(完整word版)人教版初中九年级化学课本基本知识点汇总(上册)

上册知识点总汇(一)

我们周围的空气

考点一:空气的成分:

1、空气是一种_______,主要是由 和 组成。空气的成分得出按_________分数计算,大致是______占21%,氮气占_____,_______占0.94%,_______占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。 2、空气污染可分为两类,有害气体如 、 、 等和粉尘。污染源有_________的燃烧和工厂排出的________,汽车的 等。NO2、 SO2进入大气后,易形成_________。防治污染的方法: 、 、

注意:空气质量日报计入空气污染物的有害气体为______、______、_______以及_____和______。二氧化碳虽能造成温室效应,但不是质量日报所报告的。

3、在空气中氧气含量测定的实验中,使用的药品是 ,该物质燃烧时有大量的______生成,同时集气瓶内水面_______,说明氧气约占空气体积的1/5。以上实验测定氧气的含量往往偏低,引起这样结果的原因可能是:① ;② ③ ;④

该实验不能用燃烧后生成_________的物质(如碳、硫等)代替红磷,也不能用铁代替红磷,因为 。 考点二、氧气

1.氧气的物理性质:通常状况下是 色 味的气体,比空气密度 , 溶于水,液态和固态的颜色为 2.氧气的化学性质

氧气是一种的化学性质 的气体,具有________性,在一定条件下,能跟许多物质发生 反应。

碳在氧气中燃烧的反应属于基本反应类型中的__________反应,化学方程式为______________________________,如果氧气不足,碳与氧气反应则生成__________。

硫在空气中燃烧发出 火焰,在氧气中燃烧发出__________火焰,生成一种 的气体,方程式为_________________。

铁在氧气中燃烧生成____色的________(填化学式),方程式为_________ __________。 注意:在硫燃烧的集气瓶中要加水的目的是____________________;在铁燃烧的集气瓶中加水或细沙的目的是___________________________。

3、用途:氧气的两个重要用途是__________和__________ 。

4、危害:氧气对人也有有害的一面,如缓慢氧化造成__________、__________。

注意:火焰是气态物质燃烧时产生的特有现象。一般可燃性气体和熔沸点较低易汽化的固体、液体,燃烧时有火焰,如_______、_______、______等,不易汽化的固体物质,如_______、_______等,燃烧时没有火焰。

考点三. 氧气的实验室制法

(1) 工业制氧气——分离液态空气法(原理:利用氮气和氧气的 不同,属于 变化)

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(2) 实验室制取氧气

①反应原理:(反应的化学方程式为)

过氧化氢溶液中加入二氧化锰 在氯酸钾中加入二氧化锰(加热) 加热高锰酸钾

②发生装置:用过氧化氢制取氧气用 型,因为 ; 用氯酸钾和高锰酸钾制氧气则用 型,因为 。 ③收集方法 : (氧气不易溶于水)或 (氧气的密度比空气 ) ④操作步骤: ⑤检验与验满:用 的小木条放在 或 ,观察木条是否 。 ⑥注意事项:a试管口要____________________,以防止______________________________。 b用排水法收集完毕,先____________________再___________,以防止______________________。 c在加热高锰酸钾的试管中塞棉花的目的是______________________________。

d向上排空气法收集气体时,导管要伸到集气瓶底是为了______________________________。

碳和碳的氧化物

考点一、碳单质的物理性质和用途

碳单质存在形式主要有 、 和 ,由于它们的 不同,导致它们在 性质上有很大差异。它们之间的转化是 变化。

1. 金刚石是自然界中 的物质,它可用钻探机的钻头是由于它 ,可做钻石是由于它 。

2. 石墨是 的矿物,有 感,可用做 ,质软,可做 ,有优良的 性,可用做 等。

3. 活性炭具有 的结构,有很强的 性,可做冰箱__________,防毒面具,自来水厂用活性炭来__________。

考点二、单质碳的化学性质:

1、常温下,碳的化学性质 ,随着温度的升高,碳的活动性大大增强。

2、可燃性:氧气充足时,发生反应: ;氧气不足时,发生反应 。所以单质碳做燃料时,如果不充分燃烧,不仅浪费燃料,而且还造成__________。

3、还原性:在高温条件下,可与 物反应,夺取氧化物里的______,生成碳的氧化物。 (1)与金属氧化物反应:焦炭与氧化铁反应的现象是:____________________________________, 化学方程式:_______________________________。焦炭与氧化铜反应的现象是:

_____________ , 化学方程式: __________________。判断该反应发生的方法是____________________。

(2)与非金属氧化物反应:高温下碳与CO2反应的化学方程式为__________________________。 以上两个反应都为_______(填吸热或放热)反应。 4、碳还原氧化铜的实验注意事项:

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(1)试管口 ;(2)酒精灯应用 。

【易错点】①“碳”、“炭”的区别:在描述物质组成时用“碳”,如________、________等,“炭”指具体物质,一般指_______、________、________等。②不同的碳单质因原子的排列方式不同,导致 性质不同,但 性质是相同的。 考点三、二氧化碳的实验室制法

1、 实验室制取二氧化碳的药品是________(或 )和_______,反应的方程式: ______________________________________。

不能用钠碳酸钠代替石灰石的原因是____________________;不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是______________________________;不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因是_________________。

2、 在实验室中,制取气体的装置包括__________和__________两部分,确定气体发生装置是,应考虑________和________。确定气体收集装置是,应考虑气体的_____(包括_____和________)。 制取CO2的实验装置可组装如下:

①其中长颈漏斗下端管口应伸入_________以下,形成液封,否则生成的气体会 。

②发生装置内导气管应 ,是为了 。

③集气瓶内导气管应伸到 ,是为了 。

3、收集CO2的方法是__________,因为 ,又因为CO2 ,所以CO2不能用 法收集。

4、检验CO2的方法是 , 验满方法是 。

5、制取CO2的步骤是_________→_________→________→_________→__________→__________ 考点四:二氧化碳的性质和用途 1. CO2的物理性质:

色 味气体,密度比空气 , 溶于水,固体的CO2叫 ,易 ,因此可用做__________或__________。

2、CO2的化学性质(“三不二水一碳一合”)

(1)此实验除说明CO2密度比空气__________的物理性质外,也说明CO2__________、__________的化学性质,因此CO2可用于做__________。

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(2)此实验中紫色石蕊会变成__________,原因是____________________(写化学方程式)。当加热时,又会由___色变成_____色,原因是 。依据此性质CO2可用来 。

(3)此实验中,CO2使澄清石灰水 ,该反应可用于检验CO2,反应的化学方程式为:_ _ 。CO2也可与氢氧化钠溶液反应,该反应可用于除去CO2,反应的方程式 。

(4)在高温下,CO2通过炽热的焦炭,此反应的方程式 ,这个反应需要________热量。

(5)CO2可以促进植物的__________作用,因此在温室中用做__________。

注意:CO2能溶于水与CO2能与水反应,两者有着本质的差别,前者属于___________变化,后者属于___________变化。在溶于水的CO2中只有1%与水反应。CO2水溶液中溶质是___________,而碳酸溶液中溶质是___________。

3、CO2对生活和环境的影响:CO2 毒, 能供给呼吸。所以在进入久未开启的地窖或干涸的深井时,必须做 。 考点五:温室效应:

1、 能产生温室效应的气体有: 、 、 以及氟氯代烷(又名氟里昂)等。

2、温室效应的危害:导致两极的 ,使海平面升高,淹没部分沿海城市,使土地__________、农业减产等。

3、缓解措施:减少使用_________,更多地利用________;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林等。 考点六 一氧化碳

1. 物理性质: 色 气味, 溶于水,密度与空气相比 。

注意:CO只能用 法收集,不可用 法收集,原因是 。 2. 化学性质:

(1)可燃性:纯净的CO在空气中点燃时,能产生

火焰,放出大量的热,反应的化学方程式为: 。因此,CO可做_________。注意,在使用CO前必须要__________,防止 。

(2)还原性:CO可以与氧化铜,氧化铁反应,方程式分别为 、

。在此实验过程中,反应开始前应先_______再_____,目的是_____________;实验结束后,应先停止________并继续通CO至室温,以防止____________ 。利用这个性质,常用CO做__________。

(3)剧毒性:CO极易与血液中的 结合,从而使 ,造成生物体缺氧,甚至危及生命。冬天用煤取暖,如果__________就会发生煤气中毒,所以在实验过程中,若有CO参加反应,一定要通风,目的是 。 考点七 CO的CO2性质的差异 CO CO2 第 4 页 共 12 页

物 色味态

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