第一章 MATLAB入门 1
习题 1
1. 执行下列指令，观察其运算结果, 理解其意义： (1) [1 2;3 4]+10-2i
(2) [1 2; 3 4].*[0.1 0.2; 0.3 0.4] (3) [1 2; 3 4].\\[20 10;9 2] (4) [1 2; 3 4].^2 (5) exp([1 2; 3 4]) (6)log([1 10 100]) (7)prod([1 2;3 4])
(8)[a,b]=min([10 20;30 40]) (9)abs([1 2;3 4]-pi)
(10) [1 2;3 4]>=[4,3;2 1]
(11)find([10 20;30 40]>=[40,30;20 10])
(12) [a,b]=find([10 20;30 40]>=[40,30;20 10]) (提示：a为行号，b为列号) (13) all([1 2;3 4]>1) (14) any([1 2;3 4]>1) (15) linspace(3,4,5) (16) A=[1 2;3 4];A(:,2)
2. 执行下列指令，观察其运算结果、变量类型和字节数，理解其意义： (1) clear; a=1,b=num2str(a),c=a>0, a= =b, a= =c, b= =c (2) clear; fun='abs(x)',x=-2,eval(fun),double(fun)
3. 本金K以每年n次，每次p %的增值率(n与p的乘积为每年增值额的百分比)增加，当增加到rK时所花费的时间为
T?lnr(单位：年)
nln(1?0.01p)用MATLAB表达式写出该公式并用下列数据计算：r=2, p=0.5, n=12.
4．已知函数f(x)=x?2 在(-2, 2)内有两个根。取步长h=0.05, 通过计算函数值求得函数的最小值点和两个根的近似解。（提示：求近似根等价于求函数绝对值的最小值点） ?
5. (1) 用z=magic(10)得到10阶魔方矩阵； (2) 求z的各列元素之和；
(3) 求z的对角线元素之和(提示：先用diag(z)提取z的对角线)； (4) 将z的第二列除以3;
4
x
2 第一章 MATLAB入门
(5) 将z的第3行元素加到第8行。
?
6. 先不用MATLAB判断下面语句将显示什么结果？size(B)又得出什么结果?
B1={1:9;' David Beckham '};
B2={180:-10:100; [100,80,75,;77,60,92;67 28 90;100 89 78]}; B=[B1, B2]; B{1,2}(8)
D=cell2struct(B,{'f1','f2'},2); [a,b]=D.f1
然后用MATLAB验证你的判断。进一步，察看变量类型和字节数，并用Workspace工具栏显示B和D的具体内容。
第一章 MATLAB入门 3
习题 2
1. 设x为一个长度为n的数组，编程求下列均值和标准差
n1n1x??xi, s?[?xi2?nx2], n>1
ni?1n?1i?12. 求满足?ln(1?n)>100的最小m值。
n?0m3. 用循环语句形成Fibonacci数列 F1 = F2 =1, Fk = Fk-1 + Fk-2 , k=3,4,?。并验证极限
Fk1?5. （提示：计算至两边误差小于精度 10-8） ?Fk?124. 分别用for和while循环结构编写程序，求出K??i?11063。并考虑一种避免循环语句的程2i序设计，比较不同算法的运行时间。
5．假定某天的气温变化记录如下表