与其他两句意思不相同的一句是( )。
A. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？ B．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，难道不能容它们藏身吗？ C．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 2．下列句子中标点符号使用不正确的一句是( )。
A. 小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”
B．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。
C．“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说：”不过，我们还得向前滚。”
3．下列三句话分别是什么句式？说法正确的一项是( )。 ①现代社会靠什么来呼风唤雨呢？ ②靠现代科学技术不就能呼风唤雨吗？ ③靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
A.疑问 设问 反问 B．疑问 反问 设问 C．设问 反问 疑问 4．“小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”对这句话理解正确的一项是( )。
A. 节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。 B．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“这一天简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。 八、根据课文内容填空。(15分)
1．《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒 的豆粒最值得称赞，因为 。