【4份试卷合集】重庆市万州区2019-2020学年生物八上期末检测模拟试题

A.界 B.纲 C.门 D.种

20.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( ) A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜 C.物像模糊-调节粗准焦螺旋 二、填空题

21.微生物主要包括___、真菌和___。

22.请按下列分类方法将草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣分类,并回答下列问题:

B.物像偏右下方-向左上方移动玻片 D.镜头污染-用干净的纱布擦拭

(1)写出A﹣F分别代表的生物名称:A_____; B_____; C_____; D_____; E______; F______。 (2)(此题填字母代号)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是_______;无根有茎叶的植物是________。

(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,请说出这两组生物之间,哪一组的共同特征多?__________。(选填“水稻与水杉”或“水稻与葫芦藓”)

23.星期天,小明和爸爸.妈妈一起来到公园,看到的生物可真多,有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等,看得小明眼花缭乱,请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类,并说明理由.

24.___________

25.保护动物的多样性要在遗传物质、物种和__三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括就地保护、易地保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是__. 三、判断题

26.双名法是由英国科学家弗莱明提出的。

27.微生物的代谢类型多,代谢强度高。 (______)

28.线形动物的消化道有口无肛门._____

29.生活在人体内的细菌对人体都是有害的.__(判断对错) 四、连线题

30.(9分)将下列动物的主要类群及其代表动物用线连接

31.将动物类群及其特征用直线连接起来.

五、综合题

32.神仙沟不仅有着美丽的传说,更有着无限的风光.水中游鱼穿梭,蝌蚪如墨,成团的绿藻随着阳光的变化浮浮沉沉.两岸柳帘倒垂,槐花飘香,林中树端花开灼灼,蜂飞蝶舞,地面绿草如茵,野花点缀,素艳交织,相得益彰.

(1)请将材料中的植物按生殖结构不同进行分类:柳、槐等属于________ 植物,绿藻属于________ 植物.其中对大气中碳﹣﹣氧平衡贡献最大的是________ 植物.

(2)槐花香气浓郁、花蜜糯甜,从传粉媒介来看,槐花属于________花,能吸引昆虫帮助传粉.阴雨天气常常会影响昆虫活动,导致传粉不足,使槐花豆荚出现瘪粒现象.在农业生产上常采用________方法来弥补,以提高产量.

(3)园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花,这种繁殖方式叫做________

(4)材料中提到的蜂和蝶,均属于________动物门的动物,它们的体表都有外骨骼,其作用是既________ ,又能有效地________ ,因而它们能更好地适应陆地生活. 33.如图为脊椎动物的分类图解,请分析回答:

(1)从呼吸来看,与水中生活相适应,A类动物的呼吸器官是 ;与水陆两栖生活相适应,B类动物用肺呼吸, 辅助呼吸;D类动物适应飞行生活的特有呼吸方式为 .

(2)从生殖来看,生殖方式为卵生,且所产的卵有坚韧的卵壳的类群是 (填字母序号);后代成活率最高的类群(填字母序号)及其两种繁殖特征分别是 .

(3)从运动来看,A类动物通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳;D类动物的 非常发达,能牵动两翼完成飞行,与此功能相适应,该器官的细胞中含有大量的能量转换器﹣﹣ . 34.(9分)按呼吸器官连线 (5分)

带鱼 气管 水牛 体壁 蝗虫 鳃 蚯蚓 肺

青蛙 皮肤和肺

35.如图的国画名叫《他日相呼》,原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题。

(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_____组成。

(2)鸡属于鸟类,经观察,鸟类身体大多呈_____,前肢变成翼,体表被羽毛,体温_____。

(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体大多_____,呈线性,身体不分节,消化道_____,前端_____口,后端_____肛门。 (4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的_____和分节的_____。

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 B 答案 A 二、填空题 21.细菌 病毒

22.草履虫 藏羚羊 蜈蚣 葫芦藓 水稻 水杉 B D 水稻与水杉 23.植物:松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树.动物:大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫.理由:(1)植物可以进行光合作用,动物不能自己制造有机物,只能直接或间接以植物为食.(2)动物可以自由(主)运动,植物不可以.(3)在生态系统中,植物扮演生产者,动物扮演消费者角色.(4)植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,动物细胞不具有

24.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物;2、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物;3、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物;4、细菌、真菌和病毒

25. 生态环境 就地保护 三、判断题 26.错

2 D A 3 C 4 A 5 C 6 C 7 A 8 D 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D C C A C A D C 题号 19 20 27.对 28.错 29.错 四、连线题

30.

31.

五、综合题

32. 种子 孢子 藻类 虫媒 人工辅助授粉 嫁接 节肢 33.(1)鳃 皮肤 双重呼吸 (2)C、D E、胎生和哺乳 (3)躯干部 胸肌 线粒体

34.

35.体节 流线型 恒定 细长 简单 有 有 保护和支持内部器官 防止体内外骨骼 足和触角

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