古代汉语练习（1）
一、 单项选择（每题1分，共10分）
1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（ ） A全书按部首排列，共分540部。 B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。 D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。 2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------（ ）
A《经传释词》 B《词诠》 C《助字辨略 》 D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指--（ ） A会意 B形声 C假借 D转注 4、下列各组中完全属会意字的是----------------（ ）
A莫、休、甘、武 B炎、寒、贼、朱 C从、信、秉、亦 D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是（ ）A错 措 B睹 覩 C置 寘 D沽 酤 6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（ ） A孟尝君顾谓冯谖。 B天帝使我长百兽。 C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。 ．．．． 7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（ ） A吾孰与城北徐公美。 B从天而颂之，孰与制天命而用之
C公之视廉将军孰与秦王。 D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”
下列有关说法错误的是--------------------------------（ ）
A“为之所”是双宾语句。 B“无”与“勿”是古今字。 C“何厌之有”是宾语前置句。 D两个“之”用法不同。
9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是---- -（ ） A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱骏声
10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是--（ ） A其后秦稍蚕食魏。 B舜勤于民事而野死。 ．． C良庖岁更刀，割也。 D子路拱而立。 ．．二、 填空（每题1分，共10分）
1、《说文》作者是东汉的___。这是中国_____的奠基之作。收字 _个，另有重文1163个。 2《诗词曲语辞汇释》由近人________所著，这是一部研究诗词曲中________的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。
4、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。 三、名词解释（每题2分，共6分）
1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（共２０分） 1、 草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。 ．三、 亟请於武公，公弗许。 ．1君若以德绥诸侯，谁敢不服？ ．2、 晋不可启，寇不可翫。 ．
3、 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 ．．4、 穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。” ．5、 勤而无所，必有悖心。 ．
6、 于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。” ．
7、 师进次于陉。10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。 ．．11、此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？ ．12、子曰：“过而不改，是谓过矣。” ．
13、阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。孔子时其亡也而往拜之。 ．．14、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异于三子者之撰。” ．．
15、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎语言，就有道而正焉，可谓好学也矣。” ．16、封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君??” ．
17、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。 ．．
18、子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ ．五、简答（每题3分，共9分） 1、古汉语动量表示法有何特点？
2、举例说明古汉语判断句有哪些活用形式？ 3、介词“于”有哪些用法？
六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义（每题2分，共10分） 1、 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
2、 不如吾闻而药之也。3、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 4、若弗与，则请除之，无生民心。5、群臣后应者，臣请剑斩之。 七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，共10分） 1、孟尝君怪之，曰：“此谁也？”2、吾长见笑于大方之家。 3、鬼神非人实亲，（惟德是依）。4、紾兄之臂而夺之食，则得食。 5、谏而不入，则莫之继也。
八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出。（每题2分，共10分） 1、 太后盛气而揖之。 ．2、 皮之不存，毛将安傅？ ．3、 宣子未出山而复。 ．
4、 天下之父归之，其子焉往？ ．
5、 今也，父兄百官不我足也，恐其不能尽大事。 ．九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分）
陈 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北 至 狄 狄 城 守 田 儋 详 为 缚 其 奴 从 少 年 之 廷 欲 谒 杀 奴 见 狄 令 因 击 杀 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 诸 侯 皆 反 秦 自 立 齐 古 之 建 国 儋田 氏 当 王 遂 自 立 为 齐 王 发 兵 以 击 周 市 周 市 军 还 去 田 儋 因 率 兵 东 略 定 齐 地。 参考答案
一、单项选择（每题1分）
1、C 2、A 3、C 4、D 5、A 6、A 7、D 8、B 9、D 10、D 二、填空（每空1分，有错别字不得分）
1、 许慎、文字学、9353 2、张相、特殊语辞3、衣、（“裁”无“衣”） 4、字形、手拾 5、 勉励 三、名词解释（每题2分）
1、转注：建类一首（1分），同意相受。（1分）“受”写作“授”不得分。
2、偏义复词：由意义相同或相近的两个词构成（1分），只有一个词起表义作用，另一个词不表义，只是一种陪衬（1分），这种复合词叫做偏义复词。
3、形容词的意动用法：主观上认为（1分）宾语具有了该形容词的性质或状态（1分）。 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法（每题１分，能准确解释出词语的意义即可）
1、成熟 2、屡次 3、安抚 4、放松警惕 5、外交使节 6、咨询，征求意见 7、劳苦 8、拜访 9、临时驻扎 10、向后退 11、足 12、犯错误 13、通“馈”，赠送、窥探 14、站起来、才干 15、走向，接近 16、遭受 17、胸襟宽大 18、言语真实 五、简答（每题3分）
1、（1）古汉语没有动量词，数词直接用在动词之前 。（2）数词置于整个句子之后，在其他部分后加上代词“者”。 2、（1）表比喻 ；（1分） （2）表复杂内容； （1分） （3）表原因；（1分） 3、（1）引进处所，涉及对象；（2）引进比较对象； （3）引进施事者；（4）引进时间； 六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义 1、端：名词用作动词；穿上礼服 章甫：名词用作动词；戴上礼帽 2、药：名词的意动用法；把??当作药3、亡：动词的使动用法；使??灭亡 4、生：动词的使动用法；使??产生 5、剑：名词作状语；表示工具，用剑
七、指出下列句子的类型并分析其特点（每题2分，指明句式类型1分，分析出特点1分） 1、 判断句（1分），“此“作主语；”“谁”作谓语（1分）。 2、 被动句（1分），“见”表被动，“于”引出主动者（1分）。 3、 宾语前置句（1分），用“实”复指否定句中（1分）。
4、 双宾语句（1分），“夺”带双宾语，“之”作间接宾语，“食”作直接宾语（1分）。 5、 宾语前置句（1分），否定句中代词宾语“之”前置（1分）。 八、解释加点的虚词的词性、语法意义，能释出的要释出（每题2分，）
1、 连词，用在状语和动词之间2、介词，用在主谓之间，表示寓意未完，让读者等待下文。 3副词，用在动词之前，表否定4、疑问代词，表处所“哪里” 5、代词，表说话人自称“我” 九、给下面的短文加标点，并翻译。（15分，标点5分，每错3个扣1分，扣完为止；） 也，地，狄，奴，廷，奴。令，令，曰：“立，齐，国‘儋，氏，王。”王，市。去，地。
陈胜刚刚起义称王楚地的时候，让周市攻取平定魏地，向北到达狄地。狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从，带领青年人到廷堂，想拜见令，杀死了仆从，得以拜见令，趁机杀死令，于是召见豪强子弟，说：“诸侯都叛秦，自立为王。齐国，是古代建的国；儋，是田姓，应当称王。”于是自封为齐王，发兵攻打周市，周市军队返回了狄，田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。 《史记》卷94，《田儋列传》
古代汉语练习（2）
一、填空（每空1分，共15分）
1、从_________开始，把古韵分成十部，至_____分成十七部，王力分成________部。 2、《庄子》注本到清代有___________的《庄子集解》和___________的《庄子集释》。 3、《切韵》是隋代____编写的，分为_____韵。在《切韵》的基础上，北宋___编成《广韵》。 4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：__________和__________。
5、三十六字母中的齿头音是指________________，舌上音是指________________。 6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是________________。 7、作为格律要求，律诗中__________、__________两联必须对仗。 二、而解释下列句中加点的词。（每题1分，共25分） 1、 木直中绳，輮以为轮，其曲中规。 ．2、 有一母见信饥，饭信。 ．
3、 坐法当斩，其辈十三人皆已斩。 ．4、 同我妇子，饁彼南亩。 ．5、 以盛水浆，其坚不能自举也。 ．
6、 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。 ．．7、 楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。 ．8、 春日载阳，有名仓庚。 ．9、 七月在野，八月在宇。 ．
10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。 ．11、 亟其乘屋，起始播百谷。 ．12、 八月断壶，九月叔苴。 ．
13、 登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 ．14、 余既滋蘭之九畹兮，又树蕙之百亩。 ．．15、 当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。 ．16、 英俊鸟集，秦失其鹿。 ．．
17、 上常从容与信言诸将能不，各有差。 ．．． 18、高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。 ．19、 朋酒斯饗，曰杀羔羊。 ．20、夫离法者罪，而诸先生以文学取。 ．21、王素慢，无礼今拜大将如呼小儿耳。 ．
22、信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。 ．三、指明下列句子的修辞方式（每题1分，共5分） 1、 英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。 2、 来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。 3、 臣闻洪水横流，帝思俾义。 4、 一沐三握发，一饭三吐脯。 5、 侣鱼虾而友麋鹿。
四、为下列古文加上标点（每题3分，共6分）
1、 东 坡 母 成 国 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 辅 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔
第 七 正 辅 初 娶 东 坡 女 兄
2、 （佗）复 与 两 钱 散 成 得 药 去 五 六 岁 亲 中 人 有 病 如 成 者 谓 成 曰 卿 今 强 健 我 欲 死 何 忍 无 急 去 药
以 待 不 祥 成 与 之 后 十 八 岁 成 病 竟 发 无 药 可 服 以 至 于 死 五、 简答（每题3分，共15分） 1、 简述《诗经》韵例的特色。
2、 介词“于” 有哪几种用法，各举一例说明。 3、 、古书注解的主要内容是什麽？ 4、近体诗有哪些特点？
5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。 练习试题答案（2） 一、
填空（每空1分，共15分）
顾炎武，段玉裁，29 2、王先谦，郭庆藩 3、陆法言，206，陈彭年 4
、流水对，借对 5、精清从心邪，知徹澄娘 6、仄仄平平平仄仄
1、
7、颔联，颈联
二、解释加点的词（每题1分，共25分）
2、
通“煣”，用火熨木使弯曲2、给?饭吃3、获罪4、送饭5、用如名词，硬度6、仰视的样子7、禀告8、开始9、屋檐下10、遗憾11、急忙12、拾取13、水中高地14、栽种；种植15、务必16、像鸟一样；帝位17曾经；不同、18聚合 19、两杯20、通“罹”，遭遇 21、无礼 22、悬赏征购
四、 指明修辞方式（每题1分，共5分）
a) a) b)
代称 2、委婉 3、用典 4、稽古 5、互文
氏，姓。才，辅，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。兄。
散。药，岁，者，（1分）曰：“健，死，药，祥？”（1分）之。岁，发，服，死。（1分）
五、 为古文加标点（每题3分，共6分）
六、 简答（每题3分，共15分）
1、（1）从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。（1分）
（2）从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。（1分）（3）从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。（1分） 2、（1）介绍动作发生的处所、时间。（1分）（2）介绍动作行为的对象。（1分）
（3）介绍比较的对象。（1分） （4）介绍主动者。（1分） 3、（1）解释词义 （2）阐述语法 （3）说明修辞 （4）注明字音
（5）校勘文字 （6）串讲文意
4、（1）讲究平仄，一般只押平声韵。 （1分）
（2）用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。（2分）
说明：（2）中“用韵要求严格”占1分，“一韵到底，不许临韵通压。”占1分。 5、《周易》：魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达正义； （1分）
《尚书》：汉孔安国传，唐孔颖达正义；《礼记》：汉郑玄注，唐孔颖达等正义； 《春秋左转》晋杜预注，唐孔颖达等正义；《尔雅》：晋郭璞注，宋邢昺疏；（1分）
古代汉语练习（3）
一、选择题（每题1分，共15分）
1、《康熙字典》中错误的注音方式是 。A反切 B直音 C叶音 D读若 2、下列工具书按照注音字母顺序排列的是 。
A《辞源》 B《辞海》 C《词诠》 D《经传释词》
3、下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是 。
A空谷传响，哀转久绝。 B 夸父与日逐走。 ．．
C小大之狱，虽不能察，必以情。 D我稼既同，上入执宫功。 ．．
4、“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是 。
A 是双声联绵词 B是叠韵联绵词 C是偏义复词 D是单纯词
5、下列句中加点的词使用了本义的是 。
A 君子引而不发。 B孟春之月，东风解冻。 C五色令人目盲。 D是何异于刺人而杀之。 ．．．．
6、下列字中完全属于会意字的一组是 。