5二、课程的目的和意义:
目的：一是培养学生创作图形形象的能力，包括构思和表现两方面的能力，建立起一种全新的视觉想象与呈现的手段；另一个目的，也是意义更深远的目的则是训练学生进行创造性的思维，学习如何在面对问题时通过恰当的思维过程多方位地挖掘解决问题的新方法。意义：图形创意课作为一门设计基础课程是有其重要的意义的，它与其他课程共同构建起学生较为完整的基础知识和能力。
67三、图形创意课程与其他课程的关系：
1、图形创意与素描
素描课以教授学生描绘表现物体形态的明暗关系、结构特征等为教学目
的，培养的是动手表现的能力和技巧。而图形创意中的形象表现是以传达信息情感为目的进行的创作，研究的是视觉想象的过程和方法。
82、图形创意与图案设计
图案强调的是装饰效果，虽然是对具象事物进行抽象概括的表现，但仍是在现实形态的基础上进行夸张、变形，追求的是视觉上的审美效果；而图形创作的是以主观需要为出发点的形态，根据一定目的重新构建创造新的形态，这种新形态较之于图案对形态的变化在视觉上更为写实，但在内容上则更为“荒诞”。