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1．【解答】A．有误，“烟囱（ chōng）”读作“cōng”；
第二空前，已经讲到“不可能离开特定的社会历史语境” ，后面的“脱离时代和人民”及 后果“只能是阁楼里的低吟浅唱??”是假设后的结果，所以可选“如果??就”；孤掌难
鸣，比喻力量孤单，难以成事；孤芳自赏，比喻自命清高；自命不凡，自以为不 平凡，比别人高明；自命清高，意思是自以为强大，看不起别人，结合句意理解，结合语句文学性的描述辨析“孤芳自赏”恰当。
故选：C。
3．【解答】ABC．正确；
D．有误，“翻天覆地的巨大变化“语义重复，应该删去“翻天覆地的”或者“巨大” 。
故选：D。
4．【解答】A．有误，李清照号易安居士；
故选：A。
语。
故选：D。
6．【解答】ACD．正确；
B．有误，“如来化作老妇，传给唐僧一顶嵌金花帽”应是“观世音化作老妇” 。
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5．【解答】ABC．正确；
D．有误，小令的最后一句“断肠人在天涯” 是抒情句，抒发了游子思乡之情。 并非“景” BCD．正确。
2．【解答】传播，传送与散播的意思；传递，递过去，辗转递送；传送，把一处的东西送到 另一处；传达，传告，使知道。结合语境理解， “传递”恰当。 D．有误，“祈祷（qǐ）”读作“qí”。 故选：B。 B ．正确；
C．有误，“富丽堂煌”写作“富丽堂皇” ；
2019年辽宁省本溪市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（满分 12分）
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真诚而得体，使得双方都能愉快地接受。同时注意题干“不超过
（ 2）本题考查对联知识。对联要求字数相等、词性相对、上仄下平。上联“彰显好人本色”是动宾短语，下联相应位置也应是动宾短语；且注意上联尾字“色”是
（ 1）示例：李总，感谢您的好意。当初借您雨伞的时候，我并没有想过要回报，现在依然不能接受您的礼物，请您理解。
（ 1）千树万树梨花开（注意“梨”的书写）
（ 4）长风破浪会有时
（ 5）绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的书写）
（ 6）从今若许闲乘月（注意“乘”的书写）
（ 7）无为在歧路（注意“歧”的书写）
（ 8）水中藻、荇交横（注意“藻、荇”的书写）
（ 9）苔痕上阶绿，草色人帘青（注意“苔”的书写）
（ 10）万里赴戎机，关山度若飞（注意“赴戎”的书写）
（ 11）黄发垂髫，并怡然自乐（注意“垂髫”的书写）二、阅读（满分60分）
9．【解答】（1）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词
语的不同用法。
A ．神弗福也：神灵不会赐福（指保佑）的。福：赐福、保佑。何福可求：那又有
什么福可求呢？福：福分；
B ．以昭陛下平明之理：来显示陛下公正严明的治理。之：结构助词，的。常恐为理体之 （ 2）百废具兴（注意“具”的书写） （ 3）人知从太守游而乐
（ 2）示例：涌泉相报李嘉诚演绎感恩美德。 8．【解答】答案：
仄音，下联尾宇应为平音。 答案：
50字”的要求。
故选：B。
二、解答题（共 2小题，满分 18分）
7．【解答】（1）本题考查语言表达能力。首先要有称呼，在表达谢意后委婉地拒绝，语言要
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若行善无效：如果平素行善都无效。若：如果。
D ．国恒亡：国家常常会灭亡。国：国家。国之大事：国家的大事。国：国家。故选：A。
（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法
是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多 义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要
把省略的成分补充完整。
①重点词：陟，提升，提拔。罚，惩罚。臧否，善恶，这里形容词用作动词。意思
（ 3）本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：现在母后的尊体仍不能痊愈，请奏知父皇赦免犯人，超度一些人
（ 4）本题考查学生的概括能力。选文是长孙皇后与皇太子的对话。文中详写了长孙皇后的话，且以“不能依汝言”结束，可知长孙皇后拒绝皇太子的请求。因此结合皇太子所说内容作答即可。
（ 5）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。
【甲】“不宜偏私，使内外异法也”与【乙】“岂以吾一妇人而乱天下法”都提及了执法 问题，“不宜”和“岂”都表明了公正执法的态度，据此回答即可。答案：
（ 1）A；
（2）①赏罚褒贬，不应该有所不同； ②现在怎能因为我一个妇人而乱了国家的法度。
（ 3）今尊体不瘳/请奏赦囚徒并度人入道/冀蒙福祜。
（ 4）长孙皇后拒绝皇太子（赦免囚徒让人出家奉佛）为其祈福的请求。
（ 5）执法忠于皇帝、尊重法律。
入道，以求上天保佑母后痊愈。故句子断为：今尊体不瘳 /请奏赦囚徒并度人入道 /冀蒙福 祜。
是“评论人物的好坏”。句意：赏罚褒贬，不应该有所不同。
②重点词：以，因为。法，法度。句意：现在怎能因为我一个妇人而乱了国家的法度。 弊：常怕做出有违事理体统的事情。之：结构助词，的。
C．若有作奸犯科及为忠善者： 如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人。 若：如果。
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