C．因为红外线有很强的热效应，所以常用来做遥控器
D．小球沿水平方向运动，它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动
6．如图所示，暑假期间，小刚和爷爷到湖里去叉鱼。鱼儿在清澈的水中游动，可以看得很清楚。然而，当他沿着看见鱼的方向去叉它，却叉不到。在图所示的光路图中，能正确说明叉不到鱼原因的是（ ）
A． B．
C． D．
7．下列图象中，表示晶体熔化的图象是
A． B． C． D．
8．如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音，下列关于所发出声音的判断中正确的
①用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高②用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高③用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高④用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高
A．①② A．有回声
B．②③ C．①④ D．③④
9．老师敲击了一下音叉，同学们发现，音叉在一段时间内都能发出声音，但响度逐渐变小，原因是 B．音叉还在振动，振幅变小 C．音叉已停止振动，空气还在振动 D．音叉还在振动，振幅不变
10．物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是
A．使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平 B．用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数 C．用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端
D．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 二、填空题
11．小忠五一随父母去西藏旅游，回到曲阜时发现他在西藏密封好的空矿泉水瓶变瘪了，则这个矿泉水
瓶的质量______，瓶内气体的密度______。
12．在探究凸透镜成像规律的实验中，当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像．这像是_____（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的烛焰的像．用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_____（选填“C”或“D）处仍能得到一个清晰的烛焰像．
13．如图所示的光路图中，已知∠AOB=120°，∠AOC=150°，请计算：反射角的大小为______，折射角的大小为______。
14．信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速________(填物态变化名称)，这便是制茶工序中的“杀青”．用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，_____越剧烈．
15．“闻其声而知其人”是根据声音的________特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________高．
16．如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，甲图中铅笔的长度是________cm，乙图中铅笔的长度是________cm.
三、计算题
17．向量筒中倒入30mL的水，把某零件放入水中，示数为80mL，已知该零件的质量为300g，该零件的体积是多少？且零件是否是铁制成的？（ρ铁＝7.9×103kg/m3）
18．一辆小轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，在此过程中：
（1）轿车速度为多少km/h？合多少m/s？
（2）若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从新兴汽车站到西安总站（全程150km）需多少分钟？ 四、实验题
19．小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度.
（1）实验步骤如下：
①将天平放在________桌面上，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调，使横梁平衡；
②用调好的天平测量铝块的质量，天平平衡时，右盘砝码及游码位置如图乙所示，则铝块的质量m＝____g；
③将适量的水倒入量筒中，记下此时液面对应的示数（如图丙所示）；
（2）从丙、丁可知：铝块的体积V＝________cm3， 则铝块的密度ρ＝________kg/m3；
（3）如果实验步骤顺序改为③①②，将会导致测出的铝块密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）
20．如图甲所示，小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜A的两侧，调节它们的位置，直至蜡烛在光屏上成清晰的像.请完成下列问题:
(1)在甲图中的光屏上，所成的像是倒立_________(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像，日常生活中_________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;
(2)保持凸透镜A位置不变，调节蜡烛和光屏的位置，使蜡烛在光屏上再次成清晰的像.多次实验后，画出凸透镜A成像中物距和像距变化关系的图像(如图乙所示)，则凸透镜A的焦距为_________cm;在上述实验过程中，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是_________; A.将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移 C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移 (3)当光屏上呈现清晰的像时，不改变蜡烛和透镜位置:
①若将凸透镜A换成焦距相同、但镜面直径较小的凸透镜B，再次实验，光屏上所成的像与原来的像相比_________ (选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了;
②若将凸透镜A换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜C，再次实验，则需将屏向_____
(选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比_________ (选填“变大”或“变小”)了;
(4)用LED灯做成字母“F”替代蜡烛来进行实验，除了亮度和清洁的因素之外，你认为这样改进后最主要的一个好处是__________________.
21．如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实脸时，将玻玻板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_____的关系．
（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上_____（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．这是因为_____．
（3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中中会出现的情况是_____．
22．小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示，根据图象特征回答下列问题：
（1）该物质是________；（填“晶体”或“非晶体”） （2）该物质的熔点是________℃：
（3）该物质温度为30℃时处于________态；（填“固”或“液”） （4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是________min． 23．如图所示是探究声现象时常用的装置：
（1）如图甲所示，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，此实验现象表明了______。
（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大，由此可初步得出的结论是：声音的响度随______的增大而增大。
（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明______（多选）
A.声音的音调与振动频率有关 B.声波可以在空气中传播
C.声波能传递能量 D.声音在固体中传播速度比气体中快
（4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起______？原因是什么？ ______
24．如图是“测量平均速度”的实验装置。 （1）实验原理是_____。
（2）为了减小测量时间造成的误差，应保持斜面的倾角较_____（选填“大”或“小”）
（3）让小车从斜面的A点由静止开始下消，为了便于测量全程时间，小致同学在C点放置一块金属片。小车通过AC段时，测得时间为2.5s，则AC段的平均速度为_____m/s。
【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B D C C B B C 二、填空题 11．不变 变大 12．缩小 C