（3）比240的3倍少180的数是多少？
5、两只啄木鸟每天可以捉到140只害虫，一星期下来这两只啄木鸟共可以捉多少只害虫？
2 笔算乘法 第一课时
1、笔算下面各题。
146×15= 258×45= 476×59=
2、不用计算，判断对错。
（1）158×28=4530（ ） （2）231×42=7702（ ） 3、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）236×12在竖式计算中，十位上的1乘236得（ ） A、236 B、2360 C、472 （2）512×29的积最接近（ ）
A、15000 B、10000 C、1500
4、修路队修路，平均每天修145米，已经修了42天，还剩470米未修好，这条路全长多少米？
第二课时
1、用竖式计算下面各题。
420×44= 530×80= 103×40=
2、填一填。
（1）蜗牛爬行的速度是每小时8.5米，可写作（ ）。
（2）甲地至乙地的路程是160千米，李叔叔开车从甲地到乙地用了2小时，平均每小时行（ ），李叔叔开车的速度是（ ）。
（3）人造卫星6秒运行48千米，它的速度是（ ）。 3、判断题。
（1）两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就至少有几个0。（ ） （2）两个因数相乘的积一定比这两个因数大。（ ）
4、鸵鸟的速度是72千米/时，非洲野狗的速度是56千米/时，鸵鸟7小时跑的路程，非洲野狗需要几小时才能跑完？
第三课时
1、我能填得准。
（1）一个因数乘10，另一个因数不变，积应（ ）。 （2）两个因数同时除以10，积应（ ）。
（3）一个因数乘10，另一个因数除以10，积（ ）。 2、请根据积的变化规律填空。 42×78=3276 15×16=240
42×39=（ ） 60×16=（ ） 84×78=（ ） 15×320=（ ） 3、判断。
（1）一个因数变小，另一个因数变大，积不变。（ ）
（2）一个因数乘8，要使积不变，另一个因数也要乘8.（ ） （3）一个数乘5再除以5，结果还是这个数。（ ）
第四课时
1、你能用估算的方法判断下面两到题计算的结果是否正确吗？ （1）64×82=4758（ ） （2）209×19=2171（ ） 2、列式计算。
(1)一个因数是327，另一个因数是52，积大约是多少？
（2）430的98倍是多少？
3、我会选。
（1）6 8×39≈28000 ， 里可以填（ ） A、0 B、2 C、9
（2）张师傅每天加工零件492个，第三季度大约能生产（ ）个零件。 A、1500 B、45000 C、15000
4、甲、乙两地的水路长1357千米。一艘快艇从甲地开往乙地，速度每小时可达98千米，它13小时可以到达乙地吗？
第三单元整理和复习
一、我会填。
1、12×400口算时想（ ）和（ ）相乘得（ ），积是（ ）。 2、125×80积的末尾有（ ）个0. 3、66的5倍是（ ），66的25倍是（ ）。
4、飞机每小时约飞行800千米，可以说飞机的飞行速度是（ ）。 5、新华小学有学生1325人，大约是（ ）人。 6、丽丽一分钟打字118个，半小时约打字（ ）个。 7、在 、“＜”或“=”. 里填上“＞”150×30 15×40 270×19 125×38 900×15 300×45
二、判断，对的打“√“，错的打”×”。 1、78×89的计算结果一定比7200小。（ ） 2、最大的三位数与最小的两位数的积是99900。（ ）
3、两个因数的乘积是780，如果一个因数不变，另一个因数乘20，积就变成15600.（ ） 4、三位数乘两位数积一定是五位数。（ ）
三、选择，请将正确答案的序号填在（ ）里。 1、已知145×22=3190，那么145×11=（ ） A、1450 B、1595 C、6380
2、两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数乘100，积（ ） A、乘1000 B、除1000 C、乘10 3、789×4 ≈32000， 中最大填（ ）
A、5 B、4 C、9 D、0 四、笔算下面各题。
305×40= 450×60= 756×32=
五、列式计算。
1、308个15的和是多少？
2、452加上208的30倍，和是多少？
3、两个因数分别是85和3，积是多少？如果把因数3改成300，积又是多少？
六、解决问题。
1、王老师每天骑自行车上班，每分钟能行180米，他从家到学校要用40分钟。王老师家到学校多远？
2、学校要为全校894名同学购置夏季校服，每套校服83元，请问学校应准备多少钱去购买校服？
3、修路队修路，平均每天修145米，已经修了42天，还剩470米未修好，这条路全长多少米？
4、有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米。为了方便，道路的宽度要增加到18米，长不变。问扩宽后这条人行道的面积是多少？（请用两种方法解答）
第四单元 平行四边形和梯形
1 垂直与平行
1、按要求画一画。
（1）画一个边长为3厘米的正方形。
2、判断题。
（1）过直线外一点画已知直线的平行线可以画无数条。（ ） （2）永不相交的两条直线叫平行线。（ ） （3）两条平行线间的距离都相等。（ ） 3、选择正确答案的序号填在（ ）中。 （1）如果在同一平面内画两条直线，都和第三条直线相交成直角，那么这两条直线就（ ） A、互相垂直 B、互相平行 C、不垂直也不平行 （2）当直线AB与直线CD相交成直角时，下面说法正确的是（ ） A、AB是垂线 B、CD是垂线 C、AB是CD的垂线 （3）两条平行线间可以画（ ）垂直线段。
A、1条 B、2条 C、无数条
5、在两条平行线之间有4条垂直线段，这4条垂直线段之间的关系是 。
2 平行四边形和梯形
1、我会填。 （1）（ ）的四边形叫做平行四边形。（ ）平行的四边形叫做梯形。 （2）（ ）和（ ）是特殊的平行四边形。 （3）平行四边形容易（ ），具有（ ）性。 2、判断。
（1）有一组对边不平行的四边形叫做梯形。（ ） （2）平行四边形是对称图形。（ ） （3）长方形和正方形也具有不稳定性。（ ） 3、我能选择准。
（1）一个梯形上底与下底间的距离（ ）
A、不相等 B、不一定相等 C、相等 （2）正方形是特殊的（ ）
A、长方形 B、梯形 C、平行四边形 （3）下面3句话中正确的是（ ） A、四边形也是梯形
B、梯形是一种特殊的平行四边形 C、梯形有无数条高
第五单元 除数是两位数的除法
1 口算除法
1、我能算得快。
150÷30= 720÷80= 560÷70= 181÷30≈ 720÷82≈ 563÷80≈ 2、在（ ）里填上最大的数。
20×（ ）＜85 40×（ ）＜316 21×（ ）＜180 3、列式计算。
（1）80的20倍是多少?
（2）360是90的多少倍？