(1)细细的溪水，流着山草和野花的____________，流着____________。灰白色的____________，布满河床。 (2)空山____________，但闻____________。 11．根据课文内容，判断对错。(3分)
(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。( ) (2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( )
(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。( ) 四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
12．选文是按照________(A.由远及近 B．由近及远)的顺序来写的。
(2分)
13．选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时
的景象，使人如闻其声，如见其景。(2分)
14．选文中分别把浪潮比作____________、____________和
____________。(3分)
15．选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)
(二)海 啸
一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大
地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。 16．给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
拯救(zhěn zhěng) 闷热(mēn mèn) 即将(jì jí) ．．．17．照样子，写一写。(4分)
熊熊大火(AABC式)______________ ______________ 铺天盖地(含反义词)______________ ______________ 18．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出
两处。(2分)
19．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________ 20．读了这篇短文，你有什么收获？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
21．校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的
一道风景线，把它写下来。题目自拟。