【课6】在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的
发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的 发生改变.
【课7】狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生
了 ,还使落叶的 发生了改变.
【课8】体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的 ;射箭
运动员用力拉弓主要是为了改变弓的 ;短跑运动员跑到终点时由于具有惯性,仍要保持原有的 继续向前运动.(本题均选填“形式”或“运动形态”)
【课9】如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,F1?F2,使其发生(a)、(b)、
(c)、(d)各图中所示的形变.试分析实验的结果.
总结复习
知识点1.力的概念 知识点2.受力分析
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课后作业
【作业1】中华民族有着悠久的文明历史,我国劳动人民对自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的
谚语、俗语. 下列是对有关相应物理本质的解释,其中不正确的是( )
A.“孤掌难鸣”﹣力的作用是相互的
B.“花气习人知昼暖”﹣温度升高,分子的热运动加剧
C.“真金不怕火炼”﹣金的熔点低于一般炉火火焰温度 D.“潭清疑水浅”﹣光的折射现象
【作业2】鸡蛋与石头相碰,蛋破而石头不破.关于这个现象,下列说法中正确的是( )
A.鸡蛋受到力的作用而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋与石头相互作用力相同,鸡蛋容易破
C.鸡蛋受到作用力较大,石头受到力较小,鸡蛋破
D.鸡蛋受的作用力先到,石头受的作用力后到,鸡蛋破
【作业3】熟透的苹果从树上落下来,下列说法中正确的是( )
A.地球对苹果有吸引力,而苹果不吸引地球 B.地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C.地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 D.地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力
【作业4】2004年雅典奥运会上,我国优秀运动员孟关良和杨文军在双人组皮划艇500m比赛中(如图所
示),经过奋力拼博,并巧妙配合,最终获得冠军.那么使皮划艇、人、桨一起前进的力的施力物体是( )
【作业5】从水井中用绳子提起装满水的吊桶,会感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是
( )
【作业6】运载火箭在发射过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.点火前火箭竖直立在发射平台上时,只受到重力的作用
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A.龙舟 C.船桨
B.人 D.水
A.地球 B.吊桶 C.绳子 D.水
B.点火后火箭升空时,受到重力和向上的推力作用 C.点火后火箭升空时,只受到重力的作用 D.点火后火箭升空时,只受向上的推力作用
【作业7】下列四个事例中,